نتایج جستجو برای: سازمانهای مأموریتمحور دانشگاه علوم پزشکی

تعداد نتایج: 90451  

پایان نامه :0 1377

در پژوهشی که به منظور بررسی بیماریهای انگلی روده ای درمهدکودک های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی قزوین به روش سرشماری انجام شد از 193 کودک این مهدکودکها آزمایش مدفوع (سه نوبت) و آزمایش چسب اسکاچ(یک نوبت) به عمل آمد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1378

هدف اصلی از درمان ریشه ایجاد سلامت و بازگردانیدن دندان به فانکشن طبیعی است . درمان ریشه مراحل متفاوتی دارد که شامل: تهیه حفره دستیابی به پالپ چمبر، تعیین طول کانال، پاکسازی و شکل دهی و پرکردن کانال می باشد. درمان ریشه نظیر سایر کارهای دندانپزشکی، گاهی با شرایط ناخواسته و پیش بینی نشده ارتباط پیدا می کند. که به مجموع این شرایط، حوادث حین درمان گفته می شود. اما این مشکلات با رعایت دقیق اصول تشخیص...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1365

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1379

از شایعترن اورژانس های جراحی در نوزادان، انسداد روده می باشد، علل مختلفی بروز آن را باعث می شوند. در دوره نوزادی، ناهنجاری های مادرزادی شایعترین این علل می باشد. شیوع کلی انسداد دوره 1 مورد در 1500 تولد زنده گزارش شده است . طبق مطالعاتی که انجام شده است ، مشخص گردیده که وزن کم زمان تولد، نارس بودن نوزاد، وجود آنومالی های همراه، تشخیص به موقع، مراقبت های قبل و بعد از عمل جراحی در تعیین پیش آگهی ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1381

استفاده نامطلوب از منابع موجود ، کمبود منابع و هزینه های روزافزون در بخش بهداشت ضرورت انجام مطالعاتی در زمینه بررسی نحوه عملکرد و بهره وری سازمانهای بهداشتی و بکارگیری فنون نوین مدیریتی را در این سازمانها گوشزد می کند.

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
حسین معصومی hosin masoomi zanjan university of medical sciencesدانشکده پیراپزشکی کوروش کمالی kurosh kamali zanjan university of medical sciencesدانشکده پیراپزشکی علی محمدی ali mohamadi zanjan university of medical sciencesدانشکده پیراپزشکی

جکیده : زمینه و هدف : کار آمدی تدریس در اساتید عبارت است از توانائی آنان در رسیدن به اهداف نظری و عملی در رابطه با آموزش مورد نظر ، هدف تحقیق در این مطالعه برآورد نظرات آنان در رابطه با مولفه های موثردرتدریس برای رسیدن به اهداف نظری و عملی در رابطه با آموزش دانشجویان است. این یک مطالعه توصیفی مقطعی است که تمامی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زنجان را که در سال تحصیلی 1391- 92 مشغول به تدریس...

ژورنال: :مجله توسعه پژوهش در پرستاری و مامایی 0
زهرا سبزی zahra sabzi حمیده منچری hamideh mancheri زهرا رویانی zahra royani سید یعقوب جعفری seyedyaghoob jafari مهناز مدانلو mahnaz modanloo

زمینه و هدف: دانشجویان پرستاری و مامایی، استرس های متعددی را در رابطه با برنامه های آکادمی و محیط های بالینی تجربه می کنند. با توجه به اهمیت نقش هوش هیجانی در ارتقای بهداشت روان و عملکرد تحصیلی، بررسی هوش هیجانی در این قشر می تواند پایه ای جهت تقویت این متغیر مهم با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی موثر باشد.     روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی و مقطعی بوده که در سال 1392 انجام شد. 1...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی 2014
جعفر ترک زاده مهدی محمدی رضا ناصری جهرمی مهرافروز افشاری

هدف کلی از انجام این تحقیق، ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظار آنها از شغل بود. این پژوهش از نوع توصیفی بوده که به روش پیمایشی اجرا شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل 1560 نفر کارکنان ستادی دارای مدارک تحصیلی دیپلم تا دکترا بود. با استفاده از روش نمونه­گیری طبقه­ای تصادفی و فرمول کوکران تعداد 314 نفر به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه تعهد سازمانی میر و آلن ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
صدیقه شایق sedighe shayegh sedighe shayegh, research expert, medical education development center, shiraz university of medical sciences, school of medicine, 7th floor, building number 3, zand street, shiraz, iranصدیقه شایق (کارشناس واحد پژوهش در آموزش)، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، خیابان زند، شیراز لیلا بذرافکن leyla bazrafkan leyla bazrafkan, instructor, medical education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranلیلا بذرافکن، مربی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

مقدمه: حذف نهایی دروس توسط دانشجویان موجب تداخل ساعت برنامه درسی و تداخل ساعت امتحانات در ترم های آینده، کاهش کارآیی، اتلاف وقت، عقب افتادن دانشجو از همکلاسان خود و در نهایت، طولانی شدن مدت تحصیل می گردد. این پژوهش با هدف بررسی علل حذف نهایی دروس دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام گردید. روش ها: در یک مطالعه توصیفی- مقطعی، پرسشنامه ای در چهار حیطه مربوط به دانشجویان، دروس، آموزش اساتید...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فیض اله فروغی feyzollah foroughi feyzollah foroughi, ms in library and information science, central library, taleghani educational-health center, shahid beheshti blvd., kermanshah, iran.فیض اله فروغی (کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی)، کتابخانه مرکزی ، مرکز آموزشی- درمانی طالقانی، بلوار شهید بهشتی، کرمانشاه. هادی خرازی hadi kharrazi شیرین ایرانفر shirin iranfar منصور رضایی mansour rezaei

مقدمه: عامل نیروی انسانی یک از عوامل بقای سازمان ها است. از دیدگاه کلی، موفقیت هر سازمان بستگی به تلاش و رضایت شغلی کارکنان آن سازمان دارد. هدف این پژوهش بررسی رضایت شغلی و عوامل مؤثر بر آن از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بود. روش ها: این تحقیق توصیفی- مقطعی بر روی 156 نفر از اعضای هیأت علمی تمام وقت دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام شد. برای گردآوری داده ها از دو پرسشنامه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید