انتخاب فناوری های پیشرفته ی تولید (amtها) تصمیم مهم ولی پیچیده ای است که نیاز به بررسی دقیق معیارهای عملکردی مختلف دارد. این مقاله پیشنهاد می کند که از تحلیل پوششی داده ها (dea) با مرز دوگانه برای انتخاب amtها استفاده شود، که در این روش علاوه بر بهترین کارآیی نسبی (خوشبینانه ی) هر amt، بدترین کارآیی نسبی (بدبینانه ی) آن نیز در نظر گرفته می شود. در مقایسه با deaی سنتی، رویکرد dea با مرز دوگانه م...

عدم توزیع فضایی مناسب مکان های آموزشی شهر زنجان مشکلات عدیده ای را بوجود آورده که از آن جمله می توان به عدم سازگاری ، مطلوبیت و ظرفیت غالب فضاهای آموزشی شهر اشاره نمود که عاری از مشخصه های استاندارد یک محیط آموزشی مناسب است. با توجه به این معضلات در مقاله حاضر پس از برداشت میدانی و گردآوری اطلاعات با GIS و در محیط نرم افزاری Arc/info اطلاعات مکانی وارد شده و لایه های اطلاعاتی ساخته شدند. سپس ب...

فضاهای آموزشی در شهر مشهد به‌صورت بهینه و مطلوب توزیع و مکان‌یابی نشده است. این مسأله علاوه‌بر رعایت‌نکردن اصل عدالت و برابری در برخورداری یکسان جمعیت دانش‌آموزی از فضاهای آموزشی مناسب، موجب سفرهای اضافی با هدف تحصیلی به سایر نواحی شهر مشهد می‌شود. هدف از این پژوهش، کاهش تقاضای سفر ازطریق توزیع مطلوب و متناسب کاربری‌های آموزشی در سطح کلان‌شهر مشهد است. برای تعیین میزان تولید و جذب سفر کاربری‌ها...

در این پایان نامه‏، حل عددی مسائل با مرز متحرک مطالعه شده است. مسائل با مرز متحرک، متناظر با مسائل وابسته به زمانی هستند که در آنها موقعیت مرز به عنوان تابعی از زمان و مکان مشخص می شود. تغییرات پیوسته شکل دامنه در طول زمان‏، حل عددی این مسائل را با استفاده از روش های متداول بر پایه شبکه‏، با چالش هایی مواجه می کند. در این پایان نامه، توانایی و کاربرد روش های بدون شبکه در یک نمونه از مسائل با مر...

فضای آموزشی مناسب، از عوامل مهم و مؤثر در بهبود و بالا بردن کیفیت آموزش و یادگیری است و یکی از مقـوله های مهم در آموزش و پرورش به حساب می آید. بهبود فضاهای فیزیکی می تواند به یادگیری دانش آموز در حیطه شناختی، عاطفی و مهارتی کمک کند و انگیزه های او را بالا ببرد. در پژوهش حاضر، محقق وضعیت فیزیکی مدارس شهر اصفهان را در ارتباط با استانداردهای سازمان نوسازی و تجهیز مدارس مورد بررسی و ارزیابی قرار دا...

مدارس، یکی از مهمترین فضاهای عمومی در تمام دنیا محسوب می شود. هر فرد در طول دوران زندگی خود بخشی از عمر خود را در مدارس می گذراند. توجه به طراحی این فضا و در کل فضاهای آموزشی، چه از لحاض کالبد فیزیکی آن و چه تاثیر روانی فضاهای ایجاد شده، دغدغه همه معماران است. تکنولوژی و فناوری های روزآمد امکانات جدیدی در اختیار معماران و مهندسان قرار داده است که در این میان مواد و مصالح نوین به عنوان بخشی از ا...

ارزیابی مکان­گزینی کاربری­های آموزشی نقش بسیار مهمی در میزان موفقیت و کارایی این مراکز و رسیدن به رفاه اجتماعی و توسعه پایدار دارد. در همین راستا در این پژوهش فضاهای آموزشی شهر اشنویه با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی مورد ارزیابی واقع شده­اند. هدف تحقیق حاضر، ارزیابی مدارس با استفاده از ماتریس سازگاری، مطلوبیت و ظرفیت می­باشد. روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و جامعه آماری، تمامی مدارس ابتدایی، را...

مرز سیاسی به پدیده ای فضایی اطلاق می شود که منعکس کننده قلمرو حاکمیت یک دولت بوده و مطابق قواعد خاص در مقابل حرکت انسان، انتقال کالا یا نشر افکار و ... مانع ایجاد می کند. بحث در مورد کنترل بهینه مرزهای سیاسی، که شاید به اندازه تاریخچه ی ترسیم مرزها سابقه داشته باشد از گذشته تا کنون مورد توجه حکومت ها بوده و حکومت ها از ابزارها و روش های مختلفی برای کنترل مرزهایشان استفاده کرده اند. با این حال، ...

استقرارنامناسب فضاهای آموزشی، به کارگیری روش های علمی را در استقرار منطقی ومناسب این مکان ها امری ضروری و اجتناب ناپذیر کرده است. قلمرو زمانی تحقیق سال 1389 می باشد وروش پژوهش در این تحقیق تحلیلی – توصیفی می باشد که در سطح 109 مرکز آموزش ابتدایی و راهنمایی و دبیرستانی واقع در104روستای شهرستان انجام گرفته است. یافته های تحقیق نشان می دهد که فضاهای آموزشی واقع در مناطق روستایی شهرستان تکاب در ...

هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی فضاهای آموزشی براساس استانداردهای طراحی فضاهای آموزشی و بررسی نقش این استانداردها در انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول (راهنمایی) شهر کرمانشاه در سال 1393 بود. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی و تحلیلی بود که به صورت میدانی در سطح مدارس متوسطه اول (راهنمایی) نواحی یک، دو، و سه شهرکرمانشاه درطول سال تحصیلی94-93 انجام گرفت. جامعه آماری شامل تعداد20 نفر از مدیران شاغل ...