کتابشناسی توصیفی کتابشناسی است که موضوع و محتوای کتاب را به طور خلاصه وصف و معرفی می کند. کتابشناسی حاضر که شامل پنج نشریه دانش آموز، تحفه نو بهر?خردسالان ایران، کیهان بچه ها، تهران مصور کوچولوها، نغمه کودک توصیفی است از داستان های این نشریات کودکان و نوجوانان در فاصله سال های 1338-1328 همراه با طبقه بندی نوع داستان ها بر مبنای تقسیم بندی داستانها از دیدگاه فرهنگنامه کودکان و نوجوان و تاریخ ادب...

هدف از این پژوهش بررسی مقایسه ای محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی و مجله های فارسی کودکان (منتشره در سال 1386) در میزان پرداخت به نمادهای ایرانی می باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتواست و جامعه آماری کلیه کتاب های درسی دوره ابتدایی و مجله های فارسی کودکان می باشد. نمادها در هفت مقوله "ادبیات ایرانی"، "تاریخ ایران"، "جغرافیای ایران"، "شخصیت های ایرانی"، "علائم رسمی ایران"، "فرهنگ ای...

سخن سردبیر

سخن سردبیر

سخن سردبیر

سخن سردبیر

سخن سردبیر

هدف اصلی این جستار نقد و بررسی مقاله‌ای است که پیش‌تر شریف‌زاده و حجتی با عنوان «پارادوکس اخبار از مجهول مطلق: تحلیل مفهوم «خبر»» در همین مجله به چاپ رسانده‌اند. این مقاله‌ با وجود برخورداری از برخی نکات مثبت دربردارندة چندین نکتة قابل نقد است. ما نکات قابل نقد را گزارش می‌کنیم و می‌سنجیم؛ مواردی چون تعبیر «حکم‌ناپذیری» در مجهول مطلق، عدم اعتبار ارجاع به قراملکی و جاهد در نقد راه‌حل‌های پیشینان...

تحقیق حاضر با عنوان تصویر ایران در مطبوعات آمریکا در دوره های هفتم و نهم ریاست جمهوری ایران ، تحلیل محتوای مجله های تایم و نیوزویک انجام شده است. هدف اصلی تحقیق ، تحلیل محتوای هفته نامه های مهم و تاثیرگذار آمریکایی یعنی مجله های تایم و نیوزویک، مقایسه تصویرسازی آنها از ایران در دوره های هفتم و نهم ریاست جمهوری ایران ، شناخت مطالب برجسته شده درمورد ایران در آنها و در کل دیدگاههای آنها نسبت به ...