نتایج جستجو برای: کارشناسان بهداشت

تعداد نتایج: 26661  

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 2013
محمد صادق گوهری پور فرزاد غفوری امیر نادری

هدف از این پژوهش بررسی ارتباط عوامل توانمندسازی منابع انسانی (احساس معنی­دار بودن، احساس شایستگی، احساس خودتعیینی، احساس تأثیر و احساس اعتماد) و انگیزۀ انجام وظایف کاری در سازمان تربیت بدنی (وزارت ورزش و جوانان) است. بر این اساس، جامعۀ آماری این پژوهش کلیۀ کارشناسان ستادی سازمان تربیت بدنی (وزارت ورزش و جوانان) کشور بود که با توجه به تعداد کم آن ها، همه به­عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند و در نتی...

ژورنال: :نشریه مدیریت ورزشی 2015
ابراهیم ویسی مظفر یکتایار جمال ادهمی

پژوهش حاضر، به نیازسنجی تأسیس تلویزیون خصوصی ورزش در ایران و ارائۀ الگوی مطلوب پرداخته است. این پژوهش از نوع توصیفی و علی- مقایسه ای است و به صورت میدانی اجرا شده است. نمونۀ آماری پژوهش را 140 نفر از کارکنان صداوسیما و 237 نفر از کارشناسان تربیت بدنی تشکیل دادند. برای جمع آوری اطلاعات از یک پرسشنامۀ مشخصات دیموگرافیک و یک پرسشنامۀ محقق ساخته بهره گرفته شده است. نتایج نشان می دهد بین دیدگاه کارک...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهین امین الرعایا mahin aminoroaya (کارشناس ارشد مدیریت آموزشی)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی – درمانی استان اصفهان محمد حسین یارمحمدیان mahammad hossein yarmohammadian علی رضا یوسفی ali reza yousefy

مقدمه: نیازسنجی با شناسایی نیازهای مهم، مبنایی برای تعیین اهداف و بستر مناسبی برای سازماندهی سایر عناصر مهم، حول نیازهای اولویت یافته فراهم می سازد. پژوهش حاضر به منظور تعیین نیازهای آموزشی کارشناسان آموزش دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سه زمینه مهارت (فنی تخصصی، ادارکی و انسانی) انجام شده است. روش ها: روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایش بوده، جامعه آماری شامل کارشناسان آموزش کل و دانشکده های دانشگاه...

ژورنال: :research in medical education 0
علیرضا رایگان a r raygan مربی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج فریبا محامد f mahamed دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یاسوج. مربی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج سهیلا رضایی s rezaee مربی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج ارسلان جمشیدی a jamshidi استادیار عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج محمد فرارویی m fararouyee استادیار عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج کامبیز کریم زاده k karimzadeh استادیار عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج عبد محمد موسوی

مقدمه: ارزیابی آموزشی فعالیتی رسمی است که برای تعیین کیفیت اثر بخشی و یا ارزش برنامه، فرآیند، هدف یا برنامه درسی به اجرا در می آید. ارزیابی درونی فرآیندی است که با گردآوری اطلاعات و قضاوت برای پیشرفت فعالیت های آموزشی سروکار دارد. این مطالعه به منظور تعیین وضعیت گروه های آموزشی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در سال 1388 صورت گرفته است . روش ها: در این مطالعه گروه های آموزشی بهداشت عموم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1351

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1334

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1339

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

با وجود تغییراتی که امروزه فن آوری های نوین در روند آموزش و پرورش و به ویژه آموزش عالی ایجاد کرده است و نیز نیازهای دنیای کنونی، لزوم گسترش آموزش های مجازی به ویژه در سطح آموزش عالی به وضوح قابل رویت است. پژوهش حاضر با هدف بررسی موانع توسعه رشته های مجازی در دانشگاه اصفهان انجام گرفته و لذا به لحاظ هدف، از نوع تحقیقات کاربردی است. این پژوهش با روش ترکیبی (کمی-کیفی) و به شیوه توصیفی پیمایشی انجا...

ژورنال: :تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران 2012
محمدرضا حسن پور حسن صدیقی

تحقیق حاضر با هدف کلی بررسی رضایت شغلی کارشناسان شاغل در شرکت های خدمات مشاوره فنی و مهندسی کشاورزی شهرستان کرمانشاه و به روش توصیفی-همبستگی صورت گرفته است. جامعه آماری شامل 388 نفر از کارشناسان شرکت های خدمات مشاوره‎ای مستقر در ده دهستان شهرستان کرمانشاه است که به روش نمونه گیری طبقه ای کاملاً تصادفی تعداد 179 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه است که ب...

ژورنال: :حرکت 2002
محمد رضا اسد مهرزاد حمیدی دکتر حسن اسدی

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ارتباط بنی tqm و اثر بخشی درحوزه های ستادی سازمان های ورزشی کشور است این حوزه ها شامل سازمان تربیت بدنی معاونت تربیت بدنی و تندرستی وزارت آمزوش و پرورش و اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم است جامعه آماری این تحقیق را 178 نفر از کارشناسان شاغل در این سه حوزه تشکیل دادند که از میان آنها 123 نفر به روش نمونه گیری تصافدی سهمیه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند روش تحقیق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید