نتایج جستجو برای: کیفی

تعداد نتایج: 36071  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مژگان خادمی mojgan khademi (*) phd, assistant professor, medical surgical department, faculty of nursing and midwifery, lorestan university of medical sciences (lums), khoramabad, iran. email: [email protected]دکتر مژگان خادمی (استادیار)، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران. [email protected] عیسی محمدی easa mohammadi associate professor, nursing department, medical sciences faculty, tarbiat modares university, tehran, iran. email: [email protected]دکتر عیسی محمدی (دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. ([email protected])؛ زهره ونکی zohreh vanaki associate professor, nursing department, medical sciences faculty, tarbiat modares university,tehran, iran. email: [email protected]دکتر زهره ونکی (دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. ([email protected]

مقدمه: علی رغم شهرت، ابهامات و چالش های متعددی در مورد نظریه بنیادی وجود دارد. به دلیل ماهیت رقابتی رویکرد های مختلف شفاف بودن پایه ها، روش ها و تعهد نسبت به روش خاص ضروری است. هدف از این مقاله شناخت ویژگی های نظریه بنیادی کلاسیک و کمک به افتراق آن از سایر روش های مشابه است. روش ها: این مقاله، یک مرور سنتی بر برخی از مقالات و کتب کلیدی «گلیزر» درباره نظریه بنیادی کلاسیک است. در این مقاله از 17 ...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
طاهره اشک تراب tahereh ashktorab faculty of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران-ایران مریم رادمهر maryam radmehr international branch of shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranشعبه بین الملل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران ایران ژیلا عابدسعیدی zhila abedsaeedi faculty of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران-ایران

پیش زمینه و هدف: متأسفانه علیرغم تأکید مستندات موجود و نظریه های معاصر بر این باور که پرستاری هم علم و هم هنر است بااین وجود مرور مطالعات منتشرشده حاکی از بررسی های متوالی در خصوص گسترش علم پرستاری است. این در حالی است که بسیاری معتقدند با شناخت و درک این مفهوم در عرصه های بالینی می توان آگاهی زیبایی شناسی را در پرستاری و آموزش دانشجویان توسعه داد. ازآنجایی که هیچ مطالعه ای در درک هنر پرستاری د...

ژورنال: :اکوهیدرولوژی 2015
ناصر عبادتی محمد هوشمندزاده

هدف از این پژوهش، مقایسة کیفیت آب رودخانۀ دز در ایستگاه آب سنجی دزفول برای شرب انسانی، صنعت و کشاورزی است. این تحقیق به روش توصیفی-مقطعی با استفاده از آمار بازة زمانی 39 ساله انجام گرفت. براساس نمونه برداری ها، غلظت شاخص های فیزیکی و شیمیایی تعیین شد. نتایج، با استاندارد سازمان جهانی بهداشت، نمودار شولر و استانداردهای کشاورزی برای تعیین کیفیت آب شرب دام ها بررسی و مقایسه شد. اکثر متغیرهای کیفی ...

ژورنال: :علوم باغبانی ایران 2010
یونس مستوفی ابوالفضل اصغری مرجانلو

توت‎فرنگی به عنوان یکی از میوه های بسیار فساد پذیر در معرض حمله عوامل قارچی به ویژه قارچ بوترتیس سینرا (botrytis cinerea) بوده بنابراین عمر انباری آن بسیار کوتاه می باشد. استفاده از ترکیبات شیمیایی مصنوعی برای کنترل پوسیدگی خاکستری توت‎فرنگی و سایر میوه هایی که به مصرف مستقیم انسان می رسند، دارای محدودیت هایی است. بنابراین استفاده از روش های غیرشیمیایی و سالم برای کنترل پوسیدگی خاکستری در محصول...

ژورنال: :پرستاری قلب و عروق 0
عاطفه اله بخشیان atefeh allahbakhshian tabriz, iranتبریز، ایران هادی حسنخانی hadi hasankhani tabriz, iranتبریز، ایران عیسی محمدی eesa mohammadi tehran, iran (*corresponding author)تهران، ایران (*نویسنده مسئول) وحید زمانزاده vahid zamanzadeh tabriz, iranتبریز، ایران صمد غفاری samad ghafari tabriz, iranتبریز، ایران ژاسمن شاه نظری jasmen shahnazari tehran, iran(*corresponding author)تهران، ایران (* نویسنده مسئول)

خلاصههدف. این مطالعه با هدف تبیین درک و تجربه بیماران ایرانی از زندگی بعد از آنژیوپلاستی انجام شد.زمینه. با توجه به شیوع بالای بیماری عروق کرونر و افزایش روز افزون شمار مبتلایان به این بیماری در ایران، و همچنین،  فراگیر شدن پروسیجرهای درمانی، همچون آنژیوپلاستی جهت درمان آن و چالش های متعددی که ابعاد مختلف زندگی بیماران را در دوران بعد از درمان تحت تاثیر قرار می دهد، درک عمیق از تجارب این بیمارا...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
زینب همتی z hemati nursing, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فریبا حقانی f haghani , department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران داود کیانی d kiani shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

مقدمه: آموزش در کلاس های تئوری، آغازی جهت آمادگی دانشجویان در ورود به بالین پرستاری می باشد، و آگاهی از مشکلات آن کمک شایانی به ارتقاء کیفیت آموزش می نماید. لذا، این مطالعه با هدف تبیین تجارب دانشجویان پرستاری از تدریس اساتید در کلاس های تئوری در سال 1393 انجام شد. روش: این مطالعه کیفی از نوع پدیدارشناسی تفسیری و در راستای درک تجارب دانشجویان پرستاری از تدریس اساتید در کلاس های تئوری انجام شد. ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
سارا رضائی sara rezaei دانشگاه علوم پزشکی مازندران پیمان پرویزراد pyman parvizrad دانشگاه علوم پزشکی مازندران

زمینه و هدف: دانش آموختگان رشته ی بهداشت عمومی پس از فراغت از تحصیل ، کارشناس حرفه ای در نظام سلامت خواهند بود تا با قرار گرفتن کنار سایر کارکنان سلامت ، مسوولیت تامین ، حفظ و ارتقای سلامت جامعه را به عهده گیرند برای انجام این مهم دانشجویان فوق باید دانش و مهارت لازم را عمدتا در دوره ی کارآموزی ، کسب نمایند، این پژوهش با هدف بررسی واحد درسی کارآموزی رشته ی بهداشت عمومی از طریق کسب عمیق دیدگاه ه...

ژورنال: :توانبخشی 0
سمیه کاووسی پور somayyeh kavousi-pour faculty member of shiraz university of medical sciences, shirazدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مربی دانشگاه علوم پزشکی شیراز مسعود فلاحی خشکناب masoud fallahi-khoshknab nursing department, university of social welfare & rehabilitation sciences, koodakyar st., daneshjoo blv., evin, tehran, iran.تهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آموزشی پرستاری

هدف: توسعه و ارتقا هر حرفه ای، ارتباط مستقیم با شناخت تجارب و دیدگاههای افراد شاغل در آن حرفه دارد. این تحقیق در راستای شناخت دیدگاه ها و تجارب شغلی، آموزشی و بالینی شاغلین رشته حرفه کاردرمانی انجام گردیده است. روش بررسی: این مطالعه با رویکرد کیفی از نوع تحلیل محتوا است. شرکت کنندگان آن 15 کاردرمان گر شاغل در کلینیک های سطح شهر تهران در سال 1387 بودند. روش جمع آوری داده ها استفاده از مصاحبه عمی...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
اکرم بیاتی دانشکده پرستاری مامایی، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک ، ایران فاطمه قنبری جلب مشارکتهای مردمی، کارشناس ارشد مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک،اراک، ایران اکرم ملکی مرکز بهداشت استان مرکزی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک ، ایران سید شهریار حسینی مرکز بهداشت استان مرکزی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک ، ایران محسن شمسی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، گروه بهداشت عمومی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک ، ایران

مقدمه و هدف: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، متعهد است که تا پایان برنامه توسعه چهارم، طرح پزشک خانواده را در کل کشور به اجرادرآورد. این مطالعه، با هدف تعیین عوامل مؤثر بر پویاسازی برنامه پزشک خانواده از دیدگاه پزشکان به عنوان سرپرست گروه سلامت صورت پذیرفته است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر به صورت کیفی، انجام و اطلاعات از طریق مصاحبه عمیق فردی با 15 نفر از پزشکان شاغل در برنامه پزشک خانواده صو...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزش و یادگیری 2015
فروغ پورطاهری احمد زندوانیان نائینی مهدی رحیمی

در پژوهش حاضر رابطه ی فراحافظه با عملکرد تحصیلی کیفی و کمّی دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. 414 دانشجوی (256 زن و 158 مرد) کارشناسی دانشگاه یزد که با روش خوشه ای تصادفی انتخاب شدند به پرسشنامه ی چندعاملی حافظه (شامل سه بعد رضایت از حافظه، توانایی ادراک شده حافظه و استفاده از راهبردهای حافظه) و پرسشنامه ی عملکرد تحصیلی کیفی (شامل ابعاد خودکارآمدی، برنامه ریزی، تأثیرات هیجانی، انگیزش و فقدان کنترل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید