Recent theory and research suggest that certain situational factors can harm women’s math test performance. The three studies presented here indicate that female role models can buffer women’s math test performance from the debilitating effects of these situational factors. In Study 1, women’s math test performance was protected when a competent female experimenter (i.e., a female role model) a...

Educational standards alignment, which matches similar or equivalent concepts of educational standards, is a necessary task for educational resource retrieval. In order to automate the alignment task, it is important to model the semantics of educational standards statements that are imperative mood sentences. In this paper, we present the MP (Materialization Pattern) model for representing the...

We propose an automatic math expressions reading system, called KANID. KANID is an educational tool, for blind and visually impaired (VI) students, to facilitate access to math materials. Although blind and VI students can access math documents/materials via many channels, e.g., human reader, math Braille codes, and audio (talking) books, these channels have limited availability. KANID was desi...

Drawing on the expectancy-value model, stage-environment fit theory, and self-determination theory, this study examined the longitudinal associations between classroom characteristics, expectancies-values, high school course enrollment, and career aspirations in the domain of math. Data were collected on 3,048 youth who reported on their classroom experiences in 7th grade, expectancies-values i...

Many STEM studies have focused on traditional learning contexts, such as mathand science-related learning factors, as pre-college learning predictors for STEM major choices in colleges. Few studies have considered a progressive learning activity embedded within STEM contexts. This study chose computer-based learning activities in K-12 math classrooms as a major pre-college learning predictor fo...

We give explicit expressions for the three-quark exchange operators, crossing matrices and Fierz transforms for the SU(2) and SU(3) groups. We identify the invariant terms in these operators and express them in terms of Casimir operators.

Bei der Differenzberechnung auf Diagrammen nach dem mengenorientierten Ansatz [3] wird ein Durchschnitt vorausgesetzt, auf den sich die Unterschiede beziehen. Verfahren, die keine eindeutigen Objektbezeichner voraussetzen, bestimmen korrespondierende Elemente über verschiedene Heuristiken. Die Definition einer Abstandsmetrik auf Diagrammen kann ein objektives Maß bereitstellen, um die Qualität ...

Der vorliegende Beitrag fasst die Ergebnisse einer empirischen Studie über die Akzeptanz und Usability (Gebrauchstauglichkeit) von telefonbasierten Sprachapplikationen in Deutschland zusammen. Eine repräsentative telefonische Nutzerbefragung liefert Daten zur Nutzung und Akzeptanz von Sprachapplikationen. Detaillierte Erkenntnisse zur Gebrauchstauglichkeit aktueller Systeme und zu den relevante...

Seit einigen Jahren befindet sich das deutsche Hochschulwesen im Umbruch, was sich aktuell in der Einführung der leistungsorientierten Mittelverteilung oder der Studienbeiträge zeigt. Der Wandel in Richtung New Public Management führt zu einem erhöhten Bedarf an fundierten Informationen über die eigenen Hochschulprozesse. Zur Unterstützung von Entscheidungen haben sich mittlerweile auch im Hoch...

Das Monitoring großer, kontinuierlich laufender Softwaresysteme liefert wichtige Daten zu deren Überwachung und Fehlerdiagnose. Wenn die Wartbarkeit der zum Monitoring nötigen Instrumentierung und der Softwareapplikation selbst kritisch ist, verbietet sich ein manuelles Einbringen des Messcodes. Aspekt-orientierte Programmierung (AOP) ermöglicht die isolierte Programmierung von Querschnittsbela...