Graduate-level professional health care programs have a highly selective admissions process. Applicants can distinguish themselves by participating in High Impact Practices (HIPs) to enhance their undergraduate experience and academic success. The variables analyzed this study included acceptance, grade point average (GPA), minor attainment, items from the National Survey of Student Engagement ...

Abstract Research indicates many professional development (PD) programs fail to promote a significant change in science teaching, despite the resources invested them. While previous research addresses this problem through aspects of policy making, design, and teachers' identity, we suggest focus on engagement learning during PD sessions. Engagement is critical for processes outcomes affects lea...

Bu araştırmanın amacı lisansüstü eğitimin mesleki gelişime katkısı hakkında fen bilimleri
 öğretmenlerinin görüşlerini ortaya koymaktır. araştırma, nitel araştırma yönteminin
 fenomenoloji deseniyle yürütülmüştür. Katılımcıların belirlenmesinde maksimum çeşitlilik ve
 ölçüt örnekleme yöntemleri kullanılmıştır. doğrultuda 2020-2021 eğitim öğretim
 yılında Kayseri ilinde devle...