اهداف پژوهش: بررسی و مقایسه ساختار و محتوای اخبار موسیقی خبرگزاری های ایرنا، ایسنا، فارس و مهر در زمستان 1389 روش پژوهش: تحلیل محتوا محتوای اصلی: از موسیقی به عنوان زبانی جهانی و فرا نژادی یاد شده است. با این توصیف موسیقی ابزاریست در خدمت ارتباطات بشری. هر چند معمولاً از موسیقی در رسانه ها به عنوان ابزاری جهت برقراری تعامل استفاده می شود اما مطمئناً موسیقی خود به تنهایی این قابلیت را دارد که ب...

هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان به‌کارگیری فناوری‌های نوین آموزشی در کتاب جدیدالتألیف علوم اجتماعی پایه نهم متوسطه دوره اول جهت آموزش مهارت‌های اجتماعی می‌باشد. رویکرد پژوهش کیفی و از روش تحلیل محتوا استفاده‌شده است. جامعه پژوهش کتاب درسی علوم اجتماعی پایه نهم می‌باشد که تمامی محتوای آن به ‌عنوان نمونه پژوهش مورد تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها از تکنیک مقوله‌بندی باز استفاده شد و با ج...

زمینه: خشونت علیه زنان مشکلی است که با زمینه های اجتماعی فرهنگی، ارتباط تنگاتنگی دارد و در همه جوامع و تمامی لایه های اجتماعی قابل ردیابی است. هدف از این مطالعه بررسی تجارب زنان مورد خشونت قرار گرفته از عوامل اجتماعی- فرهنگی مؤثر بر خشونت علیه زنان می باشد. روش ها: این تحقیق یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا است. فرایند جمع آوری داده ها مشتمل بر 24 مصاحبه نیمه ساختار یافته با زنان مورد خشونت...

زمینه و هدف: مقایسه سیستم های ارزشیابی عملکرد منابع انسانی دانشگاه های جهان می تواند منجر به توسعه الگوی ارزشیابی عملکرد اعضای هیأت علمی گردد. به همین لحاظ به عنوان قسمتی از پژوهشی وسیع تر جهت ارایه الگوی ارزشیابی عملکرد اعضای هیأت علمی، مطالعه حاضر با هدف مقایسه نظام های ارزشیابی عملکرد دانشگاه های جهان انجام گردید.   روش­کار: پژوهش کیفی حاضر با رویکرد تئوریکی بر اساس الگوی تشخیصی ارزشیابی عمل...

خطای multipath، یکی از خطاهایی است که بر مشاهدات اندازه گیری شده توسط گیرنده gps اثر می گذارد و در نتیجه موقعیت محاسبه شده که هدف نهایی سیستم تعیین موقعیت جهانی (gps) می باشد را خطادار می کند. البته برای پرهیز از خطای multipath توصیه هایی از جمله، دوری از محیطهای انعکاس دهنده، شده است که این توصیه ها را در تعیین موقعیت استاتیک می توان به کاربرد. اما در تعیین موقعیت کینماتیک ، گیرنده ناگزیر از ر...

هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان به‌کارگیری فناوری‌های نوین آموزشی در کتاب جدیدالتألیف علوم اجتماعی پایه نهم متوسطه دوره اول جهت آموزش مهارت‌های اجتماعی می‌باشد. رویکرد پژوهش کیفی و از روش تحلیل محتوا استفاده‌شده است. جامعه پژوهش کتاب درسی علوم اجتماعی پایه نهم می‌باشد که تمامی محتوای آن به ‌عنوان نمونه پژوهش مورد تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها از تکنیک مقوله‌بندی باز استفاده شد و با ج...

هدف از مطالعه حاضر توصیف تحلیل محتوای متن به روش استقرایی و قیاسی است. روش پژوهش حاضر تحلیلی ـ توصیفی است. در این مقاله ابتدا وجوه تمایز تحلیل محتوای کمی و کیفی، و سپس نقش استقراء و قیاس در تحلیل محتوای کیفی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف این نوع تحلیل معرفی و خلق مضامین/ مقولات مهم در درون پیکره‏ای از محتواست. تحلیل محتوای کیفی عمدتاً به شیوه استقرایی، یک توصیف غنی از متن به عنوان واقعیت اجتماع...

زمینه و هدف: این مطالعه با هدف طراحی و روانسنجی پرسشنامه سنجش خشونت علیه زنان در جمعیت ایرانی صورت پذیرفت.مواد و روش ها: این یک مطالعه ترکیبی اکتشافی متوالی بود. براساس یافته های مطالعه کیفی و بررسی متون ، ابزار اولیه طراحی شد. برای تعیین اعتبار ابزار از اعتبار صوری، اعتبار محتوا(با اندازه گیری نسبت اعتبار محتوا و شاخص اعتبار محتوا) و اعتبار سازه (با انجام تحلیل عامل اکتشافی ) و برای تعیین پایا...

این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی الگوی بومی تربیت اجتماعی بر اساس اسناد بالادستی وزارت آموزش و پروش انجام شده است. روش تحقیق ترکیبی شامل روش کیفی و کمی است. در بخش کیفی تحلیل محتوای کیفی، مبتنی بر قیاس است. و در بخش کمی نظرخواهی از متخصصان است. جامعه آماری در بخش کیفی، اسناد بالادستی شامل سند تحول بنیادین و سند برنامه درسی ملی ونمونۀ پژوهش، بخش‌های مربوط به تربیت اجتماعی در این اسناد است. و ...