نتایج جستجو برای: دانشجویان دانشگاه زابل

تعداد نتایج: 65872  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده علوم کشاورزی 1392

هدف اصلی این تحقیق ارزیابی وضعیت مطلوب و موجود درس کارآفرینی از نظر دانشجویان رشته کشاورزی دانشکده های کشاورزی بوعلی سینا( همدان)، رازی( کرمانشاه) و کردستان می باشد. پژوهش حاضر تحقیقی توصیفی- تحلیلی است که به شیوه پیمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را دانشجویان رشته های مختلف کشاورزی که دروس کارآفرینی و مرتبط با آن را در سه دانشگاه بو علی سینا، رازی کرمانشاه و کردستان گذرانده اند تش...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1335

چکیده ندارد.

ژورنال: :نظام ها و خدمات اطلاعاتی 2014
مرضیه آتشکار مهدی علیپور حافظی یعقوب نوروزی

هدف: این پژوهش با هدف شناسایی میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران با سرویس گوگل اسکالر انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه این پژوهش تمام دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران هستند. نموگیری به صورت، نمونه گیری در دسترس است. یافته­ها: یافته­ها نشان داد که اکثریت دانشجویان می­دانستند موتور جستجوی گوگل اسکالر یک موتور رایگان است....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه میزان رضایت دانشجویان رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی استان خوزستان شامل دانشگاه جندی شاپور دزفول، دانشگاه صنعت نفت اهواز، دانشگاه صنعت نفت آبادان، دانشکده مهندسی دانشگاه شهید چمران اهواز از کتابخانه و اینترنت دانشکده های محل تحصیل آنان انجام شده است. روش پژوهش، پیمایشی، پژوهش از نوع توصیفی- مقایسه ای و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است. برای تجزیه و ت...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
کورش بنی هاشمیان، k banihashemian, آدرس: جهرم، بلوار آزادگان، دانشگاه پیام نور، ساختمان شماره 2، e-mail: [email protected] محمدحسن صیف، mh seif منصور موذن m moazzen

سابقه و هدف: رفتارها، عادات و سبک زندگی بر سلامت انسان تأثیر چشمگیری داشته و ویژگیهای هیجانی نیز رابطه مستقیمی با سطح سلامت عمومی فرد دارند. لذا این مطالعه به منظور مقایسه رابطه بدبینی با سلامت عمومی و هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز انجام شده است.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 203 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز (88 مرد و 115 زن) و 201 نفر از دانشجویان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

هم زمان با رشد تکنولوژی ها، کتابخانه ها تلاش کرده اند خود را با این پیشرفت ها همگام بسازند و با تغییر خدمات از شکل سنتی به صورت الکترونیکی، نیازهای مراجعین خود را با سیاست هایی که مربوط به فن آوری های جدید می شود، منطبق سازند و از مزایای تکنولوژی اطلاعات بهره مند شوند. این پژوهش درصدد است وضعیت و میزان استفاده از خدمات الکترونیکی رادر کتابخانه های مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه تربیت مد...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1365

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم 1371

براساس نتایج حاصله عواملی همچون تامین رفاه و آسایش خاطر دانشجویان و اساتید، تاکید توامان برتحقیق و تدریس - تغییر ضوابط و ساختارهای آموزشی - اداری و اجرائی دانشگاه برقراری سیستم ارزشیابی و تشویقی برای دانشجویان و اساتید علاقمند - فراهم ساختن امکانات و تسهیلات علمی در درون دانشگاه و مجامع حرفه ای خارج از دانشگاه - فراهم ساختن زمینه های رقابت سالم بین دانشجویان و تقویت انگیزه های اساتید و دانشجویا...

ژورنال: :پژوهش در برنامه ریزی درسی 0
فرهاد پردخته farhad pardakte گیلان آستانه اشرفیه خ نواب کوچه شهید عیسی پور پلاک88 کد پستی 4441788488 اسماعیل کاظم پور استادیار گروه علوم تربیتی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران زهره شکیبایی استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتنکابن ،تنکابن ،ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین برنامه درسی پنهان و نابرابری های جنسیتی در دانشجویان شرق گیلان انجام شده است. روش آن توصیفی از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری پژوهش دانشجویان زن و مرد دانشگاه های شرق گیلان در سال تحصیلی 91-90  با حجم 30489 وحجم نمونه 379 نفر که شامل190 نفر زن و 189 نفر مرد به روش نمونه گیری تصادفی ساده ا نتخاب شدند. پرسشنامه محقق ساخته برای بررسی مؤلفه های برنامه درسی پنهان که ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
حسن بابامحمدی h. babamohammadi دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد اسماعیل پور m. esmaeil pour دانشگاه علوم پزشکی گیلانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences)سازمان های دیگر: دانشگاه علوم پزشکی تهران رضا نگارنده r. negarandeh دانشگاه علوم پزشکی گیلانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (guilan university of medical sciences)سازمان های دیگر: دانشگاه علوم پزشکی تهران ناهید دهقان نیری n. dehghan -nayeri دانشگاه علوم پزشکی تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (guilan university of medical sciences)

چکیده   زمینه و هدف: برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری بایستی سبب ارتقاء سطح مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان گردد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه سطح مهارت تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری سمنان با دانشگاه های علوم پزشکی تهران بوده است.   مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی است. حجم نمونه شامل کلیه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان (70 نفر) و 120 نفر از دانشجویان دانشگاه های علوم پزش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید