نتایج جستجو برای: دانشجوی پیراپزشکی

تعداد نتایج: 7112  

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
بهشاد پازوکی behshsd pazooki department of internal medicine, imam khomeini hospital complex, tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه داخلی، مجتمع بیمارستانی امام خمینی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ارکیده النگ orkideh olang medical student, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران علی افشاری ali afshari department of internal medicine, imam khomeini hospital complex, tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه داخلی، مجتمع بیمارستانی امام خمینی، دانشگاه علوم پزشکی تهران نسیم خواجوی راد nasim khajavirad department of internal medicine, imam khomeini hospital complex, tehran university of medical sciences, tehran, iran.تهران، خیابان دکتر شریعتی، خیابان خاقانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران. تلفن: 22006660 -021 بتول قربانی یکتا batool ghorbani yekta tehran medical branch, islamic azad university, khagani st., dr. shariati ave., tehran, iran. tel: +98- 21- 22006660تهران، خیابان دکتر شریعتی، خیابان خاقانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران. تلفن: 22006660 -021

زمینه و هدف: آموزش مناسب پزشکان و آماده سازی آن ها در راستای نیازهای واقعی جامعه از مسایل مهم نظام سلامت جامعه است. ابزار اساسی در آموزش بالینی، بیماران بستری و مراجعه کننده به بیمارستان می باشند. در مطالعه حاضر به بررسی آگاهی و نگرش بیماران بستری در بخش نفرولوژی در رابطه با نقش خود در آموزش بالینی پرداخته شد. روش بررسی: در مطالعه توصیفی- تحلیلی در بازه زمانی نیمه اول سال 1393، تمامی بیماران بخ...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
نادر آقاخانی nnader aghakahni فرخنده شریف farkhondeh shari حمید شریف نیا hamid sharifnia میترا حکمت افشار mitra hekmatafshar نوشین بهشتی پور noshin beheshtipour ندا جمالی مقدم neda jamaiy moghadam حمید حجتی

مقدمه: دانشجویان به دلیل حضور مستقیم در موقعیت آموزشی، ارتباط نزدیکتری با اساتید دارند و دیدگاه آنان نسبت به ویژگی های یک استاد مطلوب می تواند تأثیر زیادی در فرآیند یادگیری آنان داشته باشد. از آنجایی که موضوع داشتن صلاحیت اخلاقی و از آن مهم تر رعایت اخلاق حرفه ای در مراقبت یا آموزش مراقبت به طور شایسته مورد توجه قرار نگرفته است بنابراین این پژوهش با هدف شناسائی دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
ناهید بلبل حقیقی nahid bolbol haghighi m.sc. in midwifery, instructor of midwifery dept., shahroud university of medical sciences, shahrood, iranکارشناس ارشد مامایی، مربی گروه مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، ایران حسین ابراهیمی hosein ebrahimi m.sc. in nursing, instructor of nursing dept., shahroud university of medical sciences, shahrood, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، ایران مهری دلوریان زاده mehri delvariyan zadeh m.sc. in nutrition, instructor of public health dept., shahroud university of medical sciences, shahrood, iranکارشناس ارشد تغذیه، مربی گروه بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، ایران محمدرضا حسنی mohammad reza hasani m.sc. in parasitology, basic sciences dept., research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد انگل شناسی، مربی گروه علوم پایه مرکز تحقیقات بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

زمینه و هدف: گذر از مرحله داخل رحمی و قدم نهادن به دنیای خارج از رحم احتمالاً پر مخاطره ­ ترین واقعه زندگی است. حدود یک درصد از نوزادان برای ادامه حیات نیاز به اقدامات گسترده احیاء دارند. با به کار بستن ماهرانه روش­های احیاء نوزاد، پیش آگهی بیش از یک میلیون مرگ نوزاد در سال بهبود می­یابد. در این پژوهش تأثیر آموزش بر میزان آگاهی و مهارت دانشجویان مامایی در خصوص احیاء نوزاد مورد ارزیابی قرار گرفت....

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رقیه ارشاد سرابی roghayeh ershad sarabi faculty member of medical education development center, kerman university of medical sciencesعضو هیأت علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان کامبیز بهاءالدینی kambiz bahaadini general practitionerپزشک عمومی

زمینه: رشد سریع استفاده از تکنولوژی اطلاعات ( it ) در زمینه علوم پزشکی, روش آموزش پزشکی را تغییر داده است به طوری که توانایی استفاده از کامپیوتر را که از آن به سواد کامپیوتری یاد می کنند برای دانشجویان پزشکی تبدیل به امری حیاتی کرده است. جهت توانمند نمودن دانشجویان در کاربرد کامپیوتر و تکنولوژ ی اطلاعات در آموزش پزشکی و انجام فعالیت­های حرفه­ای خود در آینده , آگاهی از سواد کامپیوتری دانشجویان و...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زهرا فتاحی zahra fattahi kerman university of medical sciencesکرمان، بلوار جمهوری اسلامی، معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی یدالله جوادی yadolah javadi kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان نوذر نخعی nozar nakhaee kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان

زمینه: یکی از مهمترین مشکلات بهداشتی کشور بیماری های دهان و دندان می باشد، لذا تربیت دندانپزشکانی کارآمد، متعهد و علاقمند از اولویت های آموزشی وزارت بهداشت و درمان آموزش پزشکی می باشد. توجه به چگونگی تربیت نیروی انسانی مورد نیاز جهت اداره و انجام خدمات بهداشتی ـ درمانی در جامعه از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. هدف: این مطالعه به منظور تعیین رضایتمندی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کر...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
میترا امینی mitra amini ph.d. in communication medicine, associate professor, quality improvement in clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار، مرکز تحقیقات ارتقای کیفیت آموزش بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران مرجان پریزاد marjan parizad general practitioner, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranپزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران سارا ریواز sara rivaz m.sc. in health services administration, quality improvement in clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مرکز تحقیقات ارتقای کیفیت آموزش بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران محمد مهدی ثاقب mohammad mehdi sagheb ph.d. in adult nephrology, associate professor, quality improvement in clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranفوق تخصص نفرولوژی بزرگسالان، دانشیار، مرکز تحقیقات ارتقای کیفیت آموزش بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران مژده ریواز mozhdeh rivaz m.sc. in biology, directorate of education and training, shiraz, iranکارشناسی ارشد زیست شناسی، اداره آموزش و پرورش، شیراز، شیراز، ایران

زمینه و هدف: تقلب در دانشگاه می‏تواند پیش‏بینی کننده تقلب در محل کار باشد و تقلب در محل کار بین پزشکان و متخصصان، تبعات منفی را به دنبال خواهد داشت. این مطالعه با هدف تعیین شیوع انواع تقلب در بین دانشجویان پزشکی سه سال آخر دانشکده پزشکی شیراز در سال 1388 انجام گرفت. روش کار: 136 نفر دانشجوی سه سال آخر پزشکی به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و در مطالعه شرکت کردند. ابزار جمع‏آوری داده‏ها، پرسش نام...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
غلامعلی دهقانی تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، معاونت دانشجویی و فرهنگی موسی پیری تبریز، کیلومتر35 جاده تبریز - مراغه، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی

چکیده زمینه و هدف: با توجه به نقش دانشگاه ها در تربیت نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز جامعه، بررسی وضعیت نظام آموزشی و آگاهی از نقاط قوت، ضعف و کاستی ها در فرآیند تحصیل دانشجویان و طراحی و اجرای برنامه های مناسب یک امر ضروری است. مطالعه حاضر با هدف مقایسه وضعیت تحصیلی دانشجویان پزشکی فعلی تبریز با دانشجویان سال های گذشته از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام شد. ...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
زهرا پورفرزاد zahra purfarzad arak university of medical sciences, arak, iranدانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران زهره قمری زارع zohre ghamari zadre qom university of medical sciences, qom, iran. tel: 00989153317075قم- دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم- تلفن:09153317075 مولود فرمهینی فراهانی moloud farmahini farahani arak university of medical sciences, arak, iranدانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران مجتبی قربانی mojtaba ghorbani student research committee, tehran university of medical sciences, tehran. iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: پرستاران یکی از مهمترین اعضای تیم مراقبت هستند که در امر مراقبت از سالمندان دخالت مؤثر دارند و نگرش آن ها نسبت به مراقبت از سالمندان، به طور بالقوه تأثیر مهمی بر کیفیت مراقبت های ارائه شده خواهد داشت. پژوهش حاضر با هدف تعیین نگرش مربیان و دانشجویان پرستاری نسبت به مراقبت از سالمندان انجام گرفت. روش بررسی: این مطالعه توصیفی- تحلیلی بر روی کلیه دانشجویان سال سوم و چهارم پرستاری (116 ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
اسماعیل فخاریان fakharian e. زهرا تقربی tagharrobi z. health & management nursing department, nursing & midwifery faculty, kashan university of medical sciences, kashan, iranگروه پرستاری مدیریت بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران فخرالسادات میرحسینی mirhoseini f. سیداصغر رسولی نژاد rasoulinejad s. a. حسین اکبری akbari h. حسین عاملی ameli h.

اهداف. پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی تحت تاثیر عوامل متعددی است و شناسایی عوامل خطرآفرین ضروری به نظر می­رسد. این مطالعه به­منظور شناسایی عملکرد تحصیلی دانش­آموختگان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان و عوامل مرتبط با آن انجام گرفت.   روش­ها. در مطالعه­ای مقطعی، 586 دانش­آموخته رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان از سال 1365 تا انتهای 1382 به روش سرشماری انتخاب شدند. پرسش­نامه­ای مشتمل بر اطلا...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
ولی الله رمضانی ramezani v. emam khomeyni international university, qazvin, iranدانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین، ایران علیرضا مرادی moradi a. r. department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, tarbiat-e-moallem university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران عبدالجواد احمدی ahmadi a. emam khomeyni international university, qazvin, iranدانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین، ایران

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی عملکرد حافظه فعال در دانشجویان با علایم افسردگی بالا و عادی بود.   روش: نمونه مورد بررسی 82 نفر ( 41 نفر با نمرات افسردگی بالا و 41 نفر عادی ) دانشجوی دختر دانشگاه تربیت معلم تهران (پردیس کرج) بودند که گروه افسرده با شیوه غربالگری و گروه عادی به­صورت تصادفی انتخاب شدند. به­منظور اندازه گیری افسردگی آزمودنی ها از سیاهه افسردگی بک (bdi) و مصاحبه بالینی و برای ارزیابی ظر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید