نتایج جستجو برای: راهنمای بالینی

تعداد نتایج: 27734  

ژورنال: :مجله غدد درون ریز و متابولیسم ایران 0
مریم محمدی نصرآبادی maryam mohammadi [email protected] صدیقه امیرعلی اکبری sedigheh amir aliakbari فاطمه محمدی نصرآبادی fatemeh mohammadi ترانه استکی taraneh estaki حمید علوی مجد hamid alavi majd پروین میرمیران parvin mirmiran

مقدمه: با توجه به اهمیت تغذیه در دوران بارداری و نقش آن در سلامت نسل آینده و نیز چاقی به عنوان عامل خطرساز بیماری های غیرواگیر، پژوهش حاضر با هدف ارزیابی افزایش وزن و الگوهای غذایی در مادران باردار انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش از نوع مقطعی و نمونه گیری به صورت سهمیه ای مبتنی بر هدف (265=تعداد) بود. داده ها به وسیله ی پرسش نامه ای شامل دو بخش آمارنگاری و یادآمد غذایی 24ساعته گردآوری شد. قد و...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
پروین پروین اسفندیاری نژاد parvin esfandyari nejad m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, islamic azad university of masjed soleyman, ahvaz, iran.کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی مسجد سلیمان، مسجد سلیمان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی مسجد سلیمان (islamic azad university of masjed soleyman) سلیمه سلیمه نظامیوند چگینی salimeh nezamivand chegini m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranکارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences) شهناز شهناز نجار shahnaz najar m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, ahvaz jundishapour university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) معصومه معصومه یارعلی زاده masoumeh yaralizadeh m.sc. of midwifery, reproductive health promotion research center, ahvaz jundishapour university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد مامایی، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) پوراندخت پوراندخت افشاری poorandokht afshari m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, ahvaz jundishapour university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) سمیرا سمیرا بیرانوند samira beiranvand m.sc. of nursing, department of nursing, school of nursing and midwifery, chronic disease care research center, ahvaz jundishapour university of medical sciences, ahvaz, iran.کارشناس ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت بیماریهای مزمن، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences)

مقدمه: مراقبت­های دوران بارداری، اجرای صحیح اصولی است که با هدف حفظ سلامت مادر و تولد نوزاد سالم انجام می­شود و اگر مراقبت­های دوران بارداری به طرز صحیح انجام نشود باعث افزایش زایمان زودرس، تولد نوزادان با وزن کم هنگام تولد و مرگ و میر مادر و نوزاد می­شود، لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان انطباق مراقبت­های دوران بارداری ارائه شده با راهنمای استاندارد کشوری در مراکز بهداشتی درمانی شهرستان اهوا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده معماری و شهرسازی 1388

چکیده ندارد.

بولو, قاسم, صادقی, پیمان,

زمینه: این پژوهش تاثیر ویژگیهای اخلاقی فردی حسابرسان را بر تصمیم آنان جهت استفاده از راهنمای تصمیم برای ارزیابی خطر تقلب مدیریت بررسی کرده است. علاوه بر این، پژوهش حاضر جهت یافتن موانع به‌کارگیری راهنمای تصمیم و رتبه بندی عوامل موثر بر استفاده از آن صورت گرفت.   روش کار: در راستای دستیابی به هدف پژوهش از بین سرپرستان و سرپرستان ارشد شاغل در سازمان حسابرسی تعداد 76 نفر به شیوه تصادفی طبقه بندی ...

ژورنال: تربیت اسلامی 2015

 پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان انطباق روش تدریس دبیران درس دین و زندگی پایه سوم متوسطه با کتاب راهنمای تدریس و از طریق روش توصیفی- پیمایشی، انجام گردید. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران رسمیِ مرد درس دین و زندگی پایه سوم متوسطه شهر مشهد بوده که پس از انتخاب ناحیه دو آموزش و پرورش شهر مشهد و با استفاده از روش سرشماری در نمونه گیری، کلاسهای تدریس همه دبیران درس دین و زندگی پایه سوم متوسطه در هر ...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
مریم موسوی maryam moosavi iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران جلیل کوهپایه زاده jalil koohpayehzadeh iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران سیدکامران سلطانی عربشاهی seyyed kamran soltani arabshahi iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران شعله بیگدلی shoaleh bigdeli iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران کامران حاتمی kamran hatami iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

زمینه و هدف: یکی از الگوهای اندازه گیری محیط و فضای حاکم بر آموزش، ابزار سنجش محیط آموزشی دانشگاه داندی (dundee dreem)ready education environment)) است که از آن جهت تحلیل مقایسه نگرش دانشجویان نسبت به محیط های آموزشی استفاده می شود. هدف از این مطالعه مقایسه محیط آموزشی بخش های بالینی اصلی در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران با استفاده از ابزار dreem است. روش کار: مطالعه حاضر توصیفی ...

ژورنال: مدیریت اراضی 2015

در این پژوهش ضمن بررسی ویژگی­های فاضلاب ورودی و پساب خروجی از تصفیه­خانه شهری بندرگز بر اساس آمارهای دوره بهره­برداری و نمونه­برداری­های صورت گرفته در طی تحقیق، اثرات استفاده میان­مدت از پساب (90- 1383) بر ویژگی­های فیزیکی و شیمیایی خاک مورد بررسی قرار گرفت. برای این منظور، دو نمونه از فاضلاب ورودی و سه نمونه از پساب خروجی تصفیه­خانه تهیه گردید و 25 پارامتر کیفی فاضلاب مورد آزمایش قرار گرفت. هم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی میزان انطباق فرایند تدریس در درس دین و زندگی پایه سوم متوسطه شهر مشهد با کتاب راهنمای تدریس می باشد.روش تحقیق حاضر تحقیق توصیفی- پیمایشی است. جمعیت مورد مطالعه پژوهش حاضر کلیه دبیران درس دین و زندگی در پایه سوم متوسطه ی ناحیه (2) شهر مشهد می باشند که در سال تحصیلی 90-1389 در 9 دبیرستان مدرسه موجود در این ناحیه مشغول به تدریس بوده اند که برای نمونه گیری از روش سرشماری...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
فاطمه ایوبی f. ayoobi دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان محمدرضا رحمانی m.r. rahmani دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) شکرالله آثار s. assar دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) شیلا جلال پور sh. jalalpour دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محسن رضاییان m. rezaeian دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: مطالعه کارآزمایی بالینی عبارت است از مطالعه ای که شرکت کنندگان هم زمان در گروه های مداخله و شاهد قرار می گیرند تا ارتباط علت و معلولی بین یک مداخله و یک پیامد بررسی گردد. از آنجا که در مداخله های انسانی، احتمال تورش وجود دارد، طراحی غیراستاندارد مطالعات کارآزمایی بالینی منجر به ارائه نتایج غیرواقعی از عوامل مداخله ای می شود. به منظور استانداردسازی مطالعات کارآزمایی بالینی، بی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید