نتایج جستجو برای: شاخص های بالینی

تعداد نتایج: 505005  

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
سجاد رضائی sajjad rezaei department of psychology, university of guilan, guilanگروه روان شناسی دانشگاه گیلان ایرج صالحی iraj salehi department of psychology, university of guilanگروه روان شناسی دانشگاه گیلان شاهرخ یوسف زاده shahrokh yousefzadeh guilan university of medical sciences and trauma research center in poursina hospitalجراحی اعصاب مرکز تحقیقات تروما، دانشگاه علوم پزشکی گیلان سید حشمت ا... موسوی heshmatolla moosavi department of guilan university of medical sciences, tootoonkaran hospitalدانشگاه علوم پزشکی گیلان احسان کاظم نژاد لیلی ehsan kazemnejad trauma research center, poursina hospitalآمار زیستی مرکز تحقیقات تروما، دانشگاه علوم پزشکی گیلان

مقدمه و هدف: قربانیان آسیب مغزی تروماتیک (tbi) ممکن است برای ابتلاء به اختلال روانی مستعد گردند. ‏هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسۀ یافته های ct اسکن و ویژگی های بالینی در بیماران واجد و فاقد اختلال­­های روانی پس از tbi بود. مواد و روش ها: در مجموع 238 بیمار مبتلا به tbi‏ (43 زن و 195 مرد) در قالب مطالعه­ای توصیفی-طولی به شیوه نمونه گیری غیراحتمالی و پیاپی به مطالعه وارد شدند و هریک از آنها تحت م...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده دامپزشکی 1387
ماجده پاکزادشهابی, جواد خوش نگاه, علی رضا کامرانی,

هدف از این مطالعه، تعیین شیوع درماتیت آتوپیک/آلرژیک در مشهد (واقع در شمال شرقی ایران) و ارزیابی جنبه های بالینی بیماری با لحاظ دستورالعمل تشخیصی "willemse" و "prélaund" بود. در ارزیابی سابقه و نشانه های بالینی در 111 سگ بیمار مبتلا به مشکلات جلدی، که از مهرماه 1387 تا مهرماه 1388 به بیمارستان آموزشی دانشکده ی دامپزشکی دانشگاه فردوسی مشهد مراجعه کردند، درماتیت آتوپیک/آلرژیک در 8 سگ (20/7 درصد) ت...

15 صفحه اول
ژورنال: :modern care journal 0
مصطفی شوکتی احمد آباد m. shokati ahmad abad tarbiat modares university, tehran, iranدانشگاه تربیت مدرس عیسی محمدی e. mohammadi tarbiat modaresدانشگاه تربیت مدرس

زمینه و هدف : انسان در همه ی زمینه ها زندگی ، دارای نیازها و تمایلاتی است که آموزش از آن جمله می باشد . بیشتر فراگیرندگان و فرادهندگان بر این اعتقادند که نتیجه این آموزش چه باید بشود و در آخر چه خواهد شد ؟ این سؤالات و تفکرات انسان را به سمت نتیجه آموزش که همان تبلور آموزش در عمل است ، هدایت می کند . مطالعه حاضر با هدف تعیین علل شکاف بین آموزش تئوری و آموزش بالینی در پرستاری بخش های ویژه و اقدا...

متن کامل
ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
فاطمه فاطمه تارا fatemeh tara associate professor, department of obstetrics and gynecology, ovulation dysfunction research center, patient safety research center, patient safety clinical knowledge management unit, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، واحد مدیریت دانش بالینی ایمنی بیمار، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) رزیتا رزیتا داودی rosita davoodi general practitioner, mph, patient safety research center, patient safety clinical knowledge management unit, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.پزشک عمومی mph، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، واحد مدیریت دانش بالینی ایمنی بیمار، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) نفیسه نفیسه ثقفی nafiseh saghafi associate professor, department of obstetrics and gynecology, ovulation dysfunction research center, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات اختلالات تخمک گذاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) معصومه معصومه میرتیموری masoumeh mirteimouri assistant professor, department of obstetrics and gynecology, ovulation dysfunction research center, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.استادیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات اختلالات تخمک گذاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) هاله هاله قوشخانه ئی haleh ghooshkhanei general practitioner, patient safety research center, patient safety clinical knowledge management unit, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.پزشک عمومی، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، واحد مدیریت دانش بالینی ایمنی بیمار، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) آزاده آزاده سلطانی فر azadeh soltanifar general practitioner, mph, patient safety research center, patient safety clinical knowledge management unit, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.پزشک عمومی، mph، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، واحد مدیریت دانش بالینی ایمنی بیمار، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) مریم مریم صالحی

مقدمه: پیچیدگی روند تشخیص و درمان و مشکلات موجود در زمینه مدیریت درمان خونریزی پس از زایمان و عدم وجود یک راهنمای بالینی واحد در این زمینه، منجر به تدوین راهنمای بالینی جامع و بومی به منظور کاهش مرگ و میر و افزایش پیش آگهی شد. روش­کار: ابتدا تمام منابع راهنماهای بالینی بین المللی در موضوع خونریزی پس از زایمان جستجو شد. پس از بررسی کیفیت و نقد راهنماهای بالینی بر پایه سیستم امتیازدهی agree ، سه ...

متن کامل
ژورنال: :حیات 0
رضا نگارنده reza negarandeh مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی شادان پدرام رازی shadan pedram razi پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی محمد خسروی نژاد mohammad khosravinezhad سایر

زمینه و هدف: مسأله مهمی که همواره در ارایه مراقبت ها مورد توجه قرار می گیرد، دستیابی به کیفیت مطلوب ارایه مراقبت ها می باشد. بررسی ایمنی و رضایتمندی بیماران یکی از روش های سنجش و ارزشیابی کیفیت مراقبتی محسوب می شود. از طرفی، شایستگی پرستاران عاملی مؤثر در تضمین کیفیت مراقبت ها معرفی شده است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر استفاده از خدمات پرستاران دارای شایستگی بالینی بر ایمنی و رضایتمندی بیمارا...

متن کامل
ژورنال: :medical laboratory journal 0
ساره سعادت saadat, s department of microbiologyباشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان کاوس صلح جو solhjoo, k department of microbiology, faculty of medicine,گروه میکروبیولوژی محمد جواد نوروزنژاد norouz-nejad, mj jahrom branch, jahrom, iranگروه میکروبیولوژی اکبر کاظمی kazemi, a department of microbiologyگروه میکروبیولوژی سعیده عرفانیان erfanian, s faculty of medicine, jahrom university of medical sciences, jahromگروه میکروبیولوژی فاطمه اشرفیان ashrafian, f shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه میکروبیولوژی

چکیده زمینه و هدف: برای درمان عفونت های استافیلوکوکوس های مقاوم به متی سیلین (mrsa) از ونکومایسین استفاده می شود و از این رو مقاومت نسبت به این آنتی بیوتیک در حال افزایش است. این مطالعه با هدف تعیین الگوی مقاومت آنتی بیوتیکی و فراوانی سویه های استافیلوکوکوس اورئوس مقاوم به ونکومایسین جدا شده از بیماران انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 100 جدایه استافیلوکوکوس اورئوس طی مدت 6 ماه...

متن کامل
ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
زهرا دهقانی zahra dehghani the university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی مرضیه معطری marzieh moattari the university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی عباس عباس زاده abas abaszadeh the university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی مسعود بحرینی masoud bahreini the university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی

مقدمه: افزایش و بهبود مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان در شرایط رشد فزاینده دانش بشر، اهمیت توجه به پرورش مهارت های تفکر دانشجویان را روشن نموده است. در این راستا، استفاده از راهبرد آموزشی بازاندیشی، راه کاری است که توسط پژوهشگران و دست اندرکاران برنامه های آموزشی برای پرورش تفکر توصیه شده است. پژوهش حاضر، برای آزمودن تأثیر بازاندیشی بر مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و...

متن کامل
ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
نصراله نصرحیدرآبادی nasrolah nasr heydarabadi department of medical informatics, school of allied medical sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه انفورماتیک پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران رضا صفدری reza safdari health information management research center, health school of allied medical sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده بهداشت پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مرجان قاضی سعیدی marjan ghazi saeedi health information management research center, health school of allied medical sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده بهداشت پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران آرش رحمان arash rahman department of computer engineering, faculty of technical engineering, roudehen branch, islamic azad university, roudehen, iranگروه مهندسی کامپیوتر، دانشکده فنی و مهندسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران لاله حاکمی laleh hakemi shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران پیرحسین کولیوند peirhossein kolivand shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران مبین شاطریان

مقدمه: در بسیاری از شرایط پزشکی درد یک علامت بزرگ است و به طور قابل ملاحظه ای با تغییر کیفیت زندگی و همچنین عملکرد کلی فرد در ارتباط است. درد یکی از مشکلات اصلی در بیماران آسیب نخاعی است. آسیب نخاعی یکی از علل درد مزمن است که از تغییرات موقت یا دایمی رخ داده در عملکرد نخاع ناشی می شود. تصادفات، جراحات جنگی و آسیب های ورزشی دلایل اصلی هستند. سیستم پشتیبان تصمیم گیری بالینی، اطلاعات و دانش افراد ...

متن کامل
ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
شمسا شریعت پناهی shariat panahi sh. department of internal medicine, faculty of medicine, shahed university, tehran, iranگروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران

اهداف: از روش­های رایج ارزیابی مهارت­های بالینی نگارش مهارت­نامه است. مهارت­نامه دانشجویان بخش داخلی دانشگاه شاهد از برگ­های ثبت شرکت در فعالیت­های آموزشی بخش، گراندراند، شرح­حال دانشجویی و ثبت موارد سرپایی تشکیل شده است. این مطالعه به منظور بررسی علت عدم هماهنگی در تکمیل این دفترچه از طرف اساتید و دانشجویان صورت گرفت.   روش­ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی در سال تحصیلی 88-1387 در دانشگاه شاهد، ...

متن کامل
ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2015
احمد قطبی ورزنه مهدی ضرغامی علیرضا بهرامی

هدف از مطالعۀ حاضر بررسی پایایی و روایی آزمون های بالینی عملکرد تعادلی در کم شنوایان با سطح شنوایی متوسط است. در این تحقیق توصیفی - پیماشی با اندازه­گیری تکراری‏، 220 فرد کم شنوا با هوش طبیعی و با سطح شنوایی متوسط به عنوان نمونۀ آماری از کلیۀ کم شنوایان و ناشنوایانی که در مسابقات کشوری در شهر اراک شرکت کرده بودند، انتخاب شدند. ابزار اندازه­گیری، پرسشنامۀ هوش ناوابسته به فرهنگ کتل فرم 3 و آزمون ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید