از آن جایی که شبکه های رله 802.16j مسیرهای چندگامه بین ایستگاه پایه و ایستگاه های سیار دارند، لذا مسائل مرتبط با مسیریابی و مدیریت مسیر به وجود می آیند. توابع مسیریابی و مدیریت مسیر، مسیرهای چندگامه بین ایستگاه پایه و ایستگاه های سیار را مدیریت و اداره می کنند. مسیریابی بر اساس ساختار درختی است که ریشه ایستگاه پایه و ایستگاه های سیار برگ هستند. اگرچه مسیریابی مبتنی بر درخت است اما می توان تصمیم...

با توجه به رشد روز افزون صنعت و تکنولوژی، اخیرا نیروگاههای بادی جهت تولید توان در سطوح بالا مورد توجه قرار گرفته اند. اتصال این نیروگاه ها به شبکه انتقال مشکلاتی را در زمینه حفاظت خطوط انتقال بوجود می آورند. این مشکلات بدلیل تغییرات گسترده پارامترهای بهره برداری و ساختاری این نیروگاه ها که جزء خواص ذاتی آنها و عمدی آن ناشی از وجود نوسان غیر قابل کنترل انرژی ورودی است، می باشد. عملکرد حفاظت دیست...

اتلاف طیف با ارزش فرکانسی، ناشی از سیاست تخصیص ثابت فرکانس به کاربری های مختلف، روش های جدیدی برای استفاده از فضاهای خالی طیف مجوزدار، برانگیخته است. برای استفاده کاربران بیشتری از طیف فرکانسی، در مواقعی که کاربران مجاز از آن استفاده نمی کنند، کاربران دیگری می توانند به آن طیف دسترسی داشته باشند، که به اصطلاح، کاربران ثانویه نام دارند. شبکه های رادیو شناختگر با بهره بردن از تجهیزاتی همچون رادیو...

در این پایان نامه، به بررسی مسئله ارسال منابع در شبکه های اطلاعاتی می پردازیم. ابتدا به معرفی مسئله در قالب های سازنده شبکه های اطلاعاتی می پردازیم و بیان می کنیم وجود اطلاعات جانبی تنها در گره های گیرنده نمی تواند هنگام ارسال منابع مستقل رویکرد کدگذاری جداگانه را از حالت بهینه خارج کند. مسئله ارسال منبع روی کانال رله را به ارسال هم زمان سه منبع همبسته روی شبکه رله تعمیم می دهیم. شبکه رله, شبکه...

رویکردهای سنتی تدریس در رشته¬های مهندسی و علوم عموماً از شکل قیاسی است، بدین معنی که تدریس با ارائه یک نظریه کلی در باره موضوع شروع می شود و در نهایت، با کاربرد آن نظریه در صنعت، زندگی، کار و مانند آن پایان می یابد. شیوه استقرایی تدریس در آموزش مهندسی فرایندی مغایر با شکل قیاسی را طی می¬کند. در رویکرد استقرایی موضوع مورد تدریس با ارائه یک مسئله ساده، یک مورد یا مشاهده ویژه شروع و در پایان به نظر...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر مبانی فن‏آوری­های نوین آموزشی بر مهارت­های زندگی دانشجویان دانشگاه­های استان مازندران بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های استان مازندران در سال تحصیلی 92-1391 به تعداد 312586 نفر است. از بین آنها با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خ...

در کانال های بی سیم به دلیل وجود پارامتر هایی نظیر محوشدگی و نویز، عملکرد کانال در طول زمان تغییر می کند. در چنین شرایطی ارسال سیگنال ها بدون درنظر گرفتن ویژگی های لحظه ای کانال نتایج مطلوبی را به دنبال ندارد. یکی از اقداماتی که باید در راستای بهبود کارایی این شبکه ها صورت بپذیرد تخصیص بهینه توان به هر یک از زیرکانال ها متناسب با شرایط آن زیرکانال است. سیستم های چند آنتنی در مخابرات بی سیم کمک ...