هدف پژوهش حاضر بررسی میزان کاربرد پیشینه های کتابشناختی کتاب های لاتین کتابشناسی ملی ایران در  کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی شهر تهران است. پژوهش از نوع پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه است که بین فهرستنویسان جامعة مورد مطالعه، متشکل از 13 کتابخانه مرکزی دانشگاه های دولتی شهر تهران توزیع و پس از پاسخگویی جمع آوری شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که هیچ کدام از کتابخان...

هدف: پ‍ژوهش حاضر  به مطالعه تطبیقی میزان همگونی عناصر اطلاعاتی شامل سرشناسه، عنوان، وضعیت نشر، مشخصات ظاهری، موضوع، رده­بندی و شناسه افزوده در ده حوزه دانش بشری درپیشینه­های  فهرستنویسی پیش از انتشار (فیپا) و فهرستنویسی بعد از انتشار (فاپا) کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، به منظور شناخت میزان ناهمگونی در هریک از عناصراطلاعاتی مذکور و علل وجود آنها و سعی در ارائه راهکارهایی برای  ایجاد همگونی ...

در این تحقیق با توجه به"رویکرد سیستمی" که از نظریه های موجود در نظریه های جامعه شناسی آموزش و پرورش است، آموزش عالی در ایران به عنوان یک سیستم در نظر گرفته شده است. در این سیستم برنامه درسی، استادها و دانشجویان از داشته های درونیِ آموزش عالی هستند که به آنها درونداد می گویند و به فارغ التحصیلان و نتیجه ی کار آنها در محیط بیرون از آموزش عالی برونداد می گویند. دروندادها از محیط بیرون از سیستم وارد...

سیستم­های rfid (radio frequency identification) نسل جدیدی از سسیستم­های شناسایی اتوماتیک مبتنی بر تکنولوژی مخابرات بی­سیم هستند. در این سیستم­ها همه تگ­ها (tags) از یک کانال برای برقراری ارتباط با دستگاه خواننده استفاده می­کنند. اگر چندین تگ به طور همزمان اقدام به ارسال شماره شناسه خود کنند سیگنال ارسالی آن­ها با هم برخورد خواهد کرد. نحوه بر طرف کردن این برخورد در سیستم­های rfid مخصوصاً در سیستم...

محله بستکیه دبی، مهم‌ترین اثر منسجم و تقریباً دست‌نخورده معماران بستکی است که از سال 1890 م. به بعد، هم‌زمان با مهاجرت گسترده بازرگانان بستکی ایران برای سکونت آنان در دبی بنا شد و بخشی از آن در تخریب سال 1980م. از میان رفت. بررسی و مطالعه این محله مسکونی، از جنبه‌های گوناگون می‌تواند شناخت جامع‌تری از معماری بستکی به دست دهد. شباهت آب و هوای دبی با بندرلنگه، به‌عنوان پایگاه تجاری مهم بستکی‌ها در...

در زبان فارسی معیار، شناسه­ها، معیّن، قیاسی و قاعده­مندند؛ امّا در زبان تبری، شناسه­ها دارای گونه­های مختلفی است که در موقعیت­های واجی تغییر می­کنند و شناخت آنها دقّت بیشتری می­طلبد.  در زبان تبری هر شش شناسه، آشکار و تعداد آن در ماضی و مضارع یکسان است؛ به عبارتی در سوم شخص مفرد فعل ماضی، شناسۀ پنهان وجود ندارد. این نوشتار کوشیده­است تا شناسه­های تبری و گونه­های آن را در زمان­های مختلف با مثال­ها...

هدف اصلی این پژوهش فراهم کردن فهرستی از کتاب های مناسب غیردرسی همخوان با محتوای کتاب های درسی مقطع دبستان است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است و با روش پیمایشی انجام شده است. کتاب های غیردرسی در نظام های آموزشی برنامه مدار به دلیل اتکای صرف دانش آموزان و معلمان به تک کتاب درسی، می تواند به تثبیت و تعمیق یادگیری مطالب کتاب های درسی کمک کند. این امر در صورتی تحقق می یابد که کتاب های غیردرسی از ...

this study was intended to analyze the listening tapescripts of the elementary and pre-intermediate levels of total english textbooks from the pragmatic dimension of language functions and speech acts in order to see whether the listening tasks are pragmatically informative or not. for this purpose, 8 conversations from the two books were selected randomly, and then, the two pragmatic models of...