نتایج جستجو برای: علوم پزشکی

تعداد نتایج: 53273  

ژورنال: :بهداشت و توسعه 0
سید جواد قاضی میر سعید سمیه کوئیک زینت جعفر قلی حسین درگاهی

مقدمه: دانشجویان علوم پزشکی در معرض عوامل استرس زای زیادی در طول مدت آموزش خود قرار دارند که موجب به خطر افتادن سلامتی آن ها خواهد شد. لذا این مقاله با هدف اندازه گیری عوامل استرس زا از طریق واحد تغییر زندگی (lcu) در میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران تدوین شده است. روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی - تحلیلی و از نوع مقطعی بود که بر روی تعداد 189 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران ا...

ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
محمد رفیعی m rafiei department of biostatistics and epidemiology, arak university of medical sciences, arak, iranدانشیار، دکترای آمار زیستی، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران معصومه کلانتری m kalantari education development center, arak university of medical sciences, arak, iranمرکز مطالعات و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
مهسا قجرزاده mahsa ghajarzadeh tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران فاطمه عدیلی اقدم fatemeh adili-aghdam tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: یادگیری یک فرآیند پیچیده است که عوامل زیادی بر آن اثر دارند. سبک یادگیری یکی از عوامل موثر بر یادگیری است که نحوه پردازش اطلاعات توسط افراد می باشد و موثر از عواملی چون ویژگی های شناختی و فیزیولوژیکی افراد است. هدف از این مطالعه بررسی سبک یادگیری دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی تهران بود تا زمینه ای برای مداخله و ارتقا آموزش دستیاری باشد.   روش کار : به روش تصادفی ساده، هفت رشته...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
محسن مردانی کیوی m mardani-kivi department of orthopedics, poursina hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات ارتوپدی، بیمارستان پورسینا، دانشگاه علوم پزشکی گیلان رشت، ایران عبدالرسول سبحانی a.r sobhani medical school, guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران خشایار صاحب اختیاری kh saheb-ekhtiari department of orthopedics, poursina hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات ارتوپدی، بیمارستان پورسینا، دانشگاه علوم پزشکی گیلان رشت، ایران کیوان هاشمی مطلق k hashemi-motlagh department of orthopedics, poursina hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات ارتوپدی، بیمارستان پورسینا، دانشگاه علوم پزشکی گیلان رشت، ایران احسان کاظم نژاد لیلی e kazemnejad leyli shahid beheshty nursing and midwifery school, guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: با توجه به رشد روزافزون آثار علمی-پژوهشی علوم پزشکی در ایران و جهان، گواهمندی درست در مقالات اهمیت دو چندان یافته است که افزون بر آسانی در بازیابی منابع نشانگر اعتبار علمی مجله و نویسندگان مقالات آن است. هدف: بررسی فراوانی انواع اشتباه های منبع نویسی در مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان مواد و روش ها: در مطالعه ای مقطعی–تحلیلی صحت نگارش منابع کلیه مقالات منتشر شده در سال های 90-1380 (42 شمار...

ژورنال: :research in medical education 0
فروزان ضرابیان f zarabian department of educational science, payame noor university, tehran, iran.گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. بهمن زندی b zandi payame noor university. tehran, iran.استاد دانشگاه پیام نور، ایران. سیدمحسن عزیزی s m azizi payame noor universityدانشگاه پیام نور

مقدمه: تفکر انتقادی و گرایش­ به انتقادی اندیشیدن در دانشجویان به عنوان مهارتی ارزشمند و مهم در فرایند یاددهی– یادگیری، حل مسئله و پژوهش، یکی از اهداف، ضرورت­ها و دغدغه ­های جدی نظام­ های آموزشی است. بنابراین هدف این پژوهش بررسی گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی ارشد مجازی است. روش­ ها: روش این پژوهش توصیفی– مقطعی و جامعه­ ی آماری آن شامل دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده مجازی دانشگاه ع...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
مریم مومنی m momeni qazvin nursing and midwifery college, qazvin, iran.دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران اعظم قربانی a ghorbani qazvin nursing and midwifery college, qazvin, iran.دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران فاطمه حسن دوست f hasandoost qazvin nursing and midwifery college, qazvin, iran.دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران

مقدمه: تصویر ذهنی از بدن، نگرانی تکاملی مهم در نوجوانان و جوانان می باشد. بررسی تصویر ذهنی از بدن باتوجه به نقش اساسی آن در ایجاد عزت نفس در بین جوانان و ارتقای سلات جامعه ضروری به نظر می رسد؛ لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین پیش بینی کننده های نارضایتی از تصویر ذهنی از بدن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. روش ها: در این مطالعه مقطعی، 394 دانشجو با تکمیل پرسشنامه ای دو بخشی شامل اطلا...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
نسرین مختاری لاکه حسن قدسی شهلا اسیری احسان کاظم نژاد لیلی

مقدمه: استعمال سیگار یکی از مهمترین عوامل خطر در بروز بیماریهای غیر واگیر می باشد. دوران دانشجویی با توجه به ویژگیهای ‏خاص خود از دیدگاه سیاستگزاران سلامتی از جایگاه ویژه ای به منظور پیشگیری از مصرف سیگار برخوردار است.‏ هدف: این مطالعه با هدف تعیین شیوع مصرف سیگار در دانشجویان علوم پزشکی گیلان و عوامل مرتبط با آن انجام شده است.‏ روش کار: این مطالعه توصیفی- تحلیلی در سال 1389 بر روی دانشجویان پس...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سیروس قنبری ghanbari s department of educational sciences, faculty of literature and humanities, shahid mostafa ahmadi roshan chahar bagh, bu-ali sina university, hamedan. postal code: 6517838695همدان، چهارباغ شهید مصطفی احمدی روشن، دانشگاه بوعلی سینا، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی، کد پستی: 6517838695 محمدرضا اردلان ardalan mr educational sciences department, humanities faculty, bu-ali sina university, hamedan, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران ایمان کریمی karimi i educational sciences department, humanities faculty, bu-ali sina university, hamedan, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

اهداف: دانشجویان رویکردهای مطالعه خود را براساس شیوه های ارزش یابی اساتید تنظیم می کنند. شیوه های فعلی ارزش یابی از آموخته های فراگیران دارای نارسایی هایی است. هدف این پژوهش، بررسی چالش های ارزش یابی از آموخته های دانشجویان در دانشگاه های علوم پزشکی و تاثیر این چالش ها بر رویکرد مطالعه عمل فکورانه بود. ابزار و روش ها: این پژوهش توصیفی- پیمایشی در کلیه دانشجویان دوره کارشناسی، کارشناسی ارشد و مق...

ژورنال: :تحقیق در علوم دندانپزشکی 0
دنیا صدری d sadri جهانفر جهانبانی j jahanbani مینا فیاضی m fayazi شیوا رخساری sh rokhsari نسیم نراقیان n naraghian

خلاصه: سابقه و هدف: اعضای هیأت علمی از عوامل اصلی و مهم نظام آموزشی کشور به شمار می روند و توانمندسازی ایشان بر عملکرد آموزش تاثیر داشته و باعث تقویت احساس مالکیت اندیشه و در نتیجه انگیزه ی بیشتر در جهت حل مسائل کاری می شود.هدف از انجام این مطالعه تعیین دیدگاه اعضای هیات علمی در مورد راهکارهای موثر بر توانمندسازی ایشان و عوامل مرتبط در واحد دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی در سال 1393 بود. مواد و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید