چکیده: تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه هوش سازمانی و مدیریت دانش با یادگیری سازمانی انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش شامل دبیران زن شهر مرودشت بوده که نمونه آماری بر اساس روش سرشماری 107 نفر انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های هوش سازمانی آلبرخت(2003)، مدیریت دانش جوزف حداد (2006) و یادگیری سازمانی نیفه (2001) استفاده شد و کلیه پرسشنامه ها از روایی و پ...

هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل ارتباطی چابکی سازمانی و هوش رقابتی با میانجیگری فناوری اطلاعات در وزارت ورزش و جوانان بود. پژوهش حاضر از توع توصیفی – همبستگی و تحلیلی است که به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش 940 نفر بود که بر اساس فرمول کوکران تعداد 273 نفر برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای دست­یابی به اهداف پژوهش از پرسشنامه­های چابکی سازمانی شریفی و ژانگ (1999)،  هوش رقابتی الله یا...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مؤلفه‌های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر اصفهان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی90- 89 به تعداد 4064 نفر بودند. حجم نمونه به وسیله فرمول تعیین حجم نمونه 305 نفر و با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای تعیین گردید. ابزار جمع آوری داده ها دو پرسشنامه استان...

هدف اساسی پژوهش حاضر ارائه الگوی ساختاری عدالت سازمانی براساس مدیریت دانش و هوش هیجانی در صنعت نفت ایران که شامل بخش دریایی است می باشد. جامعه آماری در این پژوهش مدیران و کارکنان شرکت های زیر مجموعه صنعت نفت هستند. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شده که براساس آن تعداد 195 نفر مدیران از بین 14 شرکت بخش دریایی زیر مجموعه صنعت نفت که به روش تصادفی چند مرحله ایی انتخاب شدند  همچنین به ...

این پژوهش که از نوع تحلیل ماتریس کوواریانس- واریانس محسوب می‌شود به روش تحلیل همبستگی و با هدف بررسی نقش فرهنگ سازمانی بر عملکرد سازمانی با نقش میانجی هوش فرهنگی انجام شده است. نمونۀ مورد مطالعه 405 نفر از کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهر ایلام بودند که به شیوۀ نمونه­گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها نیز پرسشنامۀ 45 سؤالی شامل پرسشنامۀ فرهنگ دنیسون (۲۰۰۰)، عملکرد هرسی و گلد اسمیت (19...

هدف از این تحقیق تاثیر هوش استراتژیک بر ظرفیت تغییر سازمانی با نقش نقش تعدیل گر محیط حقوقی در سازمان‌های ورزشی بود. روش تحقیق توصیفی همبستگی بود که به روش میدانی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق را کلیه مدیران عالی و ستادی وزارت ورزش و جوانان، مدیران کل ادارات ورزش و جوانان استان ها، روسای فدراسیون های ورزشی به تعداد 150 نفر تشکیل می‌دادند. با توجه به محدود بودن جامعه، از روش نمونه‌گیری کل شمار بر...

مقاله حاضر به بررسی نقش میانجی توانمندسازهای مدیریت دانش بر رابطه بین سرمایه فکری و هوش سازمانی در سازمان‏های گردشگری می‌پردازد. در این پژوهش برای توانمندسازهای مدیریت دانش از مدل غفور ( 2008)، برای سرمایه فکری از مدل بنتیس( 1997) و برای هوش سازمانی از مدل آلبرشت( 2003) استفاده شده است. روش تحقیق، از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق، کارکنان اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع ...

هدف: هدف پژوهش بررسی رابطه‏ی هوش سازمانی کتابخانه‏های دانشگاه­های دولتی شهر کرمان، با میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در این کتابخانه‏ها است. روش پژوهش: روش پژوهش پیمایشی، و ابزار جمع‏آوری داده‏ها دو پرسشنامه‏ی استاندارد هوش سازمانی آلبرخت و پرسشنامه‏ی محقق‏ساخته‏ی میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کتابخانه‏‏ها بود. جامعه‏ی آماری شامل 65 نفر کتابداران کتابخانه‏های دانشگا...

هدف از این پژوهش، ارتباط بین هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان شرقی بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بوده و به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان شرقی (114=n) و نمونه آماری 106 نفر از این جامعه می باشد. ابزار پژوهش پرسشنامه هوش سازمانی و رفتارهای شهروندی سازمانی می باشد که روایی هر دو...

چکیده هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه جو سازمانی و هوش سازمانی با فرسودگی شغلی در بین اساتید و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد نی ریز بود. روش تحقیق ، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، کلیه اساتید و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی نی ریز در نیمسال اول سال تحصیلی 93-1392 به تعداد 74 نفر بوده است . که به علت کم بودن حجم جامعه کل جامعه بعنوان نمونه در نظر گرفته شده است در ...