هدف پژوهش: بررسی وضعیت زیرساخت فناوری در سه حوزه مدیریت دانش (گردآوری و ذخیره¬سازی منابع، سازمان دهی منابع و اشاعه منابع دانش) در کتابخانه¬های دانشگاه¬های سراسری شهرستان بابل ازنظر کتابداران است. روش¬/رویکرد پژوهش: پیمایشی- توصیفی است و با استفاده از پرسشنامه بر روی 30 کتابدار شاغل در کتابخانه¬های دانشگاه-های سراسری شهرستان بابل صورت گرفته است. یافته¬ها: میزان استفاده از زیرساخت فناوری در مدیری...

هدف: هدف از این پژوهش تعیین شاخص های بلوغ فناوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران است. روش: در این پژوهش از روش کتابخانه ای و مطالعه دلفی استفاده شده است. برای تعیین شاخص ها از «مدل مرحله ای نولان» استفاده شد و سیاهه ای شامل شاخص ها تهیه و در قالب پرسشنامه ای تنظیم شد که میزان اهمیت هر یک از شاخص های بلوغ فناوری اطلاعات را از دیدگاه اعضای پنل دلفی متشکل از متخصصان کتابداری و اطلاع رسانی ...

هدف: پژوهش حاضر به بررسی آسیب های جسمی ناشی از کار از نظر اصول ارگونومی(مهندسی فاکتورهای انسانی) در میان کتابداران کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان می پردازد. روش: روش پژوهش توصیفی پیمایشی می باشد.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سازمان یافته در سه بخش دموگرافیک، نوردیک و تجهیزات کتابخانه و شرایط محیط کار می باشد.تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و ضریب همبستگی پیرسون و ...

هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان مهارت های آموزشی کتابداران شاغل در کتابخانه های دو دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در سال 1393 انجام شده است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که به روش پیمایشی انجام گرفته است. جامعه پژوهش شامل 143 نفر کتابدار شاغل در کتابخانه های دانشگاه های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان است که براساس فرمول تعیین حجم نمونه کوکران تعداد 104 نفر از آنها به روش نمونه گ...

استفاده مناسب از کتابخانه، به ویژه کتابخانه های دانشگاهی نقش بسیار مهمی در ارتقاء کیفیت آموزش و پژوهش دارد. برای برخی از دانشجویان ، کتابخانه ی دانشگاهی محل امنی برای انجام تحقیق و مطالعه به حساب می آید، اما برای برخی دیگر نشانه هایی از اضطراب را فراهم می آورد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین خودکارآمدی و اضطراب کتابخانه ای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی پرداخته است. روش انجام پژوهش،...

هدف: محدودیت هایی از قبیل بودجه، فضا، و نیروی انسانی باعث شده تا کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی ناگزیر باشند تا نیازهای اطلاعاتی کاربران خود را از طریق اشتراک منابع، امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرک پاسخ دهند. در واقع طرح های امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرک با افزایش سطح دسترسی به منابع اطلاعاتی و پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی کاربران می کوشند تا فرهنگ دسترسی به منابع را جایگزی...

هدف: هدف این پژوهش سنجش وضعیت ایمنی کتابخانه های مرکزی دانشگاهی مستقر در شهر تهران است. روش شناسی: این پژوهش پیمایشی- توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل 18 کتابخانه مرکزی دانشگاه های دولتی و آزاد شهر تهران است که با استفاده از پرسشنامه ای محقق ساخته داده های مرتبط با 5 شاخص ایمنی و حفاظت کتابخانه جمع آوری گردید. داده های به دست آمده از پرسشنامه با استفاده از نرم افزارها و تکنیک های آمار توص...

تحقیق حاضر قصد دارد با استفاده از روش اتفاق نظر (اجماع) متخصصان و تحلیل رتبه بندی های نظرات، به گزینش از بین مدل های مدیریت تغییر بپردازد تا در نهایت به مدل تغییری که با ابعاد گوناگون و مسائل مطرح در کتابخانه های دانشگاهی ایران تناسب داشته باشد، دست یابد. در نتیجه، این کتابخانه ها خواهند توانست این مدل را در راستای غلبه نسبی بر چالش های ناشی از تغییر و بهبود مدیریت تغییر به کار گیرند. با استفاد...

حصول اطمینان از درستی کار ساخت صفحات خانگی توسط کتابخانه های دانشگاهی ایران از عوامل مهمی است که کتابخانه ها را در حرکت رو به جلو و مطمئن یاری می کند. در بررسی حاضر، ویژگی های ساختاری و محتوایی صفحات خانگی وب سایت های کتابخانه های ایرانی با موارد مشابه خود در صفحات خانگی کتابخانه های دانشگاهی سه کشور خارجی یعنی امریکا، کانادا و استرالیا (که انتظار می رود با توجه به تجارب طولانی خود در این زمینه...