مقدمه: استفاده از آزمون خوب پیشرفت تحصیلی، مستلزم در نظر گرفتن تمامی هدف های آموزشی و همه محتوای برنامه درسی است. در این تحقیق، با توجه به اهمیت دروس تخصصی نظری مامایی، محققین به ارزیابی نحوه ارزشیابی و بررسی سؤالات آزمون های ارزشیابی از نظر سطح سؤالات و تطابق آن با اهداف آموزشی پرداخته اند. روش ها: این تحقیق توصیفی به شکل مقطعی بر روی ارزشیابی های هجده درس تخصصی نظری مامایی طی دو نیم سال تحصیل...

زمینه و هدف: با استفاده از نظرات پرسنل شاغل در آزمایشگاه می توان تغییرات ارزشمندی در فرایند آموزش دانشجویان علوم آزمایشگاهی به وجود آورد. هدف از این مطالعه تعیین میزان کاربرد دروس رشته علوم آزمایشگاهی در محیط کار می باشد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی که با روش سرشماری انجام شد. پرسشنامه ای شامل دو بخش، اطلاعات دموگرافیک شامل جنس، مدرک تحصیلی و نوع استخدام و بخش نظر سنجی در زمینه برنام...

مقدمه: استفاده از مثال های آموزشی یکی از روش های کاهش بار شناختی و تسهیل یادگیری است. روش های مختلفی برای ارائه مثال وجود دارد. هدف این مطالعه بررسی تأثیر دو روش آموزش به شیوه ارائه مثال حل شده کامل و آموزش به شیوه ارائه مثال حل شده ناقص بر میزان بار شناختی دانشجویان در درس زبان تخصصی پزشکی است.روش ها: در یک مطالعه نیمه تجربی در دانشکده پرستاری و پیراپزشکی سمنان سال 91، 77 دانشجو که درس زبان تخ...

در رشته ها و زمینه های کلاسیک و نوین مهندسی نظیر برق، مکانیک، الکترونیک، نفت، فنّاوری اطلاعات، مخابرات، مکاترونیک، علوم رایانه، رباتیک، هوش مصنوعی، شناختی و...زبان تخصصی و فنی انگلیسی به عنوان زبان مشترک ارتباطی نشر متون و ارائۀ شفاهی در همایشهای بین المللی (به ویژه در کشورهای درحال توسعه غیرانگلیسی زبان) پذیرفته شده است. از طرفی با افزایش تحرک و جابه جایی روزافزون نیروی کار در دهکدۀ جهانی نیاز ...

هدف از انجام این پژوهش، بررسی نقش و تاثیر مؤلفه­های آموزش و پژوهش در توسعه اقتصاد اسلامی در ایران از دیدگاه کارشناسان اقتصادی می­باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است و جامعه آماری پژوهش، کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسان ارشد و دکترای تخصصی و پژوهشگران اقتصاد در دانشگاه­ها و مراکز پژوهشی در ایران می­باشد که جمعاً 2648 نفر در سال تحصیلی 89-88 بودند. در تعیین حجم نمونه از فرمول...

و هدف:  ارتقای آموزش  پزشکی تخصصی و فوق تخصصی، به دلیل نقش کلیدی  دستیاران و دانش آموختگان این رشته ها ، همواره یکی  از دغدغه های اصلی سیاست گزاران آموزش پزشکی است. این پژوهش  با هدف  بهره مندی از دانش ضمنی خبرگان  در تعیین چالش ها و ارائه  راهکارهای ارتقای آموزش عالی پزشکی  صورت پذیرفت کار: در این پژوهش کاربردی- کیفی به صورت هدفمند  7 نفر از تصمیم گیران اصلی آموزش پزشکی جهت شرکت در   نشست ...

سابقه و هدف: تدوین برنامه ای جامع برای آموزش تخصصی به منظور استفاده بهینه از منابع، دستیابی به جایگاه برتر علمی و در نهایت پاسخگویی نظام سلامت به نیازهای واقعی جامعه، یکی از رسالت های نظام آموزش تخصصی کشور می باشد. هدف اصلی این مطالعه تدوین برنامه استراتژیک آموزشی پوست برای سال های 1386 تا 1388 بود. روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع مطالعات کیفی است و به روش بحث گروهی متمرکز در سال 1385، به مدت 12 ...

انجمن پزشکی و حرفه‌ای استرالیا برای الکل و سایر مواد (AMPSAD)، فعالیت خود را در سال ۱۹۸۱ آغاز کرد و دوره‌ی آموزشی کوتاه‌مدتی را نیز به راه انداخت، که تنها معدودی از پزشکان در آن شرکت کردند. امکان عضویت برای همه‌ی افراد دارای مدارک عالی که در حوزه الکل و مواد کار می‌کردند باز بود و در نتیجه پزشکان تنها اقلیتی را تشکیل می‌دادند. از این رو، پس از مدتی نام آن به انجمن حرفه‌ای استرالیا برای الکل و س...

در این شماره به دوره‌های آموزش عالی طب اعتیاد و تحقیق در آن پرداخته‌ایم. همان‌طور که در مقالات دیگر این شماره آمده است، فوق ‌تخصص پزشکی در رشته‌ی طب اعتیاد معمولاً پذیرای روان‌پزشکان است، اما در سه کشور آمریکا، کانادا و استرالیا، با رویکردی جدید و برگرفته از نیاز، فوق ‌تخصص‌های جدیدی در رشته‌ی طب اعتیاد راه‌اندازی شده‌اند که پذیرای پزشکان متخصص از رشته‌های مختلف می‌باشند. هم‌چنین با توجه به جهان...

طرح سربازان سازندگی باهدف تأمین بخشی از نیروی انسانی متخصص موردنیاز بخش کشاورزی و منابع طبیعی، از سال 1379 به مورداجرا گذاشته‌شده است. این تحقیق باهدف ارزشیابی آموزش تخصصی سربازان سازندگی و تأثیر آن بر عملکرد صورت پذیرفت. جامعه آماری این تحقیق شامل سربازان سازندگی به کار گرفته‌شده در مناطق روستایی طی سال­های 1388 و 1389 (به تعداد 722 نفر) بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌بندی‌شده...