نتایج جستجو برای: باورهای احترازی ترس

تعداد نتایج: 9275  

ژورنال: کومش 2014
رشیدی پور, علی, شفیعی, سید مرتضی, عمومی, سمیرا, وفایی, عباسعلی,

  سابقه و هدف: گیرنده‌های گلوکوکورتیکوئیدی ناحیه قاعده‌ای جانبی آمیگدال در یادگیری و حافظه هیجانی نقش دارند. هدف این مطالعه بررسی نقش این گیرنده‌ها در بیان حافظه ترس به‌دنبال یک بار فعال‌سازی یا غیر فعال‌سازی آن‌ها بود.   مواد و روش ‌ ها: به‌ صورت‌ دو‌طرفه‌ روی‌ ناحیه‌ مزبور کانول‌ راهنما قرار داده‌ شد. یک‌ هفته‌ بعد، موش‌‌ها در دستگاه یادگیری احترازی غیر فعال (1 میلی‌آمپر- 3 ثانیه) آموزش‌ داده...

متن کامل
ژورنال: :توانبخشی 0
رزیتا هدایتی rozita hedayati tarbiyat modares university, medical facultyدانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم پزشکی صدیقه کهریزی seddigheh kahrizi tehran, chamran highway jalal ale ahmad, tarbiat modarres university, faculty of medicine, department of physical therapyتهران، تقاطع بزرگراه های جلال آل احمد و دکتر چمران، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم پزشکی، گروه فیزیوتراپی محمد پرنیان پور mohammad parnian-pour sharif universityدانشگاه صنعتی شریف فریبا بهرامی fariba bahrami tehran university, faculty of engineeringدانشگاه تهران، دانشکده فنی انوشیروان کاظم ن‍ژاد anoushirvan kazem-nezhad tarbiyat modares universityدانشگاه تربیت مدرس بهرام مبینی bahram mobini iran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ایران سارا طاهریان

هدف: این مطالعه با هدف بررسی تغییرپذیری استراتژی های کنترل وضعیت در بیماران مبتلا به کمردرد غیراختصاصی تکرارشونده، به عنوان شاخصی در ارزیابی قابلیت تطابق سیستم کنترل و ثبات وضعیت با نیازهای محیطی و مقایسه آن با افراد سالم و همچنین توجه به نقش عوامل روانشناختی همراه با درد به عنوان یک عامل تأثیرگذار در اختلال وضعیت انچام شد. روش بررسی: این تحقیق تحلیلی، مقطعی و موردی- شاهدی، بر روی ۲۱ بیمار مبتل...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
مریم واشقانی maryam vasheghani laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه عباسعلی وفایی abbas ali vafaei laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه علی رشیدی پور ali rashidy-pour laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه حسین رجب زاده hossien rajabzadeh laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه علی بوستانی ali boustani laboratory of learning and memory, research center and department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه

سابقه و هدف: مطالعات اخیر نشان می دهند گیرنده های سروتونرژیک می تواند اثرات ناشی از استرس یا گلوکوکورتیکوئیدها را در فرایندهای رفتاری به ویژه یادگیری و حافظه تعدیل نمایند. هدف این مطالعه تعیین نقش گیرنده های سروتونرژیک (5ht6) در اثرات کورتیکوسترون و استرس حاد بر به خاطرآوری و خاموشی حافظه ترس احترازی غیر فعال بود. مواد و روش ها: در این مطالعه تجربی موش های سوری در مدل یادگیری احترازی غیر فعال آ...

متن کامل
ژورنال: کومش 2013
رشیدی پور, علی, نجار, منصوره, واعظی, غلام حسن, وفایی, عباسعلی ,

  سابقه و هدف: مطالعات قبلی نشان داده است که تزریق سیستمیک کورتیکوسترون به‌خاطرآوری و بازتثبیت حافظه‌ی ترس در انسان و حیوانات آزمایش‌گاهی را مختل می‌کند ولی اثرات آن بر حافظه با سن‌های مختلف روشن نیست. هدف این مطالعه تعیین تاثیر سیستمیک کورتیکوسترون بر به خاطرآوری و بازتثبیت حافظه نزدیک و دور در مدل احترازی غیر فعال در موش سفید کوچک آزمایش‌گاهی بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه تجربی، موش...

متن کامل
ژورنال: کومش 2015
بوستانی, علی, رجب زاده, حسین, رشیدی پور, علی, واشقانی, مریم, وفایی, عباسعلی,

  سابقه و هدف: مطالعات اخیر نشان می‌دهند گیرنده‌های سروتونرژیک می‌تواند اثرات ناشی از استرس یا گلوکوکورتیکوئیدها را در فرایندهای رفتاری به‌ویژه یادگیری و حافظه تعدیل نمایند. هدف این مطالعه تعیین نقش گیرنده‌های سروتونرژیک (5HT6) در اثرات کورتیکوسترون و استرس حاد بر به خاطرآوری و خاموشی حافظه ترس احترازی غیر فعال بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه تجربی موش‌های سوری در مدل یادگیری احترازی غی...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
منصوره نجار mansoreh najjar aslamic azad university, semnan branch,semnan, iran1- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دامغان غلام حسن واعظی gholam hassan vaezi aslamic azad university, semnan branch,semnan, iran1- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دامغان علی رشیدی پور ali rashidy-pour laboratory of learning and memory, research center and deparment of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی،آزمایشگاه یادگیری و حافظه عباسعلی وفایی abbas ali vafaei laboratory of learning and memory, research center and deparment of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی،آزمایشگاه یادگیری و حافظه

سابقه و هدف: مطالعات قبلی نشان داده است که تزریق سیستمیک کورتیکوسترون به خاطرآوری و بازتثبیت حافظه ی ترس در انسان و حیوانات آزمایش گاهی را مختل می کند ولی اثرات آن بر حافظه با سن های مختلف روشن نیست. هدف این مطالعه تعیین تاثیر سیستمیک کورتیکوسترون بر به خاطرآوری و بازتثبیت حافظه نزدیک و دور در مدل احترازی غیر فعال در موش سفید کوچک آزمایش گاهی بود. مواد و روش ها: در این مطالعه تجربی، موش ها در م...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391
فاطمه بیتا, نوراله محمدی, چنگیز رحیمی, محمد رضا تقوی,

هدف این پژوهش بررسی اثر نگرانی و باورهای فراشناختی بر واکنش های فیزیووژیکی و عاطفی به محرک های هیجان منفی بود. در این پژوهش 41 شرکت کننده دارای اختلال اضطراب فراگیر و 39 شرکت کننده کنترل به طور تصادفی در موقعیت نگرانی و آرامش قبل از مواجهه با فیلم های فراخوان ترس و غم قرار گرفتند. این افراد از طریق روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و با پرسشنامه فراشناخت، عاطفه مثبت و منفی و دستگاه پالس اکسیمت...

ژورنال: مجله بالینی پرستاری و مامایی 2016
اکبری سجیرانی, فرزانه, موسوی, سیده فاطمه,

زمینه و هدف: افزایش آمار سزارین انتخابی در ایران از عوامل متعددی همچون ترس از زایمان طبیعی که عاملی روان شناختی است، نشأت می ‌گیرد. مطالعه ِی حاضر با‌ هدف مطالعه ی ابعاد سه گانه ی بهزیستی اعم از بهزیستی معنوی، ذهنی و روان شناختی در پیش ‌بینی ترس از زایمان طبیعی در زنان باردار صورت گرفته ‌است. روش بررسی: این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی و نمونه ی پژوهش شامل 178 زن باردار بود که با گرایش به 2 شیو...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
رضا مهاجرانی reza mohajerani محمد رضا پالیزوان mohammad reza palizvan شهربانو عریان shahrbanou oryan tarbiat moalem universityدانشگاه تربیت معلم تهران وهاب بابا پور vahab babapour tehran universityدانشگاه تهران

مقدمه: در این مطالعه اثر روی خارج سلولی و کانال های کلسیمی وابسته به ولتاژ بر جنبه های مختلف یادگیری و حافظه شرطی احترازی غیر فعال مورد بررسی قرار گرفت. روش کار: تحقیق حاضر به صورت تجربی انجام شد و اثر هریک از مسدود کننده های کانال های کلسیمی (وراپامیل) و جمع آوری کننده روی خارج سلولی (caedta) به صورت جداگانه و هم زمان و در دوزهای مختلف بر یادگیری احترازی غیرفعال با استفاده از دستگاه شاتل باکس ...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
محمد رضا پالیزوان mohammad reza palizvan اراک: دانشگاه علوم پزشکی اراک شادی خادمی shadi khademi علوم پزشکی مازندران

سابقه و هدف : کیندلینگ یکی از مدل های صرع است که توسط تحریکات مکرر مغز ا یجاد می گردد . آمیگدال به دلیل نقشی که هم در انسان و هم در موش در ایجاد کیندلینگ و در شرطی شدن ناشی از ترس دارد مورد توجه قرار گرفته است . به این ترتیب هدف از مطالعه حاضر ارزیابی تحریکات الکتریکی مکرر کف پای مو ش های صحرایی به هنگام ترس و اثر آن بر روی تسهیل ایجاد کیندلینگ الکتریکی آمیگدال است. برای ایجاد شرطی شدن احترازی ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید