نتایج جستجو برای: تعیین صلاحیت آموزشی

تعداد نتایج: 178835  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

موضوع بررسی صلاحیت حرفه ای مدیران ازدیدگاه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی شهرستان پاکدشت می باشد. هدف اصلی تعیین مولفه های موثرو اهداف فرعی نیز تأثیر مولفه ها، اولویت بندی آنها و تفاوت بین دیدگاه مدیران ومعلمان در مورد هر یک از مولفه های موثر بر صلاحیت حرفه ای مدیران است . نوع پژوهش ، کاربردی ، روش تحقیق ، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری ، شامل کلیه معلمان و مدیران (50 نفر مدیر و 345 نفر معلم( ...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
رضا حسین آبادی r hosseinabadi social determinants of health research center, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.مربی، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی لرستان، خرم آباد، ایران محمد غلامی m gholami department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.استادیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران شورانگیز بیرانوند sh biranvand department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.مربی،گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران اکرم تاروردیان a tarverdian department of nursing & midwifery, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، خرم آباد، ایران خاطره عنبری k anbari social determinants of health research center, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.استادیار، عضو هیئت علمی دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران

مقدمه: منتورینگ، به عنوان یک استراتژی نقش مهمی در توسعه حرفه ای دانشجویان پرستاری دارد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر شیوه آموزشی مولتی منتورینگ بر صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری صورت گرفت.   روش بررسی: در این مطالعه مداخله ای کلیه دانشجویان ترم 8 پرستاری دانشکده پرستاری خرم آباد در دو ترم متوالی به صورت سرشماری انتخاب و به روش تصادفی ساده در گروه منتورشیپ و گروه روتین قرار گرفتند. نمونه های گ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مسعود بحرینی massoud bahreini instructor, department of psychiatry nursing, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iranمسعود بحرینی (مربی و دانشجوی دکتری پرستاری)، گروه پرستاری بهداشت روان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر مرضیه معطری marzieh moattari associate professor, department of nursing education, hazrate fatemeh school of nursing, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranدکتر مرضیه معطری (دانشیار)، گروه آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری حضرت فاطمه (س) دانشگاه علوم پزشکی شیراز محمد حسین کاوه mohammad hossein kaveh assistant professor, department of health, school of health and nutritional sciences, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranدکتر محمدحسین کاوه (استادیار)، گروه بهداشت دانشکده بهداشت و علوم تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز فضل اله احمدی fazlollah ahmadi associate professor, department of nursing education, school of medical sciences, tarbiat modarres university, tehran, iranگروه آموزش پرستاری، دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس

مقدمه: ارزیابی صلاحیت بالینی پرستاران نقش مهمی در مدیریت فرایند ارائه مراقبت و تعیین نیازهای آموزشی آنان دارد. هدف مطالعه حاضر، مقایسه صلاحیت بالینی و میزان بکارگیری مهارت های بالینی پرستاران شاغل در دو بیمارستان دانشگاهی تحت پوشش دانشگاه های علوم پزشکی بوشهر و شیراز بود. روش ها: در این مطالعه مقطعی، به روش سرشماری، صلاحیت بالینی همه 266 پرستار شاغل در دو بیمارستان اصلی دانشگاه های علوم پزشکی ب...

این پژوهش با هدف بررسی و شناسایی صلاحیت های مورد نیاز مدیران آموزشی با روش پیمایشی اجرا گردید. جامعه آماری، کلیه مدیران مدارس ابتدائی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی سازمان آموزش و پرورش تهران در سال تحصیلی 87-86  برابر3594 می باشد. حجم نمونه آماری عبارت است، تعداد 346 نفرکه بر اساس جدول تقسیم حجم نمونه مورگان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه می...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت در ایران 2010
جلیل بهارستان

هدف این پژوهش نظرسنجی از مدیران و معلمان مدارس ابتدایی شهر یزد در سال تحصیلی 1385-1386 درباره نقش غالب راهنمایان آموزشی و تعیین میزان صلاحیت علمی آنان است. با توجه به اینکه اصولاً تعلیم و تربیت امر هدایت و راهنمایی رشد انسانها و تدریس امر هدایت و راهنمایی جریان یادگیری است، بنابراین راهنمایی آموزشی یکی از مهمترین و اساسی ترین فعالیتهای آموزشی است و نکته اساسی در تعلیم و تربیت است. با در نظر گر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شیراز - دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات 1392

شرکت نفت و گاز زاگرس جنوبی به عنوان یکی از زیرمجموعه های شرکت ملی نفت ایران، از آن دسته سازمان-هایی است که بخشی از پروژه های خود را به پیمانکاران برون سپاری می کنند و برپایه قانون برگزاری مناقصات، ناگزیر از ارزیابی پیمانکاران پیش از واگذاری پروژه ها به آنهاست. بنابراین برگزیدن مناسب ترین پیمانکار برای انجام پروژه ها که نقش تعیین کننده ای در موفقیت پروژه ها و محقق ساختن اهداف کارفرما دارد، از اه...

زمینه و هدف: صلاحیت بالینی پرستاری، شایستگی کاربرد همزمان دانش، مهارت، نگرش ها و ارزش ها در مراقبت از بیمار است که به دلیل اهمیت آن اخیراً مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. با توجه به اهمیت روز افزون موضوع صلاحیت پرستاری، شناخت عوامل مرتبط با آن و از جمله استرس شغلی ضروری به نظر می رسد؛ لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه صلاحیت بالینی و استرس شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاهی شهر ا...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
حسین کمیلی ثانی mosein komeili-sani ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران آمنه اعتمادی ameneh etemadi student, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranدانشجو، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران حاتم بوستانی hatam boustani ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, i.r. iranدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران مسعود بحرینی masoud bahreini bushehr university of medical sciences, bushehr, i.r.iranدانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایرا اشرف السادات حکیم ashrafalsadat hakim chronic disease care research center, senior lecturer, faculty member of nursing department, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.مرکز تحقیقات مراقبت بیماریهای مزمن، عضو هیات علمی گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران

زمینه و هدف: صلاحیت بالینی پرستاری، شایستگی کاربرد همزمان دانش، مهارت، نگرش ها و ارزش ها در مراقبت از بیمار است که به دلیل اهمیت آن اخیراً مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. با توجه به اهمیت روز افزون موضوع صلاحیت پرستاری، شناخت عوامل مرتبط با آن و از جمله استرس شغلی ضروری به نظر می رسد؛ لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه صلاحیت بالینی و استرس شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاهی شهر اهواز...

صادقی, سجاد , غفاری, فرزانه ,

سابقه و هدف: تعیین صلاحیت حرفه ای پزشکان یکی از موضوعات مهم و قابل توجه درنظام آموزشی و درمانی طب در دوران تمدن اسلامی به شمار می‌آمد؛ از این رو تعدادی شیوه نامه جهت آزمون تعیین صلاحیت پزشکان در آثار حکمای طب در تمدن اسلامی مشاهده می‌شود. از جمله این آثار، کتاب ادب الطبیب اسحاق بن علی رهاوی  دانشمند قرن سوم هجری قمری است که از جمله اولین آثار شناخته شده با موضوع اخلاق پزشکی است. در این کتاب، شی...

اسدی, پروانه , عبدی, علیرضا , محمدیاری, تورج , میری, جواد ,

مقدمه: تصمیم گیری یکی از مفاهیم اصلی پرستاری است که بر کیفیت مراقبت از بیمار تأثیر مستقیم دارد. آگاهی از ارتباط بین سبک تصمیم گیری با صلاحیت بالینی پیش نیاز طراحی برنامه های آموزشی مناسب جهت ارتقاء سطح تخصص پرستاران است، با عنایت به کمبود اطلاعات در این زمینه، مطالعه حاضر با هدف تعیین همبستگی بین سبک تصمیم گیری عمومی با صلاحیت بالینی در پرستاران انجام گردید. روش: این مطالعه به صورت همبستگی در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید