نتایج جستجو برای: روش سیستماتیک

تعداد نتایج: 371108  

ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
فاطمه رحمتی نجارکلائی f rahmati najarkolaei دکترای آموزش بهداشت، مرکز تحقیقات بهداشت نظامی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) ایمان غفارپسند e ghaffarpasand تهران، میدان ونک، خیابان ملاصدرا مرکز تحقیقات بهداشت نظامی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) محمد غلامی فشارکی m gholami fesharaki دکترای آمار زیستی،گروه آمار زیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس

مقدمه و اهداف: بیماری های مزمن هم اکنون علت 60% کل مرگ ومیرها در سطح دنیا بوده و 47% بار جهانی بیماری ها هستند. با توجه به طیف گسترده نتایج گزارش شده، مطالعه ی حاضر با هدف مرور بر تأثیر مداخله آموزشی روش زندگی در اصلاح فاکتورهای خطر قلبی- عروقی انجام شد.روش کار: مرور سیستماتیک با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی انگلیسی و فارسی انجام شد. انواع مطالعات مرتبط لحاظ شد. فهرست منابع مقالات یافت شده بررس...

ژورنال: :دانش سرمایه گذاری 0
حمید کردبچه استادیار دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی سینا محمدجواد حضوری استادیار دانشکده اقتصاد و مدیریت دانشگاه پیام نور علی مالمیر دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور

صنعت صندوق های مشترک اخیراً رشد قابل توجهی داشته و به یکی از روش های مهم سرمایه گذاری در بازارهای مالی تبدیل شده  است. عملیات این صندوق ها اغلب  ریسکی است زیرا برای کسب بازده بالاتر آنها اغلب مبادرت به انتخاب شرکت های رو به رشدی می کنند که انتظار دارند در آینده قیمت سهام­شان افزایش چشمگیری را تجربه کند. در اقتصاد مالی شاخص های مختلف سنتی برای ارزیابی رابطه بین ریسک و بازده صندوق های مشترک وجود د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1379

با توجه به ضرورت استفاده از روشهای جدید تدریس و یادگیری نظام آموزشی و پاسخگو نبودن وناکارآمدی روشهای سنتی در ارضای نیازهای دانش آموزان و جامعه در این تحقیق سعی شده با استفاده از طراحی سیستمی مطلب درسی و روش تدریس پیش سازمان دهنده تاثیر آنها را بر یادگیری و کاهش فراموشی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر لار در سال تحصیلی 79 -78 بررسی و با روش تدریس سنتی مقایسه گردد. بدین منظور و با توجه به روش ت...

ژورنال: :مرتع و آبخیزداری 2013
محمدعلی زارع چاهوکی لیلا خلاصی اهوازی حسین آذرنیوند اصغر زارع چاهوکی

هدف از این مطالعه تهیة نقشة خصوصیات خاک در مراتع شرق سمنان با استفاده از روش آمار مکانی با بررسی روش‏های کریجینگ و میانگین متحرک وزن دار است. نمونه برداری با روش تصادفی- سیستماتیک از طریق پلات گذاری در امتداد ترانسکت انجام شد. بعد از تلفیق نقشه های ارتفاع، جهت، شیب، و زمین شناسی، نقشة واحدهای نمونه برداری تهیه شد. در هر واحد، نمونه‏برداری در طول سه ترانسکت 750 متری انجام شد. در ابتدا و انتهای ه...

Journal: : 2022

هدف: هدف از این پژوهش بررسی واسطه‌­ای راهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان در رابطه باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان بود. روش: روش حاضر توصیفی و نوع همبستگی جامعه آماری را کلیه دانش‌­آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران سال تحصیلی 1401-1400 تشکیل دادند که تعداد 456 نفر به نمونه‏‌گیری دسترس انتخاب شرکت کردند. ابزارها شامل سیاهه ابوالقاسمی همکاران (1375)، پرسشنامه باکو دیگران (2009)، فرم ک...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
حسین کریمی مونقی hossein karimi monaghi phd in nursing, associate professor, department of nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکترای تخصصی آموزش پرستاری، دانشیار، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مصطفی راد mostafa rad phd student, department of phd, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی دکترای تخصصی پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران محمود بخشی mahmoud bakhshi phd student, department of phd, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی دکترای تخصصی پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

زمینه و هدف: معرفی روش های نوین تدریس، چالش هایی در آموزش به ویژه در آموزش علوم پزشکی به وجود آورده است. هر کدام از این روش ها دارای کاربرد، جایگاه معایب و مزایای متعددی است. این مقاله مروری سیستماتیک می باشد و با هدف بررسی اثربخشی روش های نوین تدریس در آموزش علوم پزشکی انجام شد. روش کار : تعداد پایگاه ها و مطالب مورد جستجو شامل magiran ، sid ، iranmedex ، irandoc ، scopus ، web of sciences و م...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش‌­آموزان انجام شد. روش: روش ­آزمایشی طرح پیش ­آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانش‌­آموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونه‌­گیری تصادفی چند مرحله­‌ای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامه‌­ی دریافت نمود. داده­...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده فنی مهندسی 1387

هر مدل رفتاری قبل از اینکه مورد استفاده قرار گیرد، بایستی بر اساس نتایج آزمایشات آزمایشگاهی کالیبره شود. در روشهای کالیبراسیون سنتی، از سطوح تنش و کرنش در حالتهای خاصی که خاک در طی انواع مشخصی از آزمایشات آزمایشگاهی متحمل آن میشود، استفاده میگردد. گاهی اوقات، این روش کالیبراسیون مدلهای رفتاری (روش سنتی)، قادر نیست رفتار کلی خاک (رفتار خاک در هر نقطه ای از منحنی تنش-کرنش) را پوشش دهد. در این پای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید