نتایج جستجو برای: نظم معکوس

تعداد نتایج: 18696  

ژورنال: :روانشناسی شناختی 0
کاظم برزگر بفرویی kazem barzegar bafrooei yazd universityیزد، جواد کاووسیان تهران

ازجمله دروسی که دانش آموزان در آن ضعف دارند و به افت تحصیلی آن ها می انجامد، درس ریاضیات است. با توجه به اهمیت این درس، این پژوهش با هدف بررسی نقش نظم جویی شناختی هیجان و توانایی حل مسئله در اضطراب ریاضی دانش آموزان دوم تجربی صورت گرفت. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی مورد مطالعه در پژوهش حاضر، دانش آموزان دختر دوم تجربی شهر یزد بود. بدین منظور 130 نفر از دانش آموز دختر دوم تجربی شهر ...

Journal: : 2023

هدفت هذه الدراسة إلى تطبيق نموذج المعادلة العامة لفقدان التربة (RUSLE) لتقدير قابلية للتعرية في حوض وادي بريشو، الواقع الشمال الغربي من قضاء ئاكرى . واتبع الباحث دراسته المنهج الاستقرائي للمعطيات المختلفة ليتبلور خلال متغيرات منها: الارتفاع الرقمي (DEM)، بيانات خصائص ، والمرئية الفضائية (Landsat8)، والبيانات المناخية، ثم انتقل التعامل معها بيئة نظم المعلومات الجغرافية (GIS) عبر برنامج (ArcMap 1...

ژورنال: :پژوهش های راهبردی امنیت و نظم اجتماعی 0
علی اصغر فیروزجائیان استادیار، گروه علوم اجتماعی دانشگاه مازندران، ایران جواد توکلی کارشناسی ارشد مطالعات جوانان، دانشگاه مازندران، ایران

نظم اجتماعی اساس برقرای هر جامعه است. اطاعت از قواعد اجتماعی برای تداوم نظم از اهمیت برخوردار است. چرا که عدم اطاعت از قواعد اجتماعی هزینه های مختلفی را برای جامعه درپی خواهد داشت. یکی از این قواعد مربوط به رانندگی است. امروزه قانون گریزی در رانندگی با توجه به نقش اساسی عامل انسانی در تصادفات به عنوان مسأله ای اجتماعی در جامعه ما مد نظر قرار گرفته است. از این رو این تحقیق با تأکید بر نظریه کنتر...

Journal: : 2022

الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تجربة جامعة السلطان قابوس في التعلم عن بُعد باستخدام منصة موودل (Moodle) ظل جائحة فيروس كورونا المستجد" كوفيد-19" من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. المنهجية: استُخدم المنهج الوصفي التحليلي، بالاعتماد على استبانة لتقييم التجربة. النتائج: أظهرت النتائج أن بعد كانت فاعلة بدرجة متوسطة هيئة التدريس، وكشفت كذلك وجود فروق دالة إحصائيًا بين آراء التدريس تعزى متغير الج...

ژورنال: :فصلنامه سیاست 2011
ابراهیم متقی علیرضا رضایی

علم روابط بین الملل در پاسخ به معمای نظم شکل گرفته است. مهم ترین موضوع فراروی تئوری های این رشته، ارائه الگویی از نظم در بین بازیگرانی است که در عرصه نظام بین الملل در حال کنش هستند. پرسش این است که برداشت تئوری های روابط بین الملل از مسأله نظم در نظام بین الملل پساجنگ سرد چیست؟ به نظر می رسد رشته روابط بین الملل در تبیین موضوع خود (نظم) به دلیل تحول در چارچوب کارکردی اش یعنی نظام بین الملل، با...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید