چکیده ندارد.

تاریخ دریافت 05/11/1394 تاریخ پذیرش 20/01/1395 چکیده پیش زمینه و هدف: از میان دوران مختلف زندگی انسان، نوجوانی یکی از مهم ترین و باارزش ترین دوران زندگی هر فرد محسوب می شود و نگرانی در این دوره تحولی بسیار شایع است و می تواند تا سنین بزرگ سالی ادامه یابد. یکی از نگرانی ها نگرانی سلامتی است، ازآنجاکه بهترین زمان برای هدف قرار دادن تلاش های رفتار پیشگیرانه دوران نوجوانی است. لذا این مطالعه باهدف ...

تاریخ دریافت 05/11/1394 تاریخ پذیرش 20/01/1395 چکیده پیش‌زمینه و هدف: از میان دوران مختلف زندگی انسان، نوجوانی یکی از مهم‌ترین و باارزش‌ترین دوران زندگی هر فرد محسوب می‌شود و نگرانی در این دوره تحولی بسیار شایع است و می‌تواند تا سنین بزرگ‌سالی ادامه یابد. یکی از نگرانی‌ها نگرانی سلامتی است، ازآنجاکه بهترین زمان برای هدف قرار دادن تلاش‌های رفتار پیشگیرانه دوران نوجوانی است. لذا این مطالعه باهدف...

اساس و بنیاد مراقبت پرستاری احترام به شأن افراد است. جزء تفکیک ناپذیر پرستاری احترام به زندگی، شأن و حقوق انسان ها است که تحت تأثیر ملیت، نژاد، مذهب، رنگ پوست، سن، جنس یا وضعیت های سیاسی اجتماعی قرار نمی گیرد. این مسأله در نوجوانی اهمیت دو چندانی می یابد، زیرا که نوجوانی زمان تغییر و شروع تصمیم گیری فرد است. تلاش  نوجوانان برای استقلال، تصمیم گیری و آزادی به خاطر هویت شخصی است. هر موردی که مداخ...

هدف از این پژوهش بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس ارزیابی مسائل دوران نوجوانی و رابطه آن با عزت نفس است. جامعه آماری، دانش آموزان دوره متوسطه شهر قم و روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای است. اندازه نمونه 400 نفر می باشد و همه ازمودنیها به پرسشنامه مسائل دوران نوجوانی اسپرینگر و پرسشنامه عزت نفس کویز اسمیت پاسخ داده اند. در این پژوهش اعتبار پرسنامه مسائل دوران نوجوانی از طریق الفای کرونباخ برابر ...

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تفاوتهای سنی و جنسی در رابطه کمال گرایی و اهمال کاری و تصویر بدنی با عزت نفس و پیشرفت تحصیلی می باشد . این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی بود . نمونه آماری این پژوهش شامل 492 نفر از دانش آموزان شهرستان مشکین شهر بود که در سالتحصیلی 89-1388 مشغول تحصیل بودند . به منظور بررسی متغیرهای تحقیق ، پرسشنامه های کمال گرایی مثبت و منفی تری - شورت ، اهمال کاری تاک من ، عزت نفس روزنب...

تحقیق حاضر به بررسی کیفی و مقایسه ادراک خود در سالهای اول و آخر نوجوانی دختران بزهکار شهر تهران پرداخته است .فرضیه های تحقیق عبارتند از: 1-ادراک خود نوجوانان دختر بزهکار در سالهای اولیه نوجوانی با ادراک خود آنان در سالهای آخر نوجوانی متفاوت است. 2-خودذهنی و خودعینی در نوجوانان دختر بزهکار متناسب با سطوح تحولی مدل تحولی ادراک خود سازمان می یابند.3-نوجوان دختر بزهکار خوداجتماعی را در سطوح مختلف م...

چکیده ندارد.

هدف از پژوهش حاضر بررسی استرس اجتماعی ، درگیر شدن عاطفی والدین و راهبرد های مقابله ای در رابطه با افسردگی نوجوانی است. برای این منظور با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای ، نمونه ای از دانش آموزان مقطع دبیرستان سال تحصیلی 91-90 در شهر شیراز انتخاب شد. برای بررسی استرس نوجوانی از پرسشنامه استرس نوجوانی asq (بیرن ، داون پورت و مازانوو ، 2007 ) ، برای بررسی درگیر شدن عاطفی والدین از مقیاس د...