مقدمه: رشد قد و وزن علاوه بر عوامل ژنتیک تحت تأثیر عوامل محیطی گوناگونی است. برای مشخص کردن اثر عوامل اقتصادی ـ اجتماعی بر رشد قدی و وزنی، منحنی رشد نوجوانان پسر 15 تا 18 ساله ساکن شیراز در دو سطح اقتصادی ـ اجتماعی مختلف با هم و با آمار مرکز ملی بهداشت ایالات متحده (nchs) مقایسه شده است. مواد و روش ها: ابتدا با مراجعه به مراکز آموزش و پرورش، دبیرستان های برخوردار (وضع اقتصادی بهتر) و غیر برخورد...

امروزه، گردشگری شهری یکی از راه های کسب درآمد جهت افزایش توان اقتصادی و اجتماعی و یکی از نیروهای اجتماعی بسیار مهم (شهری) به حساب می‏آید که اهمیت بین‏المللی اقتصادی و ژئوپلتیکی بسیاری نیز دارد. گردشگری به طور جهانی فضاهای فرهنگی، اجتماعی، و جغرافیایی را می‏سازد، بازسازی می‏کند، و ساکن می‏شود. شهر خرم‏آباد با داشتن جاذبه‏های طبیعی و تاریخی فراوان سالانه پذیرای گردشگران زیادی است، با این روند، ای...

این پژوهش از نوع پژوهش های پیمایشی و توصیفی است که با هدف بررسی تأثیر اشتغال ایجاد شده بر وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه هدف سازمان بهزیستی استان خراسان رضوی انجام شده است. بدین منظور نمونه ای به حجم 768 نفر از مددجویان تحت پوشش حوزه های توانبخشی، امور اجتماعی و پیشگیری سازمان بهزیستی را به صورت طبقه ای انتخاب نموده و به صورت تصادفی در دو گروه 384 نفره آزمایش و کنترل جایگزین گردید. در ای...

هدف: هدف این پژوهش، بررسی رابطۀ وضعیت اجتماعی ـ اقتصادی و میزان فعالیت بدنی با کیفیت زندگی و کیفیت زندگی کاری افراد شرکت کننده در ورزش همگانی بود. روش شناسی: این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش طبق آمار هیئت ورزش های همگانی، 1200 نفر شرکت کننده سازمان یافته در برنامه های ورزش همگانی رشت بودند که تعداد 350 نفر به طور تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و درنهایت نتایج مر...

عوامل متعددی وجود دارند که می­توانند بر میزان خودتنظیمی دانش­آموزان اثرگذار باشند. در پژوهش حاضر به بررسی نقش جو یا محیط اجتماعی مدرسه (که حاصل ادراک جمعی افراد از محیط کاری­شان می­باشد)، در این زمینه پرداخته شده است. همچنین این فرضیه که «جو باز مدرسه پیش­بینی­کننده سطوح بالاتر خودتنظیمی است» مورد آزمون قرار گرفت. نمونه مورد بررسی 415 نفر از دانش­آموزان سال سوم 4 دبیرستان دخترانه در سال تحصیلی ...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین جنس، سن و وضعیت اقتصادی ـ اجتماعی با باورهای مذهبی کودکان انجام شد. بدین منظور مصاحبه ها و نقاشیهای 122 کودک 6 تا 11 ساله که با استفاده از روش نمونه برداری طبقه ای انتخاب شدند، دربارة باورها و مفاهیم مذهبی بررسی شدند. نتایج نشان دادند که کودکان در ترسیم خداوند از نور بیش از سایر نمادها استفاده کردند. در تداعی آزاد نیز صفت نیک خواهی پروردگار بیش از سایر صفتها ...