L’institution scolaire de Suisse romande place l’éducation à la citoyenneté numérique et le développement d’une culture comme nouvelles finalités éducatives. Les contours ces concepts, ainsi que leur opérationnalisation dans les pratiques enseignantes, restent définir plus précisément. Faisant suite une analyse des concepts « » numériques, représentations 14 enseignant·e·s romand·e·s du cycle 2...