La documentation disponible donne à penser que la douleur chez les personnes âgées, en particulier celles atteintes de démence, est sous-évaluée et sous-traitée. Dans le cadre de cette étude qualitative, des personnes âgées, du personnel infirmier de première ligne, des administrateurs de résidences pour personnes âgées et des aidants naturels de personnes âgées souffrant de démence donnent leu...

Unsupervised and semi-supervised learning of morphology provide practical solutions for processing morphologically rich languages with less human labor than the traditional rule-based analyzers. Direct evaluation of the learning methods using linguistic reference analyses is important for their development, as evaluation through the final applications is often time consuming. However, even ling...

In this paper, we deal with the problem of extracting and processing useful information from bibliographic references in Digital Humanities (DH) data. We present our ongoing project BILBO, supported by Google Grant for Digital Humanities that includes the constitution of proper reference corpora and construction of efficient annotation model using several appropriate machine learning techniques...

Le programme de recherche TAO a évalué des effets d’un dispositif collaboratif d’enseignement l’orthographe, Twictée, sur les apprentissages élèves et le développement professionnel enseignants. À partir d’une première synthèse résultats ce programme, on revient la notion d’effets du dispositif, qui dépendent pratiques pédagogiques langagières l’accompagnent.

Ce travail vise à analyser l’effet exercé par la formation initiale et continue des enseignants du second degré, en France, sur leurs pratiques pédagogiques. Pour cela, nous procédons une analyse secondaire données issues de l’enquête TALIS (Teaching and Learning International Survey), menée 2013 au sein 34 pays dont France. Nous focalisons plus particulièrement notre attention les liées aux mé...