Background: The present study was to evaluate effectiveness of positive therapeutic program on psychological well-being in women with ADHD children. Materials and Methods:  This study was quasi-experimental and pretest-posttest with control group kind. The study sample consisted of 50 mothers in 2015-2016. Convenience sampling was applied to select the participants. Participants were quit...

مقدمه: سرمایه روان شناختی یکی از سازه های مهم روانشناسی مثبت گرا می باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر سرمایه روان شناختی و مؤلفه های آن در دانشجویان مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 91-1390 بود. روش: 30 نفر به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند و پس از اجرای پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه سرمایه روان شناختی (pcq)، به طور تصادفی در دو گروه (15 نف...

هدف: هدف مقاله حاضر انطباق یک برنامه آموزش پیشگیری و درمانی خواندن و آماده سازی یک بسته آموزشی برای معلمان از مقطع پیش دبستانی تا کلاس سوم دبستان به زبان فارسی است. روش: مقاله حاضر یک مطالعه مروری درباره انطباق برنامه پیشگیری و درمانی خواندن بلکمن (2003) به زبان فارسی است که در ابتدا به زبان انگلیسی گسترش یافت. بر این اساس مواد آموزشی مورد نیاز برنامه آماده و طراحی گردید. یافته‌ها: براساس گزارش...

مقدمه: بیماری فشار خون از مهمترین مشکلات بهداشتی جامعه با شیوع بالا و عوارض شدید ارگانهای بدن است که مددجویان مبتلا جهت حفظ خود از عوارض بالقوه خطرناک، نیازمند کنترل بر بیماری خویش می باشند. این امر بدون داشتن باور مناسب نسبت به بیماری و کنترل آن حاصل نخواهد شد. هدف: این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین باور بهداشتی و چگونگی پیگیری برنامه های درمانی مبتلایان به فشار خون بالا انجام شده است. روش...

مقدمه: تحقیقات فراوانی اثربخشی معنویت درمانی را در درمان بیماری های روانی از قبیل افسردگی و اضطراب نشان داده اند و اخیرا از رویکرد معنویت درمانی برای ارتقاء سطح شادکامی و خوشبینی افراد نیز استفاده می شود. بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش معنویت درمانی مبتنی بر مثبت نگری بر افزایش میزان سطح شادکامی و خوشبینی افراد نوجوان بود. روش: روش پژوهش حاضر از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی و طرح پی...

مقدمه. از سیاست های جدید آموزش در دانشکده پزشکی، رویکرد آموزش مبتنی بر جامعه به جای آموزش سنتی در محیط بیمارستانی می باشد. این تحقیق به منظور تعیین کیفیت آموزش فیلد بهداشت در دوره کارآموزی و کارورزی پزشکی اجتماعی در دانشکده پزشکی شهرکرد انجام شد. روش ها. در یک مطالعه توصیفی- مقطعی، نظرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در دو مقطع کارآموزی و کارورزی پزشکی اجتماعی در سال 81 مورد بررسی ق...

مقدمه: این مطالعه به منظور بررسی شواهد و دیدگاه دانشجویان و اساتید در پاسخ به این سؤال است که، آیا می توان از بهورزان به عنوان ارزیاب جایگزین ممتحن یا همتراز او در ارزیابی عملکرد کارآموزان در فیلد آموزش جامعه نگر استفاده کرد؟ روش ها: این مطالعه یک پژوهش توصیفی-مقطعی می باشد. گروه هدف کلیه دانشجویان پزشکی معرفی شده به گروه پزشکی اجتماعی در مقطع کارآموزی و اساتید و کارشناسان گروه در دی ماه 1389 م...

زمینه و هدف: اسکیزوفرنیا نوعی اختلال روانی است که پاتوفیزیولوژی تخریب کننده عمیقی داشته و تفکر، ادراک، احساس، حرکت و رفتار را مختل می کند. اخیراً ترکیبی از درمانهای سایکوفارماکولوژی و مداخلات روانی اجتماعی مانند روان درمانی، خانواده درمانی و کار درمانی به عنوان بهترین روش‌های درمانی بیماران اسکیزوفرن پیشنهادگردیده است. لذا این پژوهش با هدف تعیین تاثیر کار درمانی بر علائم و نشانه های بیماران اس...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه میزان و نوع بد کارکردیهای جنسی زنان متاهل شاغل در آموزش و پرورش ناحیه 1 یزد با سلامت روان و رضایت زناشویی آنان انجام شده است.بدین منظور 105نفراز زنان متاهل شاغل در آموزش و پرورش با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای استفاده شده در این پژوهش عبارتنداز:پرسشنامه بدکارکردیهای جنسی زنان(fsi)،پرسشنامه رضایت زناشویی (enrich) و پرسشنامه سلامت عمومی(ghq)....