نتایج جستجو برای: آموزش شناختی ارتقای امید

تعداد نتایج: 96951  

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
اکرم سادات رئیسیان akram s raesian allameh tabatabaee [email protected] محمود گلزاری mahmood golzari allameh tabatabaee universityدانشگاه علامه طباطبایی احمد برجعلی ahmad borjali allameh tabatabaee universityدانشگاه علامه طباطبایی

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش امید درمانی بر کاهش میزان افسردگی و پیشگیری از عود در زنان درمان جوی وابسته به مواد مخدر بود. روش: دریک طرح شبه آزمایشی 20 مراجعه کننده با تشخیص اختلال سوء مصرف مواد افیونی که دوره سم زدایی را با موفقیت به پایان رسانده و نمره 14 یا بالاتر علائم افسردگی در پرسشنامه افسردگی بک (ویرایش دوم) را دارا بودند، با روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایشی (...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
یوسف محمدزاده استادیار، اقتصاد سلامت، دانشکده اقتصاد دانشگاه ارومیه،ارومیه، ایران هادی قهرمانی دانشجوی کارشناسی ارشد، اقتصاد انرژی، دانشکده اقتصاد، دانشگاه تهران، تهران، ایران علمناز نظریان msc, economics, urmia university, urmia, iran

مقدمه : آلودگی محیط زیست، اقتصاد بخش خصوصی و بخش عمومی سلامت را تحت تأثیر قرار می دهد. در این پژوهش تأثیر آلودگی محیط زیست، بر روی هزینه­های کل بخش سلامت و هزینه­های پرداخت مستقیم از جیب خانوارها و نیز اثر این آلودگی بر روی سلامت عمومی جامعه مورد بررسی قرار گرفته است. هدف این مطالعه، تحلیل رابطه بین آلودگی هوا و هزینه­های سلامت ونیز عوامل تقویت کننده و تضعیف کننده این رابطه بوده است. روش بررسی ...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2019

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر اثربخشی آموزش برنامه شادی لیومیرسکی بر شادکامی، امید، سلامت عمومی و رضایت از زندگی در دانش­آموزان دختر رشته تربیت کودک مقطع متوسطه شهر شهرضا می‌باشد. تعداد 30 نفر از کلیه دانش­آموزان دختر رشته تربیت کودک متوسطه دوم مشغول به تحصیل در دبیرستان‌های واقع در شهر شهرضا به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. گروه مداخله به مدت شش هفته آموزش...

ژورنال: کودکان استثنایی 2018

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش امید بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان دختر استثنایی (کم‌توان ذهنی) دوره متوسطه دوم شهر خرم‌آباد بود. روش: روش پژوهش حاضر، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر استثنایی (کم‌توان ذهنی) دوره متوسطه دوم مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1393-1394 در شهر خرم‌آباد بود. نمونه پژوهش شامل 30 دانش‌آموز دخت...

Journal: : 2021

به دنبال شیوع ویروس کرونا در جهان، بسیاری از تعاملات رسمی آموزشی سمت برگزاری بستر محیط مجازی سوق یافت و ادامة فرایند آموزش معماری نیز همانند همة دوره‌های آموزشی، دلیل تعطیلی دانشگاه‌ها، تنها برخط ممکن گشت. این میان کارگاه‌های طراحی معماری، منزلة کانون ویژگی‌های منحصربه‌فردی دارند که را سایر رشته‌های دانشگاهی جدا کرده است. نمونة بارزی یک مشارکتی، چندحسی، تجربه‌گرای مبتنی بر مسئله همین ویژگی‌ها م...

ژورنال: روانشناسی پیری 2018

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مولفه های تاب آوری در اضطراب مرگ و امید به زندگی سالمندان شهر قزوین انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. روش نمونه‌گیری در دسترس با واگذاری تصادفی بود. از 50 نفری که در دو آسایشگاه حضور داشتند تست به عمل آمد و از بین این افراد تعداد 30 نفر که دارای اضطراب بالا و امید به زندگی پایینی بودند انتخاب و به شیوه تصادفی ...

ژورنال: :بیماری های پستان 0
پگاه عبادی pegah ebadi

چکیده مقدمه: امروزه سرطان یکی از مهم ترین مشکلات بهداشتی سراسر جهان محسوب می شود. از آن جایی که سرطان بر جنبه های روان شناختی فرد اثر می گذارد از یک سو، از عهده بیماری بر آمدن و نیز تلاش برای برگرداندن او به سبک سالم زندگی از سوی دیگر از نکات در خور توجه است. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی رویکرد درمانی واقعیت درمانی بر افزایش امید بیماران سرطان پستان داکتال مرحله دو است. نوع مطالعه از نوع شبه آزم...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
جمال عاشوری jamal ashoori islamic azad university, khorasgan branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان سیده سمیه جلیل آبکنار somayeh jalilabkenar welfare and rehabilitation sciences universityدانشگاه علوم بهزیستی و توان محمد عاشوری mohammad ashoori tehran universityدانشگاه تهران

مقدمه: مشکلات مرتبط با سلامت روان در افراد با اختلال یادگیری شایع است. لذا توجه به سلامت روان این قشر ضروری است. یکی از مهم ترین روش های موثر در بهبود سلامت روان، آموزش شناختی رفتاری است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش شناختی رفتاری بر بهبود سلامت روان دانش آموزان با اختلال یادگیری بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان این پژوهش 40 ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
حامد آقاباقری hamed agha-bagheri azad university brunch sariدانشگاه آزاد ساری پروانه محمدخانی parvaneh mohammad -khani دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی سمیرا عمرانی semira emrani azad university bruch sariدانشگاه آزاد ساری وحید فرهمند vahid farahmand azad university bruch sariدانشگاه آزاد ساری

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر افزایش بهزیستی ذهنی و امید بیماران مبتلا به ام اس صورت گرفت. روش: پژوهش از نوع نیمه آزمایشی همراه با گروه آزمایش و گواه بود. روش نمونه گیری ابتدا به صورت یک فراخوان عمومی بین زنان و دختران عضو انجمن ام اس استان یزد برگزار شد و سپس داوطلبین به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. پرسشنامه های بهزیستی ذهنی و ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مداخلات شناختی رفتاری به شیوه­ی گروهی بر میزان افسردگی و امید به زندگی زنان یائسه بود، که به روش نیمه آزمایشی در یک طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان یائسه مراجعه کننده به کلینیک های زنان و زایمان شهر رامسر در بهار 1394 بودند که از میان آنها 32 زن که مطابق معیارهای ورود و خروج مطالعه بودند به شیوه دردسترس انتخاب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید