نتایج جستجو برای: برتر و خودکارآمدی

تعداد نتایج: 760701  

Journal: : 2022

پژوهشگران اخیراً پنل‌های چندلایه‌ی متشکل از الوارهای متقاطع چوبی (C‌L‌T) را به عنوان یکی مناسب‌ترین ماده‌های ساختمانی دارای کمترین اثرات منفی زیست محیطی معرفی کرده‌اند. در طرح سازه‌ی ترکیبی فولادی ـ ارائه شده پژوهش حاضر، قاب ساختمان نوع بوده و برای کف‌ها دیوارهای برشی سازه افقی قائم C‌L‌T استفاده است. جهت بررسی عملکرد سیستم ای پیشنهادی، یک ۶ طبقه با دو باربر جانبی شامل: الف) خمشی متوسط دیافراگم ...

ژورنال: :پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی 2015
مهدیه اسدالهی علی شمس مسعود رضایی

دانش آموختگان کارشناسی ارشد خودکارآمدی و تجربه­های پژوهشی متفاوتی در گذر تحصیل به دست می­آورند. این تحقیق علی- همبستگی با هدف بررسی تجربه ها و خودکارآمدی پژوهشی دانش آموختگان و میزان ارتباط این دو متغیر صورت گرفت. جامعه آماری شامل همه­ی 326 دانش آموخته سال­های 1390 و 1391 کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان بودند که حجم نمونه ای به شمار 202 نفر از آنان با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ...

Journal: : 2022

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل و قياس العلاقة بين معدل التضخم البطالة في الجزائر خلال الفترة (1970 ـــ 2015)، باستخدام منهجية فيليبس معدلات البطالة، ببيانات سنوية تم الحصول عليها من الهيئات المتخصصة، مثل: الديوان الوطني للإحصاء، صندوق النقد العربي، بنك الجزائر. قد توصلت أن – 2015) علاقة عكسية، مما يسمح بتطبيق منحنى على الاقتصاد الجزائري فترة الدراسة، إذ ذلك توصلنا أن: الحد الأدنى الذي لم ينخفض دونه...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی برنامه ریزی منطقه ای 2012
سمیه عیدی حشمت اله سعدی غلامحسین حسینی نیا

ژورنال: :طب جانباز 0
بتول محمدتقی mohamadtaghi b. sport sciences faculty, alzahra university, vanak village, tehran, iranتهران، ده ونک، دانشگاه الزهرا، دانشکده تربیت بدنی. کدپستی: 1993893973 پروانه شمسی پور دهکردی parvaneh shamsipour dehkordi p. physical education department, sport sciences faculty, alzahra university, tehran, iranگروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی, دانشگاه الزهرا(س)، تهران، ایران پریسا حجازی دینان hejazi dinan p. physical education department, sport sciences faculty, alzahra university, tehran, iranگروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی, دانشگاه الزهرا(س)، تهران، ایران

اهداف: امروزه افزایش کیفیت زندگی اقشار مختلف جامعه بیش از پیش حایز اهمیت قرار گرفته است. از طرفی، خودکارآمدی درد می تواند میزان کیفیت زندگی را متاثر سازد. هدف تحقیق حاضر، بررسی اثربخشی فعالیت های جسمانی بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی درد در افراد مبتلا به قطع عضو اندام تحتانی بود. ابزار و روش ها: در این مطالعه مقطعی (توصیفی- تحلیلی) در سال 1394، تعداد 110 فرد قطع عضو اندام تحتانی (25 جانباز و 85 غ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سجاد سعادت sajjad saadat () ma student of family counseling, faculty of psychology and educational sciences, university of isfahan, isfahan, iran. email: [email protected]سجاد سعادت، دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] فرهاد اصغری farhad asghari assistant professor, department of counseling, faculty of literature and human sciences, university of guilan, rasht, iran. email: [email protected]دکتر فرهاد اصغری (استادیار)، گروه مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران. ([email protected])؛ رضوان السادات جزایری rezvanoosadat jazayeri assistant professor, department of counseling, faculty of psychology and educational sciences, university of isfahan, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر رضوان السادات جزایری (استادیار)، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: باورهای فراگیران در مورد توانایی های خود در فرایند تحصیل در قالب خودکارآمدی تحصیلی تعریف می شود که تحقق آن متاثر از عوامل مختلفی است. پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین خودکارآمدی تحصیلی با استرس ادراک شده، راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی ادراک شده در دانشجویان دانشگاه گیلان انجام شد. روش ها: در این پژوهش توصیفی همبستگی جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسان...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0
پروانه شمسی پور دهکردی استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران(مسئول مقاله) بهروز عبدلی دانشیار رفتار حرکتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران امیر شمس استادیار پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران

مقدمه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تاًثیر انواع مداخله های خودالگودهی (پیشخوراند، خودمرورگری مثبت، خودمشاهده گری) و تمرین بدنی بر ارتقاء باورهای خودکارآمدی حافظه در سرویس بلند بدمینتون بود. روش شناسی: چهل و هشت آزمودنی دختر راست دست و مبتدی با میانگین سنی 2.5 ± 24 سال انتخاب و به طور تصادفی در چهار گروه آزمایشی تمرین بدنی، خودالگودهی پیشخوراند با تمرین بدنی، خودمرورگری مثبت با تمرین بدنی و خودمشا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید