نتایج جستجو برای: برونداد عادی

تعداد نتایج: 8986  

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0
مجید آرش فرهاد احمدی اصل دامشجو جعفر عباسی دانشجو داوود علیپور دانشجو

هدف ازاین مقاله بررسی رابطه بین جامعه پذیری سازمانی و برونداد­های نقش معلمان تازه کار است.معلمانی که سابقه کاری بین 0تا 5 سال دارند. درسال1390، تعداد آنهادر شهر تهران 293 نفر بوده است. که همه به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از پرسش نامه جامعه­پذیری­سازمانی و پیامدهای نقش جونز استفاده شده است برای کسب روایی پرسش نامه نظر صاحبنظران را جویا شدیم و پایایی پرسش نامه با استفاده از ضر...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
امیرحسین علی محمدی فرشاد شیبانی نوقابی کمیل زاهدی تجریشی

این پژوهش با هدف مقایسۀ ویژگی های شخصیتی کلونینجر در میان افراد معتاد، افسرده، مضطرب و عادی اجرا شد. روش پژوهش پس رویدادی و جامعۀ آماری شامل چهار گروه از افراد معتاد، مضطرب، افسرده و عادی در شهر بجنورد بود که از میان آنها، 30 معتاد، 30 افسرده، 30 مضطرب و30 فرد عادی انتخاب شدند. ابزار سنجش، پرسشنامۀ سرشت و منش ( tci ، کلونینجر و همکاران، 1991) بود. داده ها از طریق تحلیل واریانس دوراهه، تحلیل وار...

ژورنال: :پژوهش های حسابداری مالی 0
علی رحمانی فرهاد فلاح نژاد

در این تحقیق، رابطه کیفیت اقلام تعهدی با هزینه سرمایه سهام عادی بررسی شده است. هزینه سرمایه سهام عادی به عنوان بخشی از هزینه سرمایه شرکت، بازده مورد انتظار دارندگان سهام عادی است. سهامداران عادی به علت پذیرش ریسک سرمایه گذاری، انتظار کسب بازده مناسب دارند. علاوه بر ریسک سرمایه گذاری، ریسک اطلاعاتی نیز از عواملی است که بر هزینه سرمایه تأثیر می گذارد. کیفیت اقلام تعهدی به عنوان یکی از مهمترین شاخ...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
مهرناز کمیجانی mehrnaz komeyjani فرهاد ماهر farhad maher

چکیده   هدف از این پژوهش، بررسی شیوه های فرزندپروری در بین والدین دارای نوجوانان با اختلال سلوک [1] و والدین دارای نوجوانان عادی است. در انتخاب نمونۀ مورد مطالعه به دو روش نمونه برداری تصادفی [2] و نمونه برداری انباشته [3] عمل شده است. نمونۀ مورد مطالعه 282 نفر است که 137 نفر آزمودنی های با اختلال سلوک و 145 نفر آزمودنی های عادی می باشد. کلیۀ آزمودنی ها با استفاده از پرسشنامۀ اختلال رفتاری کودک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی و مقایسه نظریه ذهن در دانش آموزان ناشنوا و عادی است. با ترتیب دادن یک طرح پژوهش علی – مقایسه ای با انتخاب 60 کودک ناشنوا و عادی از شهرستان های سراب و بستان آباد ، که بین 6/11 تا 15/11 سال داشتند ، به پژوهش با استفاده از آزمون نظریه ذهن ( فرم 38 سوالی استیممن ) پرداختیم. برای تحلیل آماری یافته ها از t مستقل برای مقایسه بین گروهها استفاده شد . نتایج نشان داد که بی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

بی وفایی و بی تعهدی نسبت به همسر عامل از همگسیختگی ساختار خانواده و نیز زایل‏کننده کارکرد مثبت این ساختار است، اما اطلاعات کمی از ویژگیهای افراد مستعد و عوامل زمینه ساز خیانت وجود دارد . طرح پژوهش علی مقایسه ای می باشد ، هدف از این پژوهش مقایسه تفاوت ویژگیهای شخصیت و سبک دلبستگی زنان خیانت دیده ، مردان بی وفا در مقایسه با همسران عادی (بدون چنین تجاربی) می باشد . بدین منظور 397 ( زن و مرد ) برای...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده علوم 1390

در این پایان نامه ابتدا شرایط ضروری را برای معادلات دیفرانسیل مرتبه دوم با شرایط مرزی غیر موضعی بدست می آوریم و با توجه به شرایط ضروری بدست آمده روی جواب معادله دیفرانسیل مشخص می کنیم که در مسئله داده شده پدیده لایه مرزی تشکیل مشود یا نه؟ و پس از آن بسط های مجانبی جواب را در حالتی که لایه مرزی تشکیل می شود بدست می آوریم. این کار را برای معادلات دیفرانسیل مرتبه دوم با شرایط مرزی غیر موضعی انجام ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی رجاء قزوین 1393

امروزه اطلاعات ابزاری مهم در تصمیم گیری های اقتصادی به شمار می آید و بدون شک، کیفیت تصمیم ها به صحت و دقت اطلاعات موجود بستگی دارد. صورت های مالی مهم ترین منبع اشخاص برون سازمانی به ویژه سرمایه گذاران در دستیابی به اطلاعات مورد نیاز است. در این بین، صورت سود و زیان با ارائه اطلاعات مفید درباره توان سودآوری واحدهای تجاری، توجه بسیاری از سرمایه گذاران را به خود جلب نموده است. از طرفی اعمال قضاوت ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه‏ی مهارت نوشتاری دانش‏آموزان پایه‏ی دوم مدارس هوشمند و عادی شهر زاهدان بوده است. روش پژوهش از نوع علی مقایسه‏ای بود و نمونه از بین دانش‏آموزان دختر و پسر پایه‏ی دوم مدارس هوشمند و عادی بودند. جهت همتاسازی دانش‎آموزان مدارس عادی و هوشمند از نظر معدل کیفی سال گذشته اقدام شد و معلمین نیز از نظر مدرک تحصیلی، سنوات خدمت و نمره ارزشیابی سال گذشته با معلمین مدارس هوش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی رجاء قزوین 1392

دوره زمانی تحقیق سالهای 85 تا 90 می باشد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید