نتایج جستجو برای: برون گرایی

تعداد نتایج: 17893  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

این تحقیق به منظور بررسی تأثیر پنج عامل بزرگ شخصیت (باز بودن، برون گرایی، روانرنجوری، وظیفه مداری و سازگاری) بر روی تاب آوری و همچنین بررسی نقش واسطه ای معنویت و دینداری صورت گرفت. شرکت کنندگان در این پژوهش 314 نفر، در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز بودند که به روش خوشه ای چند مرحله ای تصادفی از دانشکده های مختلف دانشگاه شیراز انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش، پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت (گلد...

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی زن و جامعه 2011
امین الله فاضل حسن حق شناس زهرا کشاورز

هدف از این پژوهش بررسی قدرت پیش بینی ویژگی های شخصیتی و سبک زندگی بر رضایت مندی زوجی زنان پرستار می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری، کلیه ی پرستاران زن متاهل بیمارستان های شهر شیراز بوده که تعداد 140 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب و مورد پژوهش قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ی رضایت مندی زوجی انریچ، شخصیتی(neo-ffi) و سبک زندگی میلر ...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
محمدعلی بشارت m. a besharat صدیقه زرپور s zarpour دانشگاه تهران، تهران، ایران هادی بهرامی احسان h bahrami-ehsan رضا رستمی r rostami دانشگاه تهران، تهران، ایران محمدجواد میردامادی m. j mirdamadi

مقدمه: متغیرهای روان شناختی نقشی تعیین کننده در پدیدآیی و تداوم بیماری های جسمانی دارند. نشانگان روده تحریک پذیر (ibs)، به عنوان یکی از شایع ترین اختلال های معدی- روده ای، چه رابطه ای با متغیر های روان شناختی دارد؟ هدف اصلی این پژوهش، در امتداد بررسی و شناسایی دقیق تر این رابطه، مقایسه ویژگی های شخصیتی افراد مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر و افراد غیر مبتلا بود. روش: ویژگی های شخصیتی مورد بررس...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
زینب خانجانی zeynab khanjani عضو هیأت علمی گروه روان شناسی دانشگاه تبریز جعفر بهادری خسروشاهی jafar bahadori khosroshahi کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه تبریز

هدف پژوهش حاضر پیش بینی سلامت عمومی در دانشجویان براساس تصویر بدنی، استرس و ویژگی های شخصیتی بود. این پژوهش از نوع همبستگی بود. 200 نفر از دانشجویان رشته های مختلف دانشگاه تبریز به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. در این پژوهش از مقیاس رویدادهای زندگی (پیکل و همکاران، 1975)، پرسشنامۀ چندبعدی روابط بدن ـ خود (کش، 1994)، آزمون شخصیتی (آیزنگ، 1985) و پرسشنامۀ سلامت عمومی (گلدبرگ و ...

ژورنال: :پزشکی قانونی 0
زهرا حسینی zahra hosseini سازمان های دیگر: دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده زهرا خلقی zahra kholghi سازمان های دیگر: دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده سمیه جابری somayeh jaberi سازمان های دیگر: دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده اکرم صدیقی akram seddighy سازمان های دیگر: دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده وجیهه صالحی vajihe salehi سازمان های دیگر: دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده متین تفویضی matin tafvizi سازمان های دیگر: دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده رضوان السادات جزایری

زمینه: شخصیت مفهومی کلی و پیچیده است و تأثیرات پایداری بر روابط زناشویی دارد .برخی از ویژگیهای شخصیتی و اختلالات روانی، تنشها و تعارضات را بین زوجها افزایش میدهد و این تعارضات زناشویی میتواند نقش به سزایی در عدم موفقیت و ناپایداری کانون خانواده داشته باشد و تداوم زندگی زناشویی را تهدید نماید. تحقیق حاضر در صدد آن است تا ویژگیهای شخصیتی در بین زوجهای متعارض و زوجهای عادی را با توجه به عوامل پنجگ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
رقیه پورصابری roghayyeh poursaberi azarshahrinstructor, department of educational sciences, payam-e-noor university, tehran, iran. email: [email protected]رقیه پورصابری (مربی)، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران. [email protected]

مقدمه: مرور مطالعات نشان داد تاکنون پژوهش های متعددی درحیطه ی تعیین شخصیت و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی انجام گردیده است، اما در هیچ مطالعه ای ارتباط تیپ های شخصیت مایرز/بریگز با پیشرفت تحصیلی مورد بررسی قرار نگرفته است. لذا این پژوهش با هدف تعیین نیم رخ شخصیتی مایرز/بریگز و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گردید. روش ها:  در این پژوهش  توصیفی -همبستگی جامعه آماری شام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده با نگاهی به بحث هایی که برضد شیوه های ساختاری تدریس زبان؛ مانند روش گرامر- ترجمه و روش ساختار- شنیداری، مطرح شده می توان استنباط کرد که تدریس صریح گرامر به دلیل ناکارآمدی در برانگیختن زبان آموزان در یادگیری و به کار بردن قوانین گرامر در ارتباطات، محبوبیت خود را تا حدی از دست داده است. بنابراین، روش ساختار معنا توسط نظریه پردازانی همچون لانگ (1991) به منظور یادگیری گرامر به صورت ارتباطی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1388

چکیده ندارد.

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی زن و جامعه 2011
سیروس سروقد مجید برزگر طاهره بلاغی

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با ابعاد کمال گرایی و شیوه های مقابله با استرس در دانشجویان دختر و پسر گروههای مختلف تحصیلی است. بدین منظور 370 نفر(185 دختر و 185 پسر) از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد مرودشت به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از گروههای مختلف انسانی، تجربی و ریاضی انتخاب شدند و به پرسشنامه های نئو، کمال گرایی و مقابله با استرس پاسخ دادند. نتایج...

ژورنال: :طب جنوب 0
علیرضا رئیسی alireza raesi department of internal medicine, school of medicine, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه بیماری های داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران فرامرز کشکولی faramarz kashkoli the persian gulf tropical medicine research center, the persian gulf biomedical sciences research institute, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranمرکز تحقیقات طب گرمسیری و عفونی خلیج فارس، پژوهشکده علوم زیست پزشکی خلیج فارس، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران

زمینه: این مطالعه با هدف اصلی نقش پیش بینی کننده صفات شخصیتی با واسطه گری کنترل عواطف در رابطه با سندرم روده تحریک پذیر بر روی یک جمعیت دانشجویی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مطالعات همبستگی است که بر روی 384 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (252 دختر و 132 پسر) که به روش تصادفی طبقه ای نمونه گیری شده بودند، اجرا گردید. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو (neo)، ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید