نتایج جستجو برای: تجارب تحصیلی

تعداد نتایج: 28110  

ژورنال: :حیات 0
محمد عباسی mohammad abbasi دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم رضا نگارنده reza negarandeh مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ناهید دهقان نیری nahid dehghan nayeri دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: دفیبریلاتور قابل کاشت مؤثرترین روش درمان دیس ریتمی های قلبی است. داشتن این دستگاه حیات بخش، تجربه ای منحصر به فرد با تغییرات مهم در زندگی بیمار می باشد. شناخت این تجارب منجر به افزایش موفقیت در درمان و پی گیری می شود. این مطالعه به منظور شناخت تجربه بیماران دارای دفیبریلاتور قابل کاشت انجام یافته است .   روش بررسی: این مطالعه کیفی با روش پدیده شناسی تفسیری انجام یافته است. 13 مشارک...

ژورنال: :حیات 0
محمد عباسی mohammad abbasi دانشکده پرستاری و مامایی نورالدین محمدی nooredin mohammadi دانشکده پرستاری و مامایی علیرضا نیکبخت نصرآبادی alireza nikbakht nasrabadi دانشکده پرستاری و مامایی طاهره صادقی tahereh sadegi دانشکده پرستاری و مامایی

زمینه و هدف: پیوند عروق کرونری مداخله­ای حیاتی برای بیماران مبتلا به بیماری عروق کرونری بوده و این عمل همراه با تغییرات اساسی و تجارب منحصر به فرد در زندگی بیماران می باشد. برنامه ریزی مراقبتی بیماران پس از پیوند عروق کرونری نیازمند شناخت تجارب این افراد است. این مطالعه به منظور شناخت تجربه بیماران با پیوند عروق کرونری انجام یافت .   روش بررسی: این پژوهش کیفی با رویکرد پدیده شناسی تفسیری انجام ...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
وحید زمان زاده vahid zamanzadeh associated professor, nursing & midwifery faculty, tabriz university of medical sciencesدانشیار گروه پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز لیلا ولیزاده lila valizadeh associated professor, nursing & midwifery faculty, tabriz university of medical sciencesدانشیار گروه پرستاری کودکان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز مژگان لطفی mojgan lotfi assisstant professor, nursing & midwifery faculty, tabriz university of medical sciences (corresponding author)استادیار گروه پرستاری داخلی جراحی، گروه داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز (نویسنده مسئول) فریدون صالحی feridoon salehi associated professor, nursing & midwifery faculty, tabriz university of medical sciencesدانشیار گروه جراحی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

تجربه زندگی با آسیب سوختگی: یک مطالعه کیفی     وحید زمان زاده [1] ، لیلا ولیزاده [2] ، مژگان لطفی [3] *، فریدون صالحی [4]     تاریخ دریافت 03/11/1393 تاریخ پذیرش 18/01/1394     چکیده   پیش زمینه و هدف: به دلیل چندبعدی بودن و وسعت دامنه اثرات مخرب سوختگی بر زندگی مبتلایان، تجربه زندگی پس از سوختگی عموماً انفرادی و ارتباط نزدیکی با بافت فرهنگی و مذهبی آن ها دارد. لذا این مطالعه باهدف بررسی تجارب ب...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
زهرا مداح کرانی zahra maddah karani طاهره الهی tahereh elahi علی فتحی آشتیانی ali fathi ashtiyani

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تجارب معنوی، تاب آوری و بهزیستی روانشناختی و امکان تبیین بهزیستی روانشناختی بر اساس تجارب معنوی و تاب آوری در دانشجویان بومی و غیربومی انجام شد. روش: در این مطالعه که از نوع توصیفی بوده است، نمونه ای مشتمل بر 332 دانشجو (191 دختر و 141 پسر) از دانشجویان بومی و غیربومی دانشگاه زنجان به پرسشنامه های تجارب معنوی (dses)، تاب آوری کانر – دیویدسون (co-risc) و بهزی...

ژورنال: :فصلنامه پژوهشی خون 0
سید علی هاشمیان فر s.a. hashemianfar استادیار دانشگاه اصفهان لطفعلی خانی l. khani دانشگاه آزاد اسلامی دهاقانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (isfahan university) رضا اسماعیلی r. esmailie استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی دهاقان (islamic azad university of dehaghan)

چکید ه   سابقه و هدف   اهدای عضو، یک پدیده پیچیده شامل ابعاد جسمانی، روانی و اجتماعی می­باشد. درک افراد از این پدیده، بستگی به هنجارهای فرهنگی و دانش فردی از اهدای عضو دارد. این مطالعه به منظور تبیین تجربه پزشکان از داوطلب شدن جهت اهدای عضو انجام شد.   مواد و روش ها   این مطالعه توصیفی با رویکرد کیفی و با استفاده از تکنیک پدیدارشناسی در سال 1393 بر روی 14 پزشک دارای کارت اهدای عضو و شاغل در بیم...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
رقیه نوری زاده roghaiyeh nourizadeh sbmuدانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی عیسی محمدی easa mohammadi tarbiat modaresدانشگاه تربیت مدرس معصومه سیمبر masoumeh simbar sbmuدانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی

مقدمه: اطلاعات در دسترس در مورد تجارب سقط با توجه به فراوانی آن، بطور نامتناسبی کم است و این بعنوان مانعی در سنجش اثربخشی سیاست های موجود و برنامه ریزی های لازم برای آینده عمل می کند. بنابراین با توجه به غیرمذهبی و غیرقانونی بودن سقط القایی در ایران و محدودیت اطلاعاتی موجود در این حیطه، مطالعه کیفی حاضر طراحی گردید. روش: مطالعه از نوع کیفی با رویکرد تحلیل محتوا می باشد. جمع آوری داده ها از طریق...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
علی محمدپور ali mohammadpour gonabad university of medical sciences, gonabad, iranخراسان رضوی-گناباد- حاشیه جاده آسیایی- معاونت آموزشی، پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی گناباد زهره پارسا یکتا zohre parsa yekta tehran, iranتهران میدان توحید دانشکده پرستاری مامایی علیرضا نیکبخت نصر آبادی alireza nikbakht nasrabadi tehran, iranتهران میدان توحید دانشکده پرستاری مامایی

از معضلات مهم بهداشتی است که اثرات عمده ای بر ابعاد مختلف زندگی افراد دارد. (immune deficiency virus) hiv مقدمه: عفونت درک عمیق از آن چه مبتلایان در زندگی با این پدیده تجربه می کنند، ضروری است. تحقیق حاضر نیز با هدف درک و تبیین تجارب مبتلایان در چگونگی سازش با این پدیده صورت گرفت. مبتنی بر هدف hiv/aids روش : این مطالعه با رویکرد کیفی و از نوع پدیدارشناسی تفسیری است که جهت انجام آن 19 فرد مبتلا ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

پژوهش حاضر، به بررسی تأثیر عوامل سازنده ی پل های یادگیری آموزش ریاضی، بر کاهش اضطراب و همچنین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ی پنجم دوره ی ابتدایی در سال تحصیلی 90-1389 می پردازد. این عوامل در قالب یک پل ارتباطی بین تجارب واقعی و مفاهیم و نمادها عمل نموده و شامل حل مسئله، مهارت ها و دانش می باشند. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه پنجم مدارس ابتدایی شهرستان فارسان و گروه نمون...

هدف پژوهش حاضر، ارائه‌ی الگوی برنامه‌‌درسی تلفیقی در آموزش دندانپزشکی عمومی ایران بوده است. در این پژوهش از روش کیفی استفاده شده است. ابتدا با مطالعات کتابخانه‌ای و تحلیل و تفسیر اطلاعات حاصل از آن، انواع تلفیق ممکن در برنامه درسی دندانپزشکی و تجارب واقعی برخی از دانشگاههای معتبر جهان بررسی شد. سپس بر بنیاد استدلال‌های نظری و دستاوردهای تجربی دانشگاههای معتبر، به طراحی و ارائه الگوی راهنما جهت ...

ژورنال: پژوهش های معلم 2019

هدف از این پژوهش بیان و تحلیل تجارب معلمی بنده از تحصیل در دانشگاه فرهنگیان با روش خودکاوی روایتی بود.منبع داده های پژوهش، تجارب و خاطرات اینجانب؛ دانش آموخته ی دانشگاه فرهنگیان است که به شیوه ی روایت نگاری تنظیم گردید. یافته های پژوهش نشان می دهد آشنایی با حرفه ی معلمی از طریق علاقه ی خود نویسنده نسبت به این حرفه، از طریق خانواده، برخی معلمان، امنیت شغلی و ... باعث شد تا اینجانب به معلمی گرایش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید