مقدمه: افسردگی یکی از شایع­ترین اختلالات روانی با رشد روزافزون است. با توجه به نقش تنظیم هیجان در مشکلات روان­شناختی و از جمله افسردگی، مطالعه­ی حاضر، اثر رفتاردرمانی دیالکتیکی مبتنی بر آموزش تنظیم هیجان را بر علایم افسردگی مراجعه­کنندگان به یکی از کلینیک­های روان­شناسی بررسی نموده است. روش­کار: این کارآزمایی بالینی با جامعه­ی آماری شامل تمام مراجعان به یکی از کلینیک­های روان­شناسی شهر مشهد از ...

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی باور های فراشناختی و دشواری در نظم جویی هیجان در افراد وابسته به مواد و بهنجار بود. روش: این پژوهش یک طرح علی- مقایسه ای بود که در آن 50 نفر از افراد وابسته به مواد با 50 فرد بهنجار که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند؛ مقایسه گردیدند. آزمودنی ها پرسشنامه فراشناخت کارترایت – هاتون و ولزو پرسشنامه دشواری در نظم جویی هیجان گراتز و رومر را تکمیل نمودند و...

مقدمه: تنظیم شناختی هیجان نقش برجسته ای در کنترل اختلالات روانی دارد. هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه سبکهای تنظیم شناختی هیجان با صفات مرزی و رفتارهای تکانشی دانشجویان بود. مواد و روش ها: نمونه آماری این تحقیق شامل 200 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور بودند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های صفات مرزی، رفتارهای تکانشی بارت و تنظیم شناختی هیجان استفاده شد. سپس داده ها با استفاده از آزمون ضریب ...

هدف این پژوهش، تعیین نقش راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و روان­نژندگرایی و برونگرایی در نشانه­های پانیک بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود که در راستای آن، 400 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به شیوه خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شدند. جهت جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (cerq)، پرسشنامه شخصیتی نئو (neo-ffi) و آزمون حساسیت اضطرابی (asi) و برای تحلیل داده­ از روش تحلیل مسیر استف...