در این مقاله عوامل مؤثر بر عرضه و تقاضای گاز طبیعی در ایران با استفاده از مدل [1]arima در دوره 1386-1355 ارزیابی می شود. کشش های کوتاه مدت درآمدی و قیمتی تقاضا برابر با 44/0و 084/0 ، کشش های بلند مدت درآمدی و قیمتی به ترتیب برابر با 8/8و 68/1 و کشش های کوتاه مدت و بلند مدت عرضه گاز طبیعی نسبت به صادرات گاز طبیعی به ترتیب برابر با 13/0 و 25/0 محاسبه شده است. با استفاده از مدل های برآورد شده در ا...

پدیده های افزایش دما و کاهش بارندگی به عنوان بخشی از آثار تغییرات اقلیمی، بحرانی است کهدر سال های آتی از طریق تأثیربر موجودی منابع آب کشور می تواند آینده ی بخش کشاورزی را تحت الشعاع خود قرار دهد. لذا جهت برنامه ریزی بلندمدت در خصوص وضعیت منابع آبی، بایستی شرایط اقلیمی مناطق مختلف مورد بررسی قرار گیرد. با توجه به این رویکرد، در مطالعه ی حاضر به ارزیابی آثار تغییرات اقلیم بر منابع آب زیرزمینی و ا...

این پژوهش عوامل مؤثر بر شکل گیری نرخ تورم و الزامات حصول تورم یک رقمی را در اقتصاد ایران بررسی می کند. این مهم با استفاده از مبانی نظری معمول، مطالعه های تجربی تورم، تجربه حاصل از دوره گذار کشورهای با نرخ تورم بالا، شرایط خاص ایران و مدل اقتصادسنجی مناسب انجام گرفته است. همانگونه که انتظار می رود برای تحقق تورم یک رقمی سیاست های کنترل کسری بودجه دولت با تأکید بر کاهش هزینه و افزایش درآمدهای مال...

رابطه بریتانیا و اتحادیه اروپا به دلیل رویکرد منفی این کشور نسبت به همگرایی و وحدت اروپا همواره یکی از موضوعات مهم و چالش برانگیز در عرصه سیاست داخلی این کشور در طول 50 سال گذشته بوده است. مسئله ای که این مقاله به آن می پردازد، این است که چگونه این رویکرد بدبینانه و پرتنش بریتانیا نسبت به وحدت اروپا امکان پذیر شده و چه شرایطی در شکل گیری چنین نگرشی دخیل بوده است؟ این مقاله بر آن است تا با تمرکز...

در این مقاله شکل موج صاعقه ای که به خط انتقال برخورد میکند و در آن منتشر می شود با توجه به تابع توزیع پارامترهای این شکل موج مدل شده است سپس بر مبنای روش شبیه سازی مونت کارلو برخورد صاعقه به خط انتشار و سپس نفوذ آن به سیم پیچ مبدل شبیه سازی شده است با توجه نتایج شبیه سازی اضافه ولتاژهای ایجاد شده در مبدل مورد بررسی قرار گرفته است و مشخص شده است که در لحظات اولیه برخورد موج به مبدل اضافه ولتاژها...

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه سبک اسنادی و تاب آوری در بین دانش آموزان آسیب دیده و دانش آموزان عادی بود. روش پژوهش حاضر علی ـ مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان آسیب دیده و عادی در دامنه سنی 15 تا 19 ساله شهر ساری و قائم شهر بود. 120 دانش آموز (60 دانش آموز آسیب دیده و 60 دانش آموز عادی) از مدارس ساری و قائم شهر به عنوان نمونه انتخاب شدند. از شرکت کنندگان خواسته شد که پرس...

مقدمه: تحقیق حاضر با هدف مقایسه سبک های اسنادی و سبک های یادگیری همگرا- واگرا در دانشجویان افسرده و عادی انجام شد.   روش: این پژوهش از نوع علّی- مقایسه­ای است که با نمونه­گیری در دسترس، سبک یادگیری و سبک اسنادی 170 دانشجو در مقطع کارشناسی را به کمک پرسش­نامه سبک­های یادگیری کلب (lsi) و پرسش­نامه سبک­های اسنادی (asq) برای وقایع خوشایند و ناخوشایند سنجید. افراد به کمک پرسش­نامه افسردگی بک به دو گر...

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی سبک های اسنادی و تاب آوری در دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص، نابینا و عادی می باشد. روش پژوهش از نوع عل‍ّی- مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‎آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی دارای ناتوانی یادگیری، نابینا و عادی شهرستان ساری بود. نمونه مورد پژوهش شامل 90 دانش آموز (30 دانش آموز با ناتوانی یادگیری،30 دانش آموز نابینا و 30  دانش آموز عادی) بود که با روش نمونه گیری...