نتایج جستجو برای: کوواریانس

تعداد نتایج: 6452  

ژورنال: :بهداشت و ایمنی کار 0
طاهره یکتایی t. yektaee ergonomics,parastar st, deputy for prevention,state welfare of guilan organization, rashtارگونومی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران لیلا پیری l. piri ergonomics department,university of social welfare & rehabilitation sciences,tehranروه ارگونومی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران فرهاد طباطبایی f. tabatabaei biomechanics, of university of social welfare & rehabilitation sciences, tehranروه ارگونومی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران

مقدمه: امروزه رایانه یکی از اجزاءجدایی ناپذیر محیط های کاری است و سلامتی ارتباط مستقیمی با استرس شغلی دارد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیرآموزش با مداخلات ارگونومی برکاهش استرس شغلی کاربران رایانه سازمان بهزیستی شهرستان رشت انجام شده است. .روش کار: در این پژوهش نیمه آزمایشی، 283 کاربر رایانه زن که دارای سابقه کار 5 تا 15 سال وسن 30 تا40 سال و سابقه استفاده از رایانه به مدت یک سال و یا بیشتر بودن...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سید رضا پورسید seyed reza poorseyed s. r. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, isfahan university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران سعید حبیب الهی said habibollahi s. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, khorasegan branch, islamic azad university, khorasegan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، خوراسگان، ایران سالار فرامرزی salar faramarzi s. department of psychology, faculty of educational sciences & psychology, isfahan university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

اهداف: هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه آموزش مهارت­های زندگی بر میزان سازگاری دانشجویان نابینا و کم­بینا بود.   روش­ها: جامعه آماری کلیه دانشجویان نابینا و کم­بینای دانشگاه­های اصفهان بودند. از این میان، 21 دانشجو به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند و به­صورت تصادفی 11 نفر در گروه آزمایش و 10 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. در بررسی اولیه، تمامی دانشجویان پرسش­نامه سازگاری بل را تکمیل...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
شاهرخ مکوند حسینی shahrokh makvand hoseini [email protected] علی محمد رضایی ali mohammad rezaei [email protected] محمد مهدی آزادی mohammad mahdi azadi [email protected]

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان پذیرش و تعهد بر خود مدیریتی دیابت نوع 2 می باشد. روش: این پژوهش با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. تعداد 24 نفر از بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به کلینیک تخصصی دیابت بیمارستان فوق تخصصی دکتر غرضی که حائز ملاک های پژوهش بودند، انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. برای گروه آزمایش، درمان پ...

ژورنال: :علوم تربیتی 0
معصومه دهباشی فوق لیسانس روان شناسی عمومی دانشگاه گیلان منصور حکیم جوادی استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه گیلان مسعود غلامعلی لواسانی دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه تهران

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی تدریس متقابل در پیشرفت مهارت های درک مطلب ریاضی دانش آموزان دختر پایه ی اول راهنمایی می باشد. درک مطلب مرحله ی مهمی در حل مسائل ریاضی است و دانش آموزانی که مسائل ریاضی را درک کنند در حل آن موفق تر هستند. روش تدریس متقابل تدبیری برای کسب مهارت های شناختی و فراشناختی است. پژوهش حاضر یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون است. جامعه ی آماری این پژوهش دانش آموزان...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
نگار کریمیان کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبایی email: [email protected] محمود گلزاری عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی احمد برجعلی . عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

زمینه: افراد وابسته به مواد ممکن است روزانه با فشارهای روانی مختلفی رو به رو شوند، ناتوانی در رویارویی با این عوامل استرس­زا منجر به کاهش کیفیت زندگی می­شود که این موضوع به نوبه خود پایه گسترش و روی آوردن به مصرف مواد است. هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی درمان مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر ارتقاء کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد انجام شده است. روش پژوهش: در یک طرح آزمایشی، 30 نفر...

ژورنال: :علوم تربیتی از دیدگاه اسلام 0
فریبا درتاج دانشجوی دکترای تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی (ره ) تهران، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور کرمان ذبیح اله اللهی دانشجوی دکترای تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی (ره ) تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران

این پژوهش به بررسی اثربخشی مراسم اعتکاف در سلامت روان و شادکامی دانشجویان می پردازد. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی و از طرح های پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان در سال تحصیلی 92-93 تشکیل می دهند. نمونه پژوهش شامل دویست نفر از دانشجویان دختر (صد نفر شرکت کننده در مراسم اعتکاف و صد نفر غیرشرکت کننده) بوده که به صورت تصادفی انتخاب شده ان...

ژورنال: :سالمند 0
هادی غلام محمدی hadi gholam mohammadi shahid chamran university of ahvazدانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران عباس موزیری abbas mooziri phd student of counseling, allameh tabatabae university, tehran, iranدانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران ناصر واحدی naser vahedi ma student of rehabilitation counseling, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران امیر حسین پور amir hoseinpour phd student of rehabilitation counseling, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری مشاوره توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش توکل به خدا بر کاهش افسردگی سالمندان مرد بود. روش بررسی: پژوهش حاضر ازنوع مطالعات نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل سالمندان مرد ساکن در آسایشگاه خیریه سالمندان کهریزک بود که به صورت تصادفی از بین آسایشگاهای استان تهران انتخاب شدند. فرم 15 سوالیgds بر روی 50 نفر از سالمندان اجرا شد و 20 نفر که نمرات افسر...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان فراشناختی گروهی بر علایم افسردگی و نشخوار فکری در دانشجویان دختر دانشگاه شهید چمران اهواز بود. روش­کار: در این کارآزمایی بالینی، از بین دانشجویان دختر ساکن خوابگاه شهید چمران اهواز در سال 90-1389، 40 دانشجو که علایم افسردگی را بر اساس آزمون افسردگی بک و مصاحبه بالینی دارا بودند، به صورت تصادفی در دو گروه آزمون (20 نفر) و شاهد (20 نفر) وارد شدند. دانشجویان...

ژورنال: :international journal of behavioral science 0
rahman berdi ozouni davaji asghar dadkhah anahita khodabakhshi kolaee behrooz dolatshahi

. مقدمه: این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی برنامه افزایش مهارت‎های مقابله‏ای زوج‎ها بر کیفیت ارتباط زوج‏های ناسازگار انجام گرفت. روش: روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه زوج‏های مراجعه‏کننده به خانه‏های سلامت منطقه دو تهران بودند که از این افراد 24 زن و شوهر به صورت دردسترس به‏عنوان نمونه انتخاب شدند و 12 زن و شوهر به تصادف در گروه آزمایش...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
رضا باقریان سرارودی reza bagherian behavioral sciences research center, department of psychiatry, school of medicine, isfahan, iran, ir. fax: +98311-6688597اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، گروه روانپزشکی. مرکز تحقیقات علوم رفتاری. دورنگار: 6688597-0311 محسن معروفی mohsen maroofi فاطمه سید زارع fatemeh seyed zare علی باغبانیان ali baghbanian

هدف: گرچه اثرات منفی علایم افسردگی پس از سکته قلبی بر پیش آگهی بیماری قلبی شناخته شده است، رابطه بین روش های مقابله و بروز علایم افسردگی پس از سکته قلبی به خوبی روشن نیست. هدف این مطالعه تعیین رابطه سبک های مقابله ای و علایم افسردگی پس از سکته قلبی بود. روش: در یک مطالعه مقطعی 100 بیمار که با تشخیص قطعی انفارکتوس میوکارد در یکی از بیمارستان های مجهز به واحد مراقبت قلبی (ccu) شهر اصفهان طی پاییز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید