مقدمه: افسردگی شایع ترین اختلال خلقی است که موجب مخدوش شدن عزت نفس بیماران می شود. اولین و مهم ترین عامل در شکل گیری عزت نفس تعامل با افراد خانواده است. یکی از مهم ترین عوامل خطر در بروز افسردگی، آشفتگی در فرآیندهای خانواده یعنی کارکردهای خانواده در شرایط گوناگون می باشد، پژوهش حاضر با هدف بررسی همبستگی بین فرآیندهای خانواده با عزت نفس بیماران افسرده انجام شد. روش: در این پژوهش توصیفی همبست...

چکیده بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان پیش دانشگاهی شیراز به کوشش ارسلان گودرزی هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطهی الگوهای ارتباطی خانواده با هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان بود. بدین منظور، 303 نفر از دانش آموزان دختر و پسر مدارس پیش دانشگاهی شهر شیراز که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده بودند، در کلاس های عادی خود پرسشنامه ی تجدید نظر شده الگ...

سابقه و هدف: در سال های اخیر گسترش چاقی موجب معطوف شدن اذهان عمومی به آثار سوء ناشی از آن بر ابعاد جسمانی و روانی وجود انسان ها شده است. برخی بررسی ها نتایج ضد و نقیضی از ارتباط چاقی با عزت نفس ارائه داده اند. این در حالی است که ممکن است افراد با عزت نفس بالا به جهت ارزش و احترام بیش تری که برای خود قائل هستند شیوه زندگی سالم تری اتخاذ نمایند. هدف این بررسی ارزیابی ارتباط عزت نفس با نمایه توده ...

ضرورت بازنگری شرایط یادگیرندگان از منظر وضعیت تفکر انتقادیو عزت نفس از جمله موضوعاتی است که مورد تاکید پژوهشهای اخیر قراردارد. برخی از تحقیقات نشان میدهند که مهارتهای تفکر انتقادی بخشعمدهای از واریانس بهداشت روان را تبیین میکند. این نکته مورد توجهسازمانهای بینالمللی مانند یونسکو و یونیسف نیز میباشد. با توجه بهاقتضائات عصر جدید از جمله مهارتهای مورد نیاز بازار کار در دنیای فردا،هدف پژوهش حاضر ار...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه عزت نفس و نیاز به کسب موفقیت دبیران زن تربیت بدنی شهرستان بناب اجرا گردیده است. مطالعه حاضر با توجه به اهداف، ماهیت و نحوه انجام در زمره تحقیقات پیمایشی مقطعی است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل دبیران زن تربیت بدنی مقاطع مختلف آموزش و پرورش شهرستان بناب می­باشد که بر اساس اطلاعات موجود تعداد آن ها برابر با 40 نفر است. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین عزت نفس با...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه عزت نفس و نیاز به کسب موفقیت دبیران زن تربیت بدنی شهرستان بناب اجرا گردیده است. مطالعه حاضر با توجه به اهداف، ماهیت و نحوه انجام در زمره تحقیقات پیمایشی مقطعی است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل دبیران زن تربیت بدنی مقاطع مختلف آموزش و پرورش شهرستان بناب می­باشد که بر اساس اطلاعات موجود تعداد آن‌ها برابر با 40 نفر است. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین عزت نفس با...

مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی نوع رابطه­ی ابعاد دلبستگی والدین و هویت اخلاقی با عزت نفس دانشجویان دختر انجام شد. روش­کار: جامعه­ی آماری این پژوهش توصیفی- همبستگی شامل دانشجویان دختر دوره­ی کارشناسی دانشگاه تبریز در سال 1388 بودند. تعداد 289 دانشجوی دختر از رشته­های مختلف به طور تصادفی خوشه­ای انتخاب شدند و سه مقیاس عزت نفس روزنبرگ، پرسش­نامه­ی ابعاد دلبستگی والدین و مقیاس هویت اخلاقی را تکمیل ن...

چکیده هدف از این پژوهش بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی و خلاقیت با عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی شهر سده می باشد.جامعه آماری،کلیه دانش آموزان دوم و سوم دبیرستانی دختر و پسر شهر سده و نمونه با حجم 220 نفر که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. داده ها از طریق پرسشنامه راهبردهای یادگیری ...

چکیده پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های جرأت ورزی بر عزت نفس دانش آموزان کم توان ذهنی دختر و پسر اجرا شده است .جامعه آماری در این تحقیق ،دانش آموزان کم توان ذهنی دختر و پسر مقاطع تحصیلی راهنمایی پیش حرفه ای و متوسطه حرفه ای شهرستان جهرم بودند که با استفاده از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت 60 نفر از آنان که دارای پایین ترین نمره عزت نفس بودند به عنوان نمونه تحقیق ا نتخاب گردیدند که در...

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی و عزت نفس مشروط با ابعاد وانمودگرایی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. در این پژوهش، کمال گرایی و عزت نفس مشروط متغیرهای پیش بین و وانمودگرایی به عنوان متغیر ملاک محسوب می شدند. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد که تعداد آنها 500 نفر بود و نمونه آماری پژوهش شا...