نتایج جستجو برای: تحقیقات بین رشته ای

تعداد نتایج: 412914  

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2014
رضا اکبری نوری

روش، عنصر اساسی و تعیین کننده در انجام موفقیت آمیز یک عمل، به ویژه پژوهش و مطالعه است. به این معنا که مطالعه یا پژوهش به خودی خود آن اندازه مهم نیست که چگونگی انجام آن. مقاله حاضر در صدد معرفی روشی عام با کاربردی بدون مرز برای انجام پژوهش ها و مطالعات میان رشته ای است، و با برشمردن، تحلیل، و چگونگی کاربست عناصر تفکر انتقادی می کوشد تا آن را به عنوان روشی عام برای انجام مطالعات و پژوهش های میان ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سعیده گرّوسی saeide garousi ph.d. in sociology, assisstant professor of social sciences dept., family &woman studies center, shahid bahonar university, kerman, iranدکترای جامعه شناسی، استادیار گروه علوم اجتماعی، مرکز مطالعات زنان و خانواده، دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران بهشید گرّوسی behshid garrusi specialist in psychiatry, associate professor of social medicine dept., neuro sciences research center, education development center, kerman university of medical sciences, iranدکترای تخصصی اعصاب و روان ،دانشیار گروه پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف: امروزه آموزش بین حرفه ای برای دانشجویان رشته های بهداشتی و درمانی به عنوان شیوه ای جایگزین برای روش سنتی آموزشی مطرح می باشد. استفاده از این شیوه آموزش بر فرایند یادگیری دانشجویان ،نحوه عملکرد حرفه ای و مراقبت از بیمار تأثیر مثبتی داشته است.اما ارزش­ها و نگرش­های موجود دانشجویان به عنوان مانع مهمی بر سر راه استفاده از این شیوه آموزش عمل می کند.هدف از بررسی حاضر شناسایی دیدگاه دانشج...

ژورنال: :پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی 2012
غلامحسین غلامحسین زاده

متون زبان و ادبیات فارسی از قدیم از سه جهت با علوم دیگر بخصوص علوم انسانی عجین بوده است: یکی از جهت تکوین، دیگر از جهت تفسیر و سوم از جهت کارکرد. در نتیجه در مطالعه متون ادبی گذشته استفاده از روشهایدانشهای دیگر نیز ضروری است. تاکنون در این زمینه اقدامات متنوعی صورت گرفته که از جمله آنها تأسیس گرایشهای بین رشته ای است. بررسیها نشان می دهد این اقدامات اگرچه گامی رو به پیش بوده، در به کارگیری مفاه...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
ملیحه عرب maliheh arab مرکز تحقیقات پیشگیری از بیماریهای زنان، دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، تهران، ایران گیتی نقبایی مرکز تحقیقات پیشگیری از بیماریهای زنان، دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، تهران، ایران

0

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1388

برخلاف مطالعات گسترده ای که از گذشته تا کنون در مورد پورفیرینهای متقارن صورت گرفته،به تازگی تحقیقات وسیعی در زمینه پورفیرینهای نامتقارن انجام می شود،شاید یکی از دلایل آن دشوار بودن روش سنتز این نوع ترکیبات است. در این پروژه پورفیرین نامتقارن محلول در آب mntmpyp سنتز و کمپلکسهای فلزی مس و نیکل تهیه شد. نحوه برهمکنش این ترکیبات با مولکولهای بیولوژیک مانند ct-dna و sds مورد مطالعه قرار گرفت.در این...

ژورنال: :پژوهش فیزیک ایران 0
جواد رحیقی j rahighi iranian light source facility, ipmطرح چشمه نور ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی، تهران محمد لامعی رشتی m lamehi rachti iranian light source facility, ipmطرح چشمه نور ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی، تهران رحمان اقبالی r eghbali iranian light source facility, ipm.. imam khomeini international university, qazvinطرح چشمه نور ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی، تهران.دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین احسان سلیمی e salimi iranian light source facility, ipmطرح چشمه نور ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی، تهران حسین قاسم h ghasem iranian light source facility, ipm.school of particless and accelerators, ipmطرح چشمه نور ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی، تهران.پژوهشکده ذرات و شتاب دهنده ها، پژوهشگاه دانش های بنیادی تهران خورشید سرحدی kh sarhadi iranian light source facility, ipmطرح چشمه نور ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی، تهران مرتضی جعفرزاده خطیبانی

طرح چشمه نور ایران (شتابگر ملی ایران)، بزرگترین تسهیلات آزمایشگاهی در مقیاس بزرگ برای پژوهش های بین رشته ای در کشور است که با هدف تولید تابش سنکروترونی با درخشندگی بسیار زیاد به منظور انجام آزمایش های گوناگون در زمینه های فیزیک، شیمی، پزشکی، علم مواد، محیط زیست، نانوفناوری، داروسازی و ... به تصویب رسیده است. بر اساس طراحی های انجام شده، چشمه نور ایران شامل یک حلقه انبارش الکترونی با محیط 528 مت...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
میترا امینی mitra amini specialist in community medicine, associate professor of education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محمدرضا دهقانی mohammad reza dehghani specialist in pediatrics, assistant professor of education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص کودکان، استادیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران جواد کجوری javad kojuri subspecialist in cardiology & interventionist, associate professor of cardiology dept., education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranفوق تخصص کاردیولوژی تهاجمی، دانشیار گروه قلب دانشکده پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران غلامرضا صفایی اردکانی gholam reza safaee ardekani general practitioner, expert in education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranپزشک عمومی، کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محمدمهدی ثاقب mohammad mehdi sagheb subspecialist in nephrology, assistant professor of internal medicine dept. & education development center, school of medicine, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص داخلی، فوق تخصص کلیه بزرگسالان، استادیار گروه داخلی و دفتر توسعه دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محبوبه صابر mahboobeh saber general practitioner & m.sc. in medical education, expert in education development center and education related research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranپزشک عمومی، کارشناس ارشد آموزش پزشکی، کارشناس مسئول مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و مرکز پژوهش در آموزش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران لیلا بذرافکن

زمینه و هدف : ضرورت توجه به آموزش­های عمومی دانشجویان و دستیابی به جدیدترین دانش روز از یک سو و برنامه فشرده و حجم زیاد دروس به ویژه در رشته پزشکی، ایجاب می­نماید که بسیاری از نیازهای آموزشی دانشجویان را در قالب دوره­های کوتاه مدت ارائه نمود. در این تحقیق دیدگاه شرکت­کنندگان اولین مدرسه تابستانی بین رشته­ای شیراز در دستیابی به اهداف آموزشی دوره بررسی شده است.   روش­کار : در مجموع 63 دانشجو از 1...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2009
کوروش فتحی واجارگاه طلعت دیبا واجاری

دانشگاه مجازی بین المللی یکی از مفاهیم نسبتاً جدیدی است که در مباحث آموزش عالی، به آن توجه شده است. اساساً، دانشگاه مجازی بین المللی برای پاسخ به نیازها و مسائل جامعه جهانی تشکیل شده و توسعه یافته است. به عبارت روشن تر، سه وجه یا جنبه عمده در این برنامه جدید نهفته است: وجه اول، رویکرد بین المللی است که در آن، دانشگاه مجازی بین المللی از وضعیت دانشگاه سنتی، که به جامعه محلی و ملی معطوف است، فاصله ...

ژورنال: :فصلنامه رفاه اجتماعی 0
زهره احمدآبادی zohre ahmadabadi مریم صالحی هیکویی maryam salehi hikoei علی احمدآبادی ali ahmadabadi

طرح مساله: جرم دارای ظرف مکانی و زمانی منحصر به فردی است که باعث می شود رفتار مجرمانه در واحد مکان، توزیع فضایی یکسانی نداشته باشد. گیم نت ها به دلیل ویژگی های مکانی و کالبدی، نحوه طراحی محیطی، موقعیت کاربری و خصوصیات بوم شناختی، می توانند بستر مناسبی را برای وقوع رفتارهای مجرمانه فراهم سازند. روش: به منظور بررسی جرایم مربوط به گیم نت ها در دو سطح خرد و میانه، 100 گیم نت به طور تصادفی انتخاب گر...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2012
رضوان حکیم زاده

توجه روز افزون به برنامه های درسی میان رشته ای در آموزش عالی بیانگر وجود چالش هایی است که کار آمدی برنامه های درسی با تکیه بر موضوعات مجزا را در معرض نقدی جدی قرار می دهد.یکی از مهم ترین پدیده هایی که باعث وجود این چالش ها است، روند جهانی شدن می باشد.جهانی شدن –صرف نظر از دیدگاهی که در مقابل آن اتخاذ می کنیم- دلالت هایی را برای حوزه برنامه های درسی به همراه دارد که از جمله آن ها می توان به افزا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید