هدف مطالعه حاضر مقایسه سلامت روان دانش آموزان نوجوان خانواده های طلاق گرفته با دانش آموزان نوجوان خانواده های عادی بود. بدین منظور 40 دانش آموز طلاق مشغول به تحصیل در مدارس راهنمایی شهر تبریز به صورت در دسترس انتخاب شدند و گروه کنترل نیز پس از همتاسازی در متغیرهای جنسیت، تحصیلات، وضعیت اجتماعی-اقتصادی با گروه طلاق، به روش نمونه گیری تصادفی سهمیه ای به همان تعداد از میان دانش آموزان مدارس راهنما...

زمینه: با توجه به نقش تغذیه در سلامتی، با اندازه‎گیری وزن و قد می‎توان وضعیت تغذیه‎ای کودکان و نوجوانان را به شکل چاقی و لاغری تعیین نمود. بر این اساس هدف از این تحقیق، تعیین شیوع چاقی و لاغری در دختران دانش‎آموز مدارس راهنمایی شهر زاهدان و ارتباط آن با مواد غذایی دریافتی می‎باشد. مواد و روش‌ها: در یک مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی تعداد 687 دختر دانش آموز از مدارس راهنمایی شهر زاهدان به...

نظر به اهمیتی که بررسی وضعیت انساج پریودنتال و دندانها در برنامه ریزیهای بهداشتی دارد، این تحقیق به منظور ارزیابی سلامت بهداشت دهان و DMFT کل و وجود ژنژیویت در مدارس راهنمایی شهر دورود انجام گرفت، 10 مدرسه پسرانه و دخترانه با توجه به جمعیت و تعداد مدارس راهنمایی موجود در این شهر، پس از مشاوره با کارشناس آمار برگزیده شد. در این مرحله روش کار بر اساس نمونه گیری و تعیین حجم نمونه با استفاده از روش...

تحقیقات (اتکینسون 1983) نشان می دهند هرگونه تغییر در زندگی آدمی خواه خوشایند و خواه ناخوشایند نیاز به سازگاری دارد " بلوغ یکی از مهمترین تغییراتی است که در دوره نوجوانی پدیدار می شود و نوجوان باید با تغییرات همه جانبه آن سازگار گردد گیلدر، 1988) .مروری بر ادبیات تحقیقات انجام شده (اسمیت ، 1967، هارتر، 1986، هینس ، 1992) نشان می دهند عزت نفس عامل مهمی درایجاد نوع رفتار می باشد. در تحقیقی (آرکی، ...

چکیدههدف: این پژوهش به منظور بررسی چگونگی آموزش بلوغ در دختران نوجوان انجام شده است. روش: در این پژوهش که یک پژوهش کیفی است، 10 دختر نوجوان که علائم بلوغ در آنها ظاهر شده، دست کم سه بار عادت ماهیانه شده اند، با پدر و مادر خود زندگی  و در حال حاضر در یکی از مدارس راهنمایی دخترانه شهر تهران تحصیل می کنند، 10 مادر (مادران همین دختران) و 10 مربی بهداشت مدارس راهنمایی دخترانه که دست کم 12 سال سابقه ...

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان شیوع مشکلات رفتاری در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی شهر تهران صورت گرفت. به همین منظور ۱۰۰۰ نفر از دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی به شیوه خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و با استفاده از فرم های معلم و والدین پرسشنامه علایم رفتاری مورد بررسی قرار گرفتند. براساس نتایج بدست آمده در کل ۳۲/۷ درصد دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی دچار مشکلات رفتاری می باشند. مشکلات ایذای...

هدف از پژوهش حاضربررسی تأثیر مسابقات ورزشی برسلامت روانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز بود. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و به روش میدانی اجرا شده است. جامعه آماری پژوهش حاضررا تمامی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز تشکیل می دهند که در سال 92_91مشغول به تحصیل بوده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات مورد نیاز این تحقیق پرسشنامه استاندارد،سلامت عمومی(ghq)بود. بر اساس جدول کرسی و مورگا...

چکیده زمینه: دختران نوجوان مادران آینده هستند و آموزش مفاهیم تغذیه ای به آنها نقش مهمی در سلامت آتی خانواده و کودکان ایفا می کند. هدف: این مطالعه به منظور ارزیابی آگاهی تغذیه ای دختران دبیرستان های تبریز انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی-مقطعی 404 دانش آموز سال آخر که از چهار ناحیه آموزش و پرورش تبریز با روش نمونه گیری ساده تصادفی انتخاب شده بودند، مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها: ...

هدف از پژوهش حاضر مقایسه نیازهای مشاوره ای دانش آموزان دختر وپسر دوره راهنمایی شهر شیراز از طریق بررسی مشکلات تحصیلی وروانشناختی آنهاست . این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی –کاربردی می باشد. برای این منظور از بین کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی شهر شیراز 350نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند، به این طریق که ابتدا از بین نواحی چهارگانه شهر شیراز دو ناحیه به طور تصادفی انتخاب واز...

چکیده: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین میزان استفاده معلمان ازشاخص های روش های فعال تدریس با تصور از کیفیت زندگی کلاسی دانش آموزان در درس علوم پایه سوم راهنمایی شهر تبریز پرداخته است. روش تحقیق این پژوهش توصیفی همبستگی می باشد. در جمع آوری اطلاعات از ابزارهای اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته شاخص های فعال تدریس و پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی کلاسی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل دو...