نتایج جستجو برای: مهارت های درشت

تعداد نتایج: 481727  

ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2013
هاجر جهادیان سروستانی پروانه شفیع نیا مهدی ضرغامی

هدف از تحقیق حاضر، مقایسة رشد حرکتی کودکان 3 تا 6 سالة اهواز با آزمون غربالگری رشد دنور ii بود. روش پژوهش از نوع توصیفی – پیمایشی است. جامعة آماری تحقیق، کودکان اهوازی بودند که 1044 کودک 3 تا 6 ساله به­صورت خوشه­ای تصادفی از مهدکودک­های اهواز جمع­آوری شدند. ابزار گردآوری آزمون غربالگری، رشد دنور 2 است. روش تحقیق شامل آمار توصیفی برای محاسبة فراوانی­ها و رتبة درصدی برای تنظیم نقاط درصدی است. یاف...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 2014
بهرامی, علیرضا, خلجی, حسن, سلطانی, تهمینه, شهرجردی, شهناز,

زمینه و هدف: مطالعات نشان داده اند ازدواج فامیلی می تواند احتمال بروز مشکلات متعددی در رشد حرکتی را موجب گردد. هدف این تحقیق مقایسه رشد حرکتی کودکان دختر و پسر با والدین نسبی و سببی بوده است. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، رشد حرکتی 15 کودک 4 و 5 ساله و 15 کودک 8 و 9 ساله با والدین نسبی با 15 کودک 4 و 5 ساله و 15 کودک 8 و 9 ساله با والدین سببی که به صورت خوشه ای چند مرحله ای از چهار مدرسه ابت...

متن کامل
ژورنال: :بهداشت و ایمنی کار 0
تیمور الهیاری t. allahyari department of occupational health, school of health, urmia university of medical sciencesگروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه فرین خانه شناس h. r. khalkhali department of epidemiology and biostatistics, school of health, urmia university of medical sciencesارگونومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه حمید رضا خلخالی f. khanehshenas department of occupational health, school of health, urmia university of medical sciencesگروه اپیدمیولوژی و بیواستاتیک، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

مقدمه: افت مهارت دستی ناشی از پوشیدن دستکش های لاتکس و نیتریل مورد استفاده در میان کارکنان مراقبت های بهداشت و درمان و آزمایشگاه ها امری قابل توجه است چراکه ممکن است پیامدهای نامطلوبی را به همراه داشته باشد. مطالعه حاضر به منظور مقایسه تاثیر استفاده از دستکش لاتکس و نیتریل آزمایشگاهی بر مهارت دست انجام گردید. .روش کار: در یک مطالعه نیمه تجربی 30 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه به طور...

متن کامل
Journal: :مهندسی عمران 2019

متن کامل
ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2012
کیوان ملانوروزی حسن خلجی محمود شیخ حکیمه اکبری

هدف از این پژوهش، مطالعة تأثیر یک برنامة منتخب حرکتی به عنوان تجارب حرکتی بر رشد مهارت های دستکاری کودکان 4 تا 6 ساله پسر بود. به این منظور 40 نفر به صورت تصادفی از بین نمونه های همگن شده با پرسشنامة ویژگی های فردی انتخاب شدند. پس از پیش آزمون با استفاده از آزمون رشد حرکتی درشت اولریخ 2000 (بهرة حرکتی درشت یا مهارت های حرکتی بنیادی، مهارت های جابجایی و دستکاری یا کنترل شیء) آزمودنی ها به شیوة ت...

متن کامل
ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
نرگس قمری narges ghamari phd student in occupational therapy in university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران شهلا رفیعی shahla rafeei master of health education, occupational therapy expert in iran university of medical sciences, tehran, iranمربی گروه کاردرمانی، کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، کارشناس آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران رمضان سلطانی ramezan soltani msc of psychometrics, ghods special school, ghods, iranکارشناسی ارشد روان سنجی، مدرسه استثنایی شهرستان قدس، تهران، ایران زهرا قمری zahra ghamari occupational therapy, rezafiroozabadi special school, firoozabad, iranکارشناس کاردرمانی، مدرسه استثنایی شهرستان فیروزآباد، فارس، ایران

زمینه و هدف: توانایی های درکی حرکتی، زمینه مهارت های حرکتی عملکردی و رشد مفاهیم هستند. لذا با توجه به توانایی های درکی حرکتی ضعیف در کودکان کم توان ذهنی، پرداختن به رفع مشکلات حرکتی این کودکان، گامی موثر در مرتفع سازی مشکلات یادگیری و عملکرد این کودکان در فعالیت های مربوط به مدرسه، خانه و جامعه خواهد بود. هدف ما در این مطالعه، بررسی تاثیر آموزش تمرینات تعادلی همراه با تمرینات حرکات درشت بر روی ...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
هاشم فعال مغانلو hashem faal moghanlo فاطمه سادات حسینی fatemeh sadat hosseini فرزانه میکائیلی منیع farzaneh mikaili manee

زمینه و هدف: شیوه های تمرینی مختلفی برای کمک به بهبود مهارت های حرکتی افراد کم توان ذهنی وجود دارد. از این رو هدف تحقیق حاضر مقایسه اثر برنامه حرکتی اسپارک و تکنیک های بسکتبال بر بهبود مهارت های حرکتی درشت پسران کم توان ذهنی می باشد.   روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی تعداد 30 دانش آموز (دامنه سنی 9 الی 13 سال و میانگین بهره هوشی 4/64) از بین 98 دانش آموز پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر که مشغول ت...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
زهرا احمدی زاده zahra ahmadizadeh neuromuscular rehabilitation research center and dept. of speech and language pathology, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توان بخشی عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، مریم مخلصین maryam mokhlesin neuromuscular rehabilitation research center and dept. of speech and language pathology, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توان بخشی عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، معصومه رسول زاده masomeh rasolzadeh neuromuscular rehabilitation research center and dept. of speech and language pathology, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توان بخشی عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، مریم یعقوبی maryam yaghobi student research committee, semnan university of medical sciences, semnan, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران فرانک نوبریان faranak nobariyan student research committee, semnan university of medical sciences, semnan, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

سابقه و هدف: اگر چه مشخصه اصلی فلج مغزی اختلال در پوسچر و حرکت می باشد اما اغلب این کودکان دارای مشکلات حسی نیز می باشند. لذا هدف از این مطالعه بررسی ارتباط میان پردازش حسی و مهارت های حرکتی در کودکان فلج مغزی بود. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی-تحلیلی 56 کودک فلج مغزی 5 تا 10 ساله مورد بررسی قرار گرفتند. عمل کرد حرکتی درشت با استفاده از سیستم طبقه بندی عمل کرد حرکتی درشت, عمل کرد دستی کودک...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393
زینب اژدری, مهناز استکی,

این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش مهارت های حرکتی درشت و ظریف بر مهارت های خواندن دانش آموزان کم توان ذهنی با روش تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون مورد بررسی قرارگرفت . به منظور انجام این پژوهش 30 نفر از دانش آموزان استثنایی دختر مقطع ابتدایی شهر اهواز به شیوه تصادفی انتخاب و در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. آزمون خواندن ( نما) و آزمون رشد حرکتی لینکن - اوزرتسکی بعنوان پیش آزمون از ...

ژورنال: :کومش 0
محمد علی سلطانیان mohammad ali soltanian dept. of physical education and sport sciences, faculty of human science , university of semnan , semnan, iran1- دانشگاه سمنان، دانشکده علوم انسانی، گروه تربیت بدنی احمد فرخی ahmad farokhi faculty of physical education and sport sciences, university of tehran, tehran, iran2- دانشگاه تهران، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی راهب قربانی raheb ghorbani physiology research center, and dept. of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran3- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی و گروه پزشکی اجتماعی علی اکبر جابری ali akbar jaberi faculty of physical education and sport sciences, university of tehran, tehran, iran2- دانشگاه تهران، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی مهشید زارع زاده mahshid zarezade faculty of physical education and sport sciences, university of kerman, kerman, iran4- دانشگاه کرمان، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

سابقه و هدف: با توجه به ضرورت سنجش مهارت های حرکتی بنیادی به علت اهمیت همه جانبه ای که بر سایر جنبه های رشد دارد، و هم چنین با توجه به کمبود آزمون های معتبر و استاندارد در این حیطه، هدف این تحقیق، بررسی پایایی و هم چنین روایی سازه آزمون رشد حرکات درشت ( test of gross motor development-2, tgmd-2 ) در کودکان 7 تا 11 ساله استان سمنان است.   مواد و روش ها: آزمون اولریخ 2 دارای دو خرده آزمون (جابه ج...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید