نتایج جستجو برای: کارورز دندانپزشکی

تعداد نتایج: 3959  

علامی, عباس, محمدی, نوید,

  مقدمه : یکی از رویکردها برای حل مشکلات موجود در آموزش پزشکی، بکارگیری تکنولوژی­های جدید در آموزش می­باشد. از سوی دیگر موفقیت یک دوره آموزشی صرف­نظر از تکنولوژی مورد استفاده به رعایت اصول­هاردن (دانشجو محوری، مبتنی بر مسئله بودن، آموزش ادغام یافته، مبتنی بر جامعه، انتخابی و سیستماتیک) در طراحی آن بستگی دارد. مطالعه حاضر با هدف نظر سنجی در مورد کارگاه آموزشی و میزان کارائی آن که با انگیزه پیاده...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
آویده معبودی avideh maboudi assistant professor, department of periodontics, diabetes research center, mazandaran university of medical sciences, sari, iran نفیسه سلیمی nafise salimi dental student, student research committee, faculty of dentistry, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران علی آقاجانی ali aghajani dental student, student research committee, faculty of dentistry, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران پریسا قبله نما parisa gheblenama dental student, student research committee, faculty of dentistry, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران محدثه حیدری mohadeseh heidari assistant professor, department of periodontics, faculty of dentistry, mazandaran university of medical sciences, sari, iranساری: بلوار خزر، دانشکده دندانپزشکی

سابقه و هدف: از آن جایی که بسیاری از افراد دارای بیماری های دهان و دندان، ابتدا به پزشک مراجعه می کنند، پزشکان باید در زمینه اقدامات اولیه درمانی، آگاهی کافی داشته باشند. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی کارورزان دانشکده پزشکی بابل، ساری و مشهد از بیماری های دهان و دندان و اورژانس های دندانپزشکی در سال 93-1392 انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی- تحلیلی بر روی 98 کارورز دانشکده پزشک...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد 1380

امروزه با تخصصی و طولانی تر شدن درمانهای دندانپزشکی و مراجعه افراد مسن با سابقه بیماریهای مختلف به مطب دندانپزشکی، احتمال برخورد دندانپزشکان با فوریتهای پزشکی در طول دوره کاری آنها افزایش یافته است. اما اطلاعات کمی در مورد شیوع فوریتهای پزشکی در مطب دندانپزشکی و توانایی دندانپزشکان برای مقابله با آن منتشر شده است و تاکنون چنین تحقیقی در یزد به اجرا درنیامده است. هدف از این مطالعه بررسی میزان آگ...

پایان نامه :0 1379

طبق آخرین مطالعات 8/66% دندانپزشکان مورد بررسی در سطح جهان در مطب های خود از رایانه استفاده می نمایند و 34% ایشان به اینترنت متصل هستند. از سوی دیگر تمامی انجمن ها تخصصی بین المللی، اغلب دانشکده ها و مجلات دندانپزشکی و حتی شرکتهای تولید کننده تجهیزات دندانپزشکی خدمات خود را در این رسانه جهان گستر ارائه می نمایند. بر این اساس در راستای اطلاع رسانی صحیح به جامعه دندانپزشکی ایران جهت استفاده بهینه...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
زهرا سپهرمنش فوق تخصص روانپزشکی-دانشگاه علوم پزشکی کاشان سید علیرضا مروجی متخصص پزشکی اجتماعی- معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی کاشان -دانشگاه علوم پزشکی کاشان زهرا باطنی دانشگاه علوم پزشکی کاشان

مقدمه وهدف: افسردگی یکی از اختلالات شایع روانپزشکی است که در عملکرد اجتماعی ، شغلی وتحصیلی اختلال ایجاد می کند. لذا هدف مطالعه حاضر بررسی فراوانی افسردگی وافکارخودکشی در کارورزان پزشکی بود. مواد و روش: این پژوهش یک مطالعه مقطعی تحلیلی است که بر روی کل کارورزان  پزشکی  دانشگاه علوم پزشکی کاشان (160n=) در سال 1393انجام گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مقیاس افسردگی بک 28 سوالی و پرسشنامه حاوی  اط...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
صدرالله محرابی s mehrabi زینب صناعی مقدم z sanaee moghadam کامبیز کریم زاده شیرازی k karimzadeh shirazi محمدرضا ربانی mr rabbani حمید نیکنام h nikenam امرالله روزبهی a roozbehi

زمینه و هدف: در یادگیری از طریق همتایان، هم زمان دانشجویان به عنوان معلم و فراگیر عمل می کنند. هدف این مطالعه بررسی تأثیر آموزش به کمک همتایان بر مهارت های استدلال بالینی دانشجویان پزشکی مقاطع کارورزی و کارآموزی بود. روش بررسی: این مطالعه کارآزمایی آموزشی در شش دوره متوالی بر روی دانشجویان کارآموز (42 نفر) و کارورز (24 نفر) که بر اساس حروف الفبا در قالب گروه های 7 نفره و4 نفره هم زمان وارد بخش ...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
شیوا صالحی shiva salehi phd student of health in disaster and emergency, faculty of health, tehran university of medical sciences; department of nursing, tehran medical sciences branch, islamic azad university, tehran, iranدانشجوی دکتری سلامت در بلایا و فوریتها، دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ گروه پرستاری،واحدعلوم پزشکی تهران،دانشگاه آزاداسلامی،تهران، ایران محبوبه صفوی mahboubeh safavi phd in health services management, department of nursing ,tehran medical sciences branch, islamic azad university, tehran, iranدکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه پرستاری، واحد علوم پزشکی تهران دانشگاه آزاداسلامی، تهران ،ایران سهیلا مشعوف soheila mashoof phd student in health services management, department of nursing, tehran medical sciences branch, islamic azad university,tehran, iranدانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه پرستاری ، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاداسلامی، تهران ، ایران سمانه پارچه بافیه samaneh parchebafieh phd student in nursing, tarbiat modarres university; department of nursing, tehran medical sciences branch, islamic azad university, tehran, iranدانشجوی دکتری پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس؛ گروه پرستاری، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاداسلامی،تهران ، ایران محمد فشارکی mohammad fesharaki department of nursing, tehran medical sciences branch, islamic azad university, tehran, iranگروه پرستاری، واحد علوم پزشکی تهران ، دانشگاه آزاداسلامی، تهران ، ایران

سابقه و هدف: یادگیری از طریق همتایان, روشی معتبر برای بهبود مهارت­های روان حرکتی وکاهش استرس است که درآن دانشجویان علاوه بر نظارت اجرای مهارت بالینی، خود نیز به تمرین می­پردازند، حس مسئولیت پذیری و مشارکت فعال دانشجویان تقویت شده و افراد مسئولیت یادگیری خود را به عهده می­گیرند، همچنین برای وظایف آیندۀ خود آماده می­شوند و در مقایسه با سایر روش­ها کم هزینه­تر است. هدف از این مطالعه، تعیین تاثیر ب...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
محسن رضائیان m. rezaeian استاد گروه آموزشی پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محمد زارع- بیدکی m. zare-bidaki استادیار گروه میکروبیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) مرضیه باختر m. bakhtar کارشناس بهداشت عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محبوبه هادی مقدم m. hadimoghadam پزشک عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: هر کشوری برای توسعه و ترقی نیازمند فعالیت های پژوهشی سازمان یافته است. از آنجا که دانشجویان به عنوان نیروهای پویا و آینده ساز در هر جامعه شناخته می شوند، بنابراین باید موانع اجرای پژوهش در بین آنها شناسایی و اقدامات لازم جهت برطرف کردن آنها انجام گردد. این پژوهش با هدف شناخت موانع احتمالی و ارائه راهکارهای مناسب جهت رفع آنها طراحی گردیده است. مواد و روش ها: مطالعه از نوع مقطع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1379

در این پایان نامه با چگونگی خدمات درمانی دندانپزشکی، طرح تشکیلاتی، ساختمانی و بخشهای دانشکده دندانپزشکی دانشگاه تهران آشنا می شوید.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1380

لیزر‏‎co2‎‏ ، آرگون، ‏‎er:yag, hol:yag,nd:yag‎‏، اگزایمر، الکساندریت و ... در حال حاضر لیزر در موارد زیر در پزشکی مورد استفاده می باشد: 1 - جراحی بافت نرم. 2 - درمان ضایعات چشمی. 3-در بیماریهای دهان، حلق ، بینی و گوش . 4 - درمان ضایعات پیش سرطانی . 5 - تحریک نقاط طب سوزنی برا یایجاد بی حسی. 6- جلوگیری از تهوع. با وجود اینکه دندانپزشکی در جایگاه دوم استفاده پزشکی لیزر قرار دارد، اساسا بعنوان یک ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید