در راستای نقش مدیریت آموزشی درتربیت نیروی انسانی کارآمد جهت توسعه وپیشرفت جامعه لازم است که در انتخاب مدیران آموزشی به ویژگیهای شخصیتی موثر در افزایش رضایت شغلی معلمان توجه بیشتری شود وبا توجه به تغییرات گسترده در نیازهای آموزشی وتنوع آنها باید در انتخاب مدیران آموزشی نو اندیشی ودگرگونی صورت گیرد به همین منظوراین پژوهش تحت عنوان((بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی مدیران با رضایت شغلی معلمان در مد...

پایان نامه حاضر به تحلیل و بررسی مرحله شکست و تخلیه الکتریکی در دستگاه پلاسمای کانونی نوع فیلیپوف پرداخته است.در فصل اول این پایان نامه،واکنشهای شکافت و گداخت بررسی شده و سپس از توکامک به عنوان راکتور گداخت و ازدستگاه پلاسمای کانونی به عنوان نمونه ای کوچک از دستگاهی که واکنش گداخت می تواند در آن صورت پذیرد،یاد شده است.مراحل مختلف دستگاه پلاسمای کانونی به طور اجمالی مورد بررسی قرار گرفته و سپس ب...

به طور معمول، پس ازورزش های استقامتی شدید وتمرینات طولانی مدت،حجم پلاسما درحیوان وانسان هردو افزایش می یابد.افایش حجم پلاسما در اکثر موارد ،همراه با هماتوکریت کمتر بدون تغییر درتعداد گلبول های قرمز خون یا یک کاهش مقطعی ‹همزمان با وقوع افزایش حجم پلاسما ›در تعداد این سلول ها است،که به ترتیب آن را دلیل کم خونی نسبی یا واقعی می دانند . ترکیبی از ورزش وسازگاری باگرما، ‍‍‍‍ [که این پدیده هم به نوبه ...

در سال های اخیر برهمکنش پالس های لیزری فوق کوتاه با هدف جامد به دلیل کاربردهایی که در طرح همجوشی محصورشدگی لختی دارد، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. در همجوشی محصورسازی لختی به روش لیزری به منظور مشتعل کردن سوخت ، باید ناحیه مرکزی تحت عنوان لکه داغ تا حد ممکن برای بیشینه کردن اثر خودگرمایش اولیه گرم شود. در این پژوهش برای رسیدن به شرایط گداخت سوخت هیدروژن-بور، از مدل شتابدهی بلوک پلاسما، بواسط...

در این پایان نامه که از شش فصل تشکیل شده است، ما به بررسی تاثیر یون¬های منفی در نوسانات پلاسمای حامل جریان پرداخته¬ایم. در فصل اول پلاسما را به طور کلی تعریف کرده¬ایم. در فصل دوم به منظور آماده سازی شرایط لازم جهت بررسی موضوع اصلی و تفهیم پایه¬ای موضوع، مفاهیم تعادل، پایداری و ناپایداری را شرح داده¬ایم و به طور مختصر به تعدادی از ناپایداری¬ها اشاره کرده¬ایم و از آنجایی که هدف، بررسی تاثیر یون...

هدف تحقیق حاضر تأثیر تصویرسازی کانون توجه بر اجرا و یادگیری مهارت پرتاب دارت کودکان و بزرگسالان بود. به این منظور 33 نفر از دانشجویان دانشگاه جهرم و 33 نفر از دانش آموزان چهارم و پنجم ابتدایی این شهرستان که همگی پسر و راست دست بودند و امتیاز مورد نظر را از پرسشنامه وضوح تصویرسازی حرکت (vmiq- 2) بدست آوردند، انتخاب و به صورت تصادفی ساده به 3 گروه 11 نفری تقسیم شدند. در هر گروه سنی به صورت مشابه،...

چکیده پژوهش حاضر مطالعه ای است که در چارچوب دو رویکرد نظری? نقش گرایی هلیدی و برنام? کمینه گرای چامسکی صورت گرفته است و در آن سعی شده است که ویژگی های دستوری و اطلاعی سه مفهوم نقشی آغازگر، مبتدا و کانون و ابزارهای واژگانی که برای نشان دادن این مفاهیم در زبان فارسی استفاده می شود، مورد مطالعه قرار بگیرد. در واقع، تحقق این پژوهش تا حدی می¬تواند این مفاهیم ، نقاط اشتراک و افتراق و تطابق یا عدم تط...

چکیده ندارد.