dans une nouvelle intitulée l’enfant de l’autre, l'intellectuel et l'écrivain iranien, djalal al-é ahmad met en scène un personnage-narrateur défaitiste et sombre dont la narration souligne incessamment l’insuffisance, l’incapacité, et l’inconsistance. son «je» du type déviant équivaut à un «je» en perdition, vidé d’une partie de sa substance. ses ruptures et ses glissements successifs dénotent...

How can animation be used to promote learner understanding of scientific and mathematical explanations? In this review, we examine the role of animation in multimedia learning (including multimedia instructional messages and microworld games), present a cognitive theory of multimedia learning, and summarize our program of research, which has yielded seven principles for the use of animation in ...