ثد لانبد نم دهلا ليد لا د ا س ندده نل ا لا نةادد لانملي داملنجيدع ن ميديللأي ن ن. بإ ن ن دم ن د اعينملي دالانادمالنجيدع نلاانلد نهيجاا, ي الانا ُن, هجادلان نن ن ضا لاندنتا سيغا لانب ن د ج مييلأ ن ن دك لاندن يقسلانملي الا نسي رداندن ديمكلان ي داملن ن جيددع نلاانلدد ن دد نيددهب سن ددانتا سدديغا لانهيددهن. ددي د لانمدسددظلا ن نسدداينعلانن يددنس ن ا صادد ي نملي ددالانبدد ن دد نلدديم ا ناددليند نة ...

Purpose- This study aims to analyze the errors in pronunciation of Arabic greetings (salam) students Madrasah Diniyyah Assalam Tegalombo Class VI and find out implementation learning. Design/Methodology/Approach- used a descriptive qualitative method using contrastive analysis approach. The validity data was tested by triangulation technique. were obtained through field research. Findings- Base...

In this work we study the effect of some electrical prosperities on synthetic rubber reinforced with carbon black diluted in heptanes with concentrations from 0.2% gm/mole to 2.0% gm/ mole in temperatures range (100, 150, 200, 250, 300) C associated with amount weight of black carbon 5wt% added to the diluted rubber. The results of electrical properties measurement of Buna rubber reinforced wit...

هلاقم تاعلاطا هدیکچ لماک یشهوژپ هلاقم :تفایرد 23 دنفسا 1392 :شریذپ 15 تشهبیدرا 1393 :تیاس رد هئارا 19 رهم 1393 رد اب هلاقم نیا رد يور مسج لمح يارب ریسم بیقعت یقیبطت لرتنک ،مسج نتفرگ نیح رد مسج و تابر کی هجنپ نیب شزغل ناکما نتفرگ رظن کت تابر کی طسوت نیمز رارق یسررب دروم یتشگنا یسررب يارب یبسانم هنومن ،متسیس نیا .تسا هتفرگ شور ياه فلتخم لیلحت دننام یحارط لرتنک هدننک اه رد تابر متسیس ماسجا ...

صخلم :ةيفلخ /< xb ريغتلا عيرس بكوكلا نإ > – ةيخانملاو ةيئيبلاو ةيعامتجلاا تاريغتلا بناج ىلإ – ةديدج ةيلمعو ةيرظن تايدحت لكشت بترم نيقيلا مدعو ةيطخلا ريغ ينامزلا يناكملا ريغتلا تايمانيد لمشت هذهو .لقاونلاب ةلومحملا ضارملأل ةباجتسلااب قلعتي اميف ةط يسايسلاو ةيداصتقلااو ةيفاقثلاو ةيعامتجلاا ناسنلإاو ايجولوكيلإا ،عارصلا ،ةيوستلا ،ءاذغلا ،هايملاو يضارلأا ،تاناويحلاو ،خانملاب باحصلأ ةيلمعلا حئاصن...

ةصلاخلا بكرملل ةدیدج تاقتشم ریضحت ىلا ثحبلا يمری 4,3,1 ةیتلاا تلاعافتلا ءارجا للاخ نم لوزایادایاث : ًلاوأ : ب كرملل فیش ةدعاق ریضحت ) 2 و نیما 5 و تبكرم 4,3,1 لوزا یادایاث ( يلیفو یلكوینلا ضیو عتلا ءارجاو ةدعاقلل يرتسلاا ب كرملا نیو كت ى لا يدؤ یل مویدو صلا دیسكوثیا دو جوب ل ثیلاا تاتیسا ومورب عم ) 3 ( ، يذ لا یازاردیھلا عم ھتلعافم تمت ن 99 % د یازاردیھلا قتشم ریضحتل ) 4 ( فیش دعاوق نم د یدع...

We present an annotation and morphological segmentation scheme for Egyptian Colloquial Arabic (ECA) with which we annotate user-generated content that significantly deviates from the orthographic and grammatical rules of Modern Standard Arabic and thus cannot be processed by the commonly used MSA tools. Using a per letter classification scheme in which each letter is classified as either a segm...

Huge amount of Arabic information and documents are widely spread on the Internet. The accuracy of searching for Arabic documents, as well as other documents, depends on the terms used by the user in the input query to retrieve relevant results and to reduce irrelevant ones. Most results returned are relevant to the query terms not to its meaning. For example, searching for “ ت ص ل ب ا ل ش ر ا ...

The present study aimed to assess nurses’ Perceptions of workplace culture for medication errors reporting in Taif-hospitals(KSA) and Assiut University Hospital(upper -Egypt), identify and compare barriers that prevent nurses from reporting medication errors and exploring the strategies which might encourage them to report errors in both hospitals. Methods :Analytic -comparative design was used...