نتایج جستجو برای: احیای قلبی

تعداد نتایج: 13516  

ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
امیر سالاری salari a. imam khomeini clinical & emergency complex, tehran university of medical sciences, tehran, iranمجتمع درمانگاهی و اورژانس امام خمینی(ره)، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران اسمعیل محمدنژاد mohammadnejad e. imam khomeini clinical & emergency complex, tehran university of medical sciences, tehran, iranمجتمع درمانگاهی و اورژانس امام خمینی(ره)، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران زهره ونکی vanaki z. faculty of medical sciences, tarbiat modarres university, tehran, iranدانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران فضل ا... احمدی ahmadi f. faculty of medical sciences, tarbiat modarres university, tehran, iranدانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

اهداف: بازگرداندن اعمال حیاتی قلب و ریه و تلاش برای برقراری گردش خون و تنفس از مهم­ترین اقدامات احیاگران حرفه­ای حیات در مراکز درمانی است. هدف این مطالعه، بررسی میزان بقاء و پیامدهای ناشی از احیای قلبی- ریوی در بیمارستان­های آموزشی شهر تهران بود.   روش­ها: این پژوهش مقطعی طولی، طی 5 ماه در سه بیمارستان منتخب آموزشی و دانشگاهی شهر تهران روی 250 بیمار تحت عملیات احیای قلبی- ریوی انجام شد. ابزار گ...

متن کامل
ژورنال: :پرستاری قلب و عروق 0
کریم درویش پور karim darvishpoor torbat heydariyeh, iran (*corresponding author)تربت حیدریه، ایران (*نویسنده مسئول) هاشم حشمتی hashem heshmati torbat heydariyeh, iranتربت حیدریه، ایران

خلاصههدف. مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در زمینه احیای قلبی ریوی براساس مدل پرسید انجام شد.زمینه. با وجود گذشت چندین سال از شکل گیری تیم احیا قلبی ریوی در بیماستان های ایران، عملکرد تیم احیا همچنان ضعیف و نگران کننده است. روش کار. در این پژوهش توصیفی تحلیلی که به صورت مقطعی در سال 1394 انجام شد همه پرستاران شاغل در بیمارستان آموزشی درمانی نهم دی تربت حیدریه (97 نفر) به ...

متن کامل
ژورنال: نشریه آموزش پرستاری 2017
صفدری, رضا, منتصری, محمدعلی, منتصری, نجمه, چرخ‌ساز, ناصر,

مقدمه: احیای قلبی – ریوی فرایندی حیاتی جهت نجات بیماران می‌باشد. توانایی انجام احیا مستلزم کسب دانش نظری و عملی در زمینه احیای قلبی – ریوی است. امروزه جهت ارتقای کیفیت آموزش احیای قلبی – ریوی از روش‌های مختلفی استفاده می‌گردد. هدف از این مطالعه طراحی نرم‌افزار آموزشی و شبیه‌ساز احیای قلبی- ریوی و تعیین تأثیر نرم‌افزار طراحی‌شده بر میزان رضایت‌مندی دانشجویان اتاق عمل و فوریت‌های پزشکی دانشگاه عل...

متن کامل
ژورنال: پرستاری قلب و عروق 2016
شریعت, اسماعیل, عباسی دولت آبادی, زهرا, نوملی, مهین,

خلاصههدف. این مطالعه مروری با هدف بررسی دانش پرسنل پزشکی درباره احیای قلبی ریوی در دوران بارداری انجام شد.زمینه. احیای قلبی ریوی طی بارداری رویدادی نادری است. هدف از احیای خانم باردار،‌ نجات جان مادر و جنین است؛ بنابراین، با وجود نادر بودن، حائز اهمیت است. دانش پرسنل پزشکی و آموزش های رسمی آنان از جمله عوامل موثر بر پیامدهای احیای مادری و جنینی می باشند. آگاهی از وضعیت موجود دانش پرسنل پزشکی در...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
یحیی جابری y jaberi لیدا چنگیزیان l changizian سعیده مظلوم زاده s mazlomzadeh

چکیده مقدمه: احیا ی قلبی ریوی مجموعه ی اقداماتی است که به منظور بازگرداندن حیات پس از مرگ بالینی انجام می شود. احیای قلبی در بیماران بستری در بیمارستان روز به روز گسترش بیشتری پیدا کرده است. با توجه به تفاوت های عمده ی ترکیب بیماران و نیز سرعت شروع احیا و وجود تیم احیا در بیمارستان عوامل موفقیت این دو تفاوت های عمده ای با هم دارند. به منظور بررسی عوامل مرتبط با موفقیت احیای قلبی -ریوی داخل بیما...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
غلامحسین فلاحی نیا gholamhossein falahinia دانشکده پرستاری و مامایی مجتبی دانشگری mojtaba daneshgari دانشکده پرستاری و مامایی سید رضا برزو seyed reza borzou دانشکده پرستاری و مامایی عباس مقیم بیگی abbas moghimbeigi دانشکده بهداشت طاهره سکوتی tahereh sokoti بیمارستان شهید بهشتی

مقدمه: شروع سریع عملیات احیای قلبی-ریوی پایه توسط گروه های امدادرسان درحوادث به عنوان یک عامل تعیین کننده در افزایش میزان بقا مصدومین شناخته شده است. مطالعه حاضر با هدف مقایسه آموزش احیای قلبی ریوی پایه به دو روش عملی با مولاژ و نمایش فیلم برآگاهی و عملکرد گروه های امدادرسان انجام شد. روش کار: این مطالعه تجربی دو گروهی با طرح قبل و بعد، بر روی 72 نفر گروه های امدادرسان (امداد گران هلال احمر وآت...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
هادی خوشاب hadi khoshab سید حمید سید باقری seyed hamid seyed-bagheri سکینه سبزواری sekineh sabzevari عصمت نوحی esmat nouhi

زمینه و هدف: مراقبت پرستاری در احیای قلبی- ریوی (cardiopulmonary resuscitation‏ یا ‏cpr) به آموزشی نیاز دارد که منجر به یادگیری ماندگار مطالب و مهارت های عملی گردد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو شیوه تدریس شبیه سازی مبتنی بر مانکن و سنتی در آموزش این درس به دانشجویان رشته فوریت های پزشکی انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع تجربی با دو گروه مداخله و شاهد و طرح پیش آزمون و پس آزمون بود که بر روی ...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
لیلی بریم نژاد leili borimnejad pediatrics department, school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, vanak square, shahid yasami st., teharan, iran، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، بالاتر از میدان ونک، خیابان شهید یاسمی، تهران علی رضا نیکبخت نصرآبادی alireza nikbakht nasrabadi department of medical surgical, school of nursing and midwifery, teharan university of medical sciencesگروه داخلی- جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران هادی محمدی محمدی hadi mohammadi mohammadi , department of statistics and mathematics, tehran azad university.گروه آمار و ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران

مقدمه: تأثیر حضور افراد تعلیم دیده در تیم بر برایند احیا، در تحقیقات گذشته تأیید گشته است. یک نیازسنجی اطلاعاتی، در محیط پژوهش حاضر، بیانگر نقص دانش پرستاران در زمینه احیا است. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش به شیوه کارگاهی بر یادگیری پایدار پرستاران طراحی گردید. روش ها: این مطالعه مداخله ای از نوع پیش آزمون پس آزمون با ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه دو قسمتی حاوی مشخصات ف...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
ابراهیم ابراهیم علیجانپور ebrahim alijanpour assosiated professor/member of babol university of medical sciencesدانشیار/عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل پرویز پرویز امری parviz amri-maleh assistant professor/member of babol university of medical sciencesاستادیار/عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل ثریا ثریا خفری soraia khafri assistant professor/ member of babol university of medical sciencesاستادیار/عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل فاطره فاطره رزاقی اوجی تالاری fatereh razzaghi edc/ babol university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی از راه دور/ دانشگاه علوم پزشکی بابل

مقدمه: روش آموزش نقش مهمی را در کیفیت آموزش بر عهده دارد. جهت بهبود کیفیت آموزش احیای قلبی و ریو ی(( cpr از روشهای مختلف آموزشی استفاده می گردد . هدف از این تحقیق بررسی مقایسه ای دو روش آموزش عملی  وچند رسانه ای (multimedia) cpr برمیزان یادگیری دانشجویان پزشکی می باشد. روش کار:: این مطالعه نیمه تجربی در سال 1390 در دانشگاه علوم پزشکی بابل بر روی51 نفر از دانشجویان پزشکی انجام شد. دانشجویان به ص...

متن کامل
ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
علیرضا ماهوری alireza mahoori سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) ابراهیم حسنی ebrahim hassani anesthesia faculty, urmia university of medical sciences, urmia, iran tel: (+98)9143416531ارومیه، ‬بیمارستان‮ ‬امام‮ ‬خمینی (ره)، ‬گروه‮ ‬بی هوشی‮ ‬و‮ ‬مراقبت‬ های‮ ‬ویژه، تلفن‮: 09144480050سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) حیدر نوروزی نیا heidar noroozinia سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) مهدی امیری کار mehdi amiri kar سازمان های دیگر: پزشک عمومی

0

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید