هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر در شاداب سازی مدارس دورۀ ابتدایی استان مازندران از دیدگاه روانشناسی است. روش پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی است. جامعۀ آماری شامل دانش آموزان، مدیران، معلمان ، مربیان تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران و اولیای دانش آموزان است. حجم نمونه متناسب با حجم جامعه و با استفاده از جدول مورگان شامل 300 دانش آموز، 120 مدیر، 270 معلم ، 120 مربی تربیتی و200والدین ب...

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر در شاداب سازی مدارس دورۀ ابتدایی استان مازندران از دیدگاه روانشناسی است. روش پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی است. جامعۀ آماری شامل دانش آموزان، مدیران، معلمان ، مربیان تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران و اولیای دانش آموزان است. حجم نمونه متناسب با حجم جامعه و با استفاده از جدول مورگان شامل 300 دانش آموز، 120 مدیر، 270 معلم ، 120 مربی تربیتی و200والدین ب...

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر در شاداب سازی مدارس دورۀ ابتدایی استان مازندران از دیدگاه روانشناسی است. روش پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی است. جامعۀ آماری شامل دانش آموزان، مدیران، معلمان ، مربیان تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران و اولیای دانش آموزان است. حجم نمونه متناسب با حجم جامعه و با استفاده از جدول مورگان شامل 300 دانش آموز، 120 مدیر، 270 معلم ، 120 مربی تربیتی و200والدین ب...

مقدمه:  با توجه به روند متحول و متغیر بیرونی، سازمان­های عصر جدید جزء در پرتو داشتن اطلاعات دقیق و به هنگام از محیط داخلی و خارجی قادر به ادامۀ حیات و سیر مسیر تعالی نخواهند بود. برنامه­ریزی استراتژیک ابزاری است که این قابلیت را برای سازمان­ها ایجاد   می­کند تا با نگاهی به آیندۀ روشن، تجهیزات و امکانات متناسب را برای دست یابی به هدفی مشخص بسیج نمایند. این پژوهش با هدف ارائه برنامه راهبردی مطلوب...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و رضایت شغلی و توانمندسازی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 93-92 انجام شد. این پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی است. نمونه آماری با توجه به جدول کرجسی و مورگان (1970) 196 نفر برآورد شد. برای انتخاب افراد نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. جمع آوری اطلاعات مورد نیاز با کمک 3 پرسش نامه 1. عدالت سازمانی نیهوف و مورمن...

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با نوآوری و توانمند سازی روانشناختی در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش ارومیه پرداخته است. پژوهش مذکور از نوع تحقیقات کاربردی و بنا به ماهیت موضوع و اهداف پژوهش، توصیفی- همبستگی می باشد. در این پژوهش مدیریت دانش و مولفه های آن متغیر پیش بین و نوآوری و توانمند سازی روانشناختی به عنوان متغیر ملاک در نظر گرفته شده است. جامعه آماری در این پژوهش...

مقدمه:  با توجه به روند متحول و متغیر بیرونی، سازمان­های عصر جدید جزء در پرتو داشتن اطلاعات دقیق و به هنگام از محیط داخلی و خارجی قادر به ادامۀ حیات و سیر مسیر تعالی نخواهند بود. برنامه­ریزی استراتژیک ابزاری است که این قابلیت را برای سازمان­ها ایجاد   می­کند تا با نگاهی به آیندۀ روشن، تجهیزات و امکانات متناسب را برای دست یابی به هدفی مشخص بسیج نمایند. این پژوهش با هدف ارائه برنامه راهبردی مطلوب...

در این تحقیق تعداد 180 کندوی زنبور عسل مربوط به یک زنبورستان واقع در روستای اراء استان مازندران به علت تلفات و کاهش تولید مورد بررسی و مطالعه قرار گرفتند. این روستا در منطقه ییلاقی تلمادره از توابع بخش چهاردانگه شهرستان ساری واقع شده که در ماه های گرم سال به دلیل شرایط مطلوب اقلیمی، پوشش گیاهی متنوع و چشمه های طبیعی، جایگاه مناسبی جهت پرورش زنبور عسل به شمار می رود. طی بررسی های به عمل آمده در ...

در تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین هوش سازمانی و فرهنگ سازمانی با سازمان یاد گیرنده در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان پرداخته شده است. در این راستا هوش سازمانی برمبنای مدل آلبرخت (2003) و فرهنگ سازمانی بر مبنای مدل دنیسون (2000) و سازمان یاد گیرنده بر مبنای مدل مارسیک و واتکینز (2003) مورد بررسی قرار گرفته است، جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان می باشد که براب...