نتایج جستجو برای: ارتقای توانمندی حرفه ای
تعداد نتایج: 249959 فیلتر نتایج به سال:
هدف از این پژوهش، بررسی احساس امنیت شهروندان زاهدان با تأکید بر عملکرد پلیس می باشد. پلیس در طول تاریخ برای تأمین امنیت و احساس امنیت در میان جامعه، از سه شیوه بهره گیری نموده که متناسب با شرایط اجتماعی، آثار متفاوتی از خود برجای گذارده و می گذارد؛ 1- توانمندی پلیس، 2- رفتار حرفه ای پلیس، 3- فعالیتهای اجتماعی پلیس. بنابراین در تحقیق حاضر، عملکرد پلیس را می توان به عنوان یک متغیر دانست که بر تأ...
چکیده ندارد.
هدف از این پژوهش ، تبیین اثر بخشی الگوی چند محوری شفیع آبادی بر توانمندی روان شناختی مربیان فنی حرفه ای بود .روش پژوهش ، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون _ پس آزمون با گروه کنترل بود . جامعه آماری کلیه مربیان آموزش فنی و حرفه ای بود . از بین 100 نفر از مربیان که در پرسشنامه توانمندی روان شناختی صیادی ، شفیع آبادی و کرمی (1389) نمره کمتری کسب کرده اند به شیوه تصادفی 30 نفر انتخاب و به تصادف در دو گ...
هدف از انجام این پژوهش بررسی توانمندی فردی و حرفهای کشاورزان دربارة میزان به کارگیری عملیات مدیریت خشکسالی شهرستان تفرش است. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی، از نظر امکان کنترل متغیرها از نوع تحقیقات غیر آزمایشی، از نظر روششناسی تحقیق از نوع پسرویدادی و از لحاظ پردازش دادهها از نوع علی ـ ارتباطی است. جامعه آماری تحقیق شامل همه کشاورزان شهرستان تفرش به تعداد 9061 نفر بود که بر اساس فرمول کوکرا...
مقدمه: در نظام های آموزشی پیشرفته دنیا، اهداف و فعالیت ها را به طور مدام مورد بازنگری قرار می دهند تا به آموزش اثربخش دست یابند. دستیابی به آموزش اثربخش در پرستاری موجب کسب و ارتقای صلاحیت دانشجویان جهت ارائه مراقبت بهتر در جهان واقعی می شود. هدف از این مطالعه تبیین تجارب و درک دانشجویان پرستاری در مورد ویژگی های آموزش (نظری و بالینی) اثربخش می باشد. روش ها: این مطالعه کیفی با مشارکت 26 نفر از ...
مقدمه: مرور متون مبین آن است که در مورد تعربف، نحوه اجرا، آموزش و ارزیابی توانمندی یادگیری و ارتقای مبتنی بر عمل در میان صاحب نظران اتفاق نظر وجود ندارد لذا این مطالعه با هدف شفافسازی مفهوم و ارائه تعریف تحلیلی انجام گرفت. روشها: این مطالعه بر اساس رویکرد تحلیل مفهومی واکر و آوانت و اجرای هشت مرحله انتخاب مفهوم، تعیین اهداف تحلیل، تعیین ویژگیهای تعریفی، ارائه مورد الگو، ارائه موارد جایگزین، ...
مقدمه: یکی ازپارامترهای مؤثر بر ارتقای کیفیت آموزش، اساتید می باشد. دانشجویان به عنوان مصرف کنندگان در فرآورده آموزش دانشکده ذی نفع هستند، با توجه به این که کسب بازخورد از مشتری یکی از گام های اساسی برای ارتقای کیفیت خدمات می باشد، لزوم پرداختن هرچه عمیق تر به این موضوع احساس می شود تا ابعادی جدیدتر از استاد ایده آل از دیدگاه دانشجویان روشن شود. لذا این تحقیق با هدف توصیف درک دانشجویان پرستاری ...
پیش بینی تعارض سازمانی بیمارستان های دولتی شهر تبریز بر اساس اخلاق حرفه ای پرستاران اسداله خدیوی *، مرضیه حسین زاده ، نسرین جهانگیری میرشکارلو تاریخ دریافت 10/01/1393 تاریخ پذیرش 05/03/1393 چکیده پیش زمینه و هدف: ماهیت پرستاری به گونه ای است که باید به اخلاقیات مراقبتی بیش از ملاحظات درمانی توجه داشته باشد. بی توجهی به اخلاقیات آثار منفی را به دنبال داشته و سبب تعارض های منفی می شوند. پژوهش حاض...
هدف از پژوهش حاضر بررسی بررسی رابطه بین گروههای خونی و ویژگیهای شخصیتی با توانمندی حرفه ای حسابداران است. با استفاده از متغیرت های گروه خونی و شخصیت به عنوان متغیر مستقل، و توانمندی حرفه ای به عنوان متغیرهای وابسته، مدل تحقیق شکل گرفته است. روش تحقیق حاضر، از نظر هدف، کاربردی بوده و بر حسب روش تحقیقی توصیفی است که با بکارگیری ابزار پرسشنامه و روش پیمایشی داده های مورد نیاز جمع آوری شده است. جام...
مقدمه: یادگیری از همتایان یکی از ابزار های توانمند سازی پرستاران در کسب و ارتقای مهارت های بالینی و مدیریتی است. این مطالعه به دنبال شناسایی مهمترین استراتژی های یادگیری همتایان از همتایان در بخش های پرستاری است. روش: این مطالعه کیفی در گروه مطالعات پدیدارشناسی و از نوع تفسیری است. شرکت کنندگان در این تحقیق از میان پرستاران بخش اورژانس بیمارستان های آموزشی تهران انتخاب شدند. نمونه گیری مبتنی بر...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید