نتایج جستجو برای: افکار خودآیند منفی

تعداد نتایج: 47882  

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهدی اکبری mehdi akbari shahed university, department of clinical psychology, faculty of humanities, tehran, iran, ir.fax: +9821-66022709تهران، آزاد راه خلیج فارس، دانشگاه شاهد، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی بالینی. دورنگار: 66022709- 021 رسول روشن rasool roshan department of clinical psychology, shahed university, tehran, iranدانشگاه شاهد، گروه روانشناسی بالینی لادن فتی ladan fata medical education and development center, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، مرکز مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی امیر شعبانی amir shabani bipolar disorders research group, mental health research center, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، گروه پژوهشی اختلالات دوقطبی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، انستیتو روانپزشکی تهران- دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان فیروزه ضرغامی firouzeh zarghami roozbeh hospitalبیمارستان روزبه، گروه روانپزشکی کودک و نوجوان

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بینی کنندگی بی نظمی هیجانی، باورهای فراشناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و اجتناب تجربه گرایانه در افکار تکرارشونده منفی بود. روش: در پژوهش همبستگی حاضر 510 دانشجوی دانشگاه تهران به روش خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه افکار تکرارشونده منفی (rntq)، مقیاس مشکل در تنظیم هیجانی (ders)، پرسشنامه فراشناختی (mcq)، مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (ius) و پرسشنامه اجتنا...

بابامیری, محمد, درویشی, مهسا, معصومی جهاندیزی, حسین, نعمتی, مرضیه, وطن خواه, محمد,

Background and Objective: Because of the importance of happiness in giving up substance abuse the aim of this study was to investigate the correlation between coping styles, negative automatic thoughts, and hope with happiness in the addicts referred to Ahvaz drug abuse rehabilitation centers. Materials and Methods: The study population comprised of 100 addicts whom were referred to Ahvaz drug ...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2014

هدف: با توجه به تأثیر تعاملی استرس و بیماری­های مزمن، هدف این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش ایمن­سازی در برابر استرس بر علائم افسردگی بیماران دیابتی بود. روش: روش مطالعه تجربی دوگروهی با پیش آزمون و پس آزمون و جامعه آماری 2630 نفر از مبتلایان دیابت در مرکز  دیابت اصفهان بود.  تعداد 16زن و 14 مرد به روش نمونه­گیری و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای گروه آزمایش آموزش گروهی ایم...

علیرضا مخبر دزفولی فاطمه رضایی, مسعود صادقی صادقی

زمینه و هدف: مدل‌های شناختی معتقدند که شناخت به صورت سلسله‌مراتبی سازمان یافته‌ است طوری که طرحواره‌های ناسازگار از طریق پردازش شناختی سطحی، رفتار را تحت تأثیر قرار می‌دهند. هدف این مطالعه تعیین نقش واسطه‌ای شناخت ناکارآمد بین طرحواره‌های ناسازگار اولیه و وسواس فکری-عملی بود. روش بررسی: آزمودنی‌های این پژوهش مقطعی-توصیفی، 500 نفر از کارکنان شرکت فولاد خوزستان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف این پژوهش مقایس? اثربخشی درمان شناختی-رفتاری کودک محور و درمان شناختی-رفتاری خانواده محور بود. این پژوهش در چارچوب طرح تجربی تک موردی با استفاده از خطوط پایه چندگانه اجرا گردید. شرکت کنندگان پژوهش 6 کودک مبتلا به اختلالات اضطرابی و مادر آن ها بود که کودکان با استفاده از مصاحبه بالینی برای پژوهش انتخاب گردیدند و برای سه شرکت کننده درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر کودک و سه شرکت کننده درمان شناخت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر طرح واره درمانی برافزایش عزت نفس وکاهش افکارخودایند منفی در بیماران زن افسرده بستری درمرکز روانپزشکی شهید هاشمی شهر اراک است .این پژوهش به بررسی سه فرضیه تاثیرطرح واره درمانی به شیوه گروهی بر افزایش عزت نفس ، برکاهش فراوانی افکارخودآیند منفی ، وکاهش باور به افکارخودآیند منفی پرداخت .جامعه آماری دراین تحقیق کلیه بیماران بستری درمرکز روانپزشکی بودند که بعدازانتخاب به ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مهدی اکبری mehdi akbari clinical psychology department, faculty of psychology and educational, kharazmi university, tehran, iran, ir.تهران، دانشگاه خوارزمی تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی بالینی. دورنگار: 66022709- 021 رسول روشن rasool roshan clinical psychology department, shahed university, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی امیر شعبانی amir shabani bipolar disorders research group, mental health research center, tehran institute of psychiatry- school of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences bipolar disorders research group, mental health research center, tehran iدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، مرکز تحقیقات بهداشت روان، گروه پژوهشی اختلالات دوقطبی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان- انستیتو روانپزشکی تهران لادن فتی ladan fata medical education and development center, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران، مرکز مدیریت مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی محمدرضا شعیری mohammad reza shairi clinical psychology department, shahed university, tehran, iranدانشگاه شاهد، گروه روانشناسی بالینی فیروزه ضرغامی firouzeh zarghami roozbeh hospital, tehran, iranبیمارستان روزبه، گروه روانپزشکی کودک و نوجوان

هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی مبتنی بر افکار تکرارشونده منفی با درمان فراتشخیصی یکپارچه در درمان افراد مبتلا به اختلال­های اضطرابی و افسردگی همزمان بود. روش: در پژوهش حاضر 45 فرد مبتلا به حداقل یک تشخیص اصلی و یک تشخیص همراه در حوزه اختلال­­های اضطرابی و افسردگی به طور تصادفی در سه گروه درمان فراتشخیصی مبتنی بر افکار تکرارشونده منفی، درمان فراتشخیصی یکپارچه و گروه لیست انتظ...

Background & Aims: Anxiety disorders are the most common diagnoses for mental disorders. This study aims to determine the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on reducing rumination, dysfunctional attitude and negative automatic thoughts in patients stricken with generalized anxiety. Materials & Methods: This quasi-experimental study is done with pretest-posttest module ...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2017

مقدمه: افکار تکرارشونده منفی یکی از مهم­ترین عوامل فراتشخیصی مشترک در شکل­گیری و تداوم اختلال­های هیجانی است. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روانسنجی نسخه 10 سؤالی پرسشنامه افکار تکرارشونده  بود. روش: در یک پژوهش مقطعی- توصیفی، 651 دانشجو از دانشگاه­های تهران به روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب و به پرسشنامه افکار تکرارشونده، پرسشنامه افسردگی بک-ویرایش دوم، پرسشنامه اضطراب بک، مقیاس­ ع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید