نتایج جستجو برای: عوامل آموزشی

تعداد نتایج: 141835  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

پژوهش حاضر به امکان سنجی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش درس فیزیک وآزمایشگاه دوره متوسطه مدارس شهر اصفهان پرداخته است. اهداف این پژوهش در چهار حیطه آموزشی، فرهنگی-اجتماعی، اقتصادی و سازمانی مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از نظر هدف و نتایج بدست آمده در گروه تحقیقات کاربردی و از نظر جمع آوری و کنترل متغیرها در گروه تحقیقات توصیفی از نوع پیمایشی قرار داشت، روش مورد استفاده در این پژوهش...

ژورنال: :international journal of agricultural management and development 0
mohammad bagher arayesh faculty member, ilam branch, islamic azad university

سابقه 40 ساله تعاونی های تولید کشاورزی در ایران نشان می دهد که این نوع نظام بهره­برداری در این مدت با فراز و نشیب­هایی مواجه بوده است. به گونه­ای که با وجود حمایت­های دولتی، بخش تعاون، آن گونه که شایسته بوده ، نتوانسته است نقش اساسی در توسعه کشور ایفا نماید و عمدتاً سهم آن در برنامه­های توسعه از 3 درصد تجاوز نکرده است. هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی رابطه میان عوامل آموزشی- ترویجی و روان شناسی با مشا...

ژورنال: :راهبردهای کارآفرینی در کشاورزی 0
زهرا ربیعی حسن صدیقی

هدف این تحقیق توصیفی-پیمایشی، تحلیل عوامل مؤثر در ایجاد روحیه کارآفرینی دانشجویان دانشکده منابع طبیعی دانشگاه شهید چمران واحد بهبهان بوده است. ابزار تحقیق پرسشنامه ­ ای و داده­ها با استفاده از نرم­افزار spss تجزیه و تحلیل شدند که به ­ منظور شناسایی عوامل مؤثر در ایجاد روحیه کارآفرینی دانشجویان از آمار توصیفی ­و برای آزمون فرضیه­های تفاوتی از آزمون یومن وایت ­نی و آزمون t مستقل بهره گرفته شد. نت...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
شهره کرمی دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی کیومرث زرافشانی استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی

افت تحصیلی همواره می تواند با اتلاف هزینه ها، کاهش سطح علمی و کارآمدی دانش آموختگان، خسارت هایی را به جامعه وارد کند. لذا پژوهش حاضر، با هدف بررسی علل و راه های کاهش آن براساس شاخص های مشروطی و ترک تحصیل به صورت توصیفی- مقطعی بر روی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی ورودی سال های 1383 لغایت 1386 انجام شده است. اطلاعات لازم براساس مطالعه پرونده ها و پرسشنامه ای روا و پایا جمع آوری گردید. براساس یا...

ژورنال: :نامه هنرهای نمایشی و موسیقی 0
مجتبی دستور دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه صدا و سیما

آموزش های دانشگاهی بالاترین سطح آموزشی هر کشور قلمداد می شوند و دانشگاه ها بر اساس سطح پیشرفت و نیازهای جامعه مأموریت هایی مانند آموزش، پژوهش و خدمات تخصصی را بر عهده دارند. کیفیت آموزش دانشگاهی، کیفیت فرایند آموزش و یادگیری، کیفیت مهارت و آموخته های دانش آموختگان در آموزش عالی سازماندهی می شوند. تعلیم و تربیت نیروی انسانی هنرمند، پژوهشگر، ماهر و کارآفرین در هنر، گسترش آموزش عالی هنر متناسب با ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391

هدف از انجام این پژوهش ، بررسی عوامل موثر بر توسعه ورزش همگانی بانوان تربت حیدریه می باشد. عوامل مورد بررسی شامل پنج دسته عوامل اقتصادی ، فرهنگی ،اجتماعی ، آموزشی و مدیریتی است که از دیدگاه بانوان تربت حیدریه مورد ارزیابی قرار گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را بانوانی که تحت نظر هیئت ورزش همگانی شهرستان ورزش می کنند را تشکیل می دهد . نمونه آماری 155 نفر می باشند که به صورت تصادفی ساده انتخاب ...

ژورنال: :مدیریت بهره وری 0

هدف از این مطالعه شناسایی عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت وبهره وری مراکز و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 2 بوده است. برای انجام این پژوهش از روش پیمایشی استفاده و داده ها با       بهره گیری از پرسشنامه محقق ساخته با 50 سوال بر اساس اهداف ومولفه های کیفیت در مراکز آموزش عالی ساخته وگردآوری شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه اعضای هیات علمی ( 1778) وغیر هیأت علمی ( 1517) نفراست که در سال 1391در است...

ژورنال: :مدیریت بهداشت و درمان 2015
لیلا والی امیر حسین فتاح پور مهدی رعدآبادی سید حسین صابری اناری

مقدمه: با توجه به ضروری بودن نقش پرستاران و پیشرفت های علمی در نحوه مراقبت های پرستاری، ارائه خدمات پرستاری با کیفیت مطلوب و عالی، بدون آموزش حین خدمت میسر نمی گردد و این امر مستلزم بهبود انگیزه پرستاران برای شرکت در این گونه برنامه ها است. در این راستا مطالعه حاضر با هدف بررسی عوامل انگیزشی موثر بر شرکت پرستاران در برنامه های آموزش ضمن خدمت در بین پرستاران دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام گرفت. ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
لاله سلیمانی زاده laleh solaimanizadeh (*)instructor, nursing department, nursing school, kerman university of medical sciences, kerman , iranاله سلیمانی زاده (مربی) گروه پرستاری با گرایش بهداشت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی بم، بم، کرمان، ایران. فرزانه سلیمانی زاده farzaneh solaimanizadeh bachelor of nursing, ministry of health and medical education, tehran, iranفرزانه سلیمانی زاده،کارشناس پرستاری، وزارت بهداشت ودرمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران مصطفی جوادی mostafah javadi instructor, nursing department, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd , iranمصطفی جوادی (مربی)، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی یزد، یزد، ایران. عباس عباس زاده abass abasszadeh associate professor, kerman university of medical sciences, kerman, iran.عباس عباس زاده (دانشیار)، دکتری پرستاری، پردیزه، دانشگاه علوم پزشکی،دانشکده پرستاری ومامایی رازی کرمان، کرمان، ایران.

مقدمه: ورود به دانشگاه همراه با تغییرات عمده ای در روابط اجتماعی، انتظارات و نقش ها می باشد که دانشجویان را مستعد به اختلالات روانی می سازد. هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط بین سلامت روان و عوامل استرس زای آموزشی در دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی کرمان است. روش ها: در یک مطالعه توصیفی مقطعی نمونه گیری به روش سرشماری از کلیه دانشجویانی که در سال 1387 در دانشکده پرستاری کرمان در حال تحصیل بودند...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید