امروزه انسانها کلیدیترین وحساسترین عنصر سازمانی محسوب می شوند. بنابراین شناخت نیازها، انگیزهها، تمایلات، عوامل رضایت و عدم رضایت کارمندان نه تنها لازم است بلکه جهت اتخاذ سیاستهای صحیح، راهبردهای مناسب و برنامههای موثر ضروری میباشد. اما آنچه مسلم است انسانها ذاتا با هم تفاوت دارند. تفاوتهای فردی درسازمان و بین کارکنان رده های مختلف محیطهای کاری، موضوعی است که توجه پژوهشگران علوم رفتاری را به خود...

پژوهش حاضر، با نگاه جامعه شناسی زیست محیطی به آزمون تجربی تأثیر نگرش، اثر بخشی ادراکی و ارزش زیست محیطی بر رفتار مصرف برق می‏پردازد و به دنبال پاسخ گویی به این سؤال اساسی است که تا چه اندازه نظریة رفتار برنامه‏ریزی می‏تواند رفتار مصرف انرژی برق خانگی را تبیین کند؟ براساس نظریة رفتار برنامه ریزی شده، مدیریت مصرف برق از سوی فرد، ابتدا به وسیلة نگرش وی نسبت به مصرف انرژی و سپس، تحت تأثیر اثر بخشی ...

چکیده در قرن اخیر، فناوری کامپیوتر نقش مهمی را در عرصه های مختلف از جمله آموزش و پرورش ایفا کرده است. استفاده از ابزارهای کامپیوتری در فرایند یادگیری و یاددهی برای بهبود فعالیتهای آموزشی و تقویت انگیزش و خود محوری دانش آموزان در یادگیری توسط متخصصان آموزش مورد تاکید قرار میگیرد. در طی ادغام فناوری در امر آموزش، شناخت نگرشهای مثبت و منفی فراگیران نسبت به کامپیوتر بسیار حائز اهمیت است. بنابراین ...

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه خلاقیت و رضایت شغلی با عملکرد کارکنان بوده است. جامعه آماری این پژوهش تمامی کارکنان زن شاغل در دبیرستان های دخترانه شهرستان یاسوج در سال تحصیلی 92-1391 بوده که از 134 نفر (98 نفر دبیر و 36 نفر کادر اداری و دفتری) تشکیل شده بودند. و نمونه مورد پژوهش بر اساس جدول کرجسی و مورگان و به روش تصادفی ساده تعداد 99 نفر (72 نفر دبیر و 27 نفر کادر اداری و دفتری) از افراد ...

امروزه مدارس هوشمند و هوشمندسازی مدارس در کانون توجه نظام آموزشی کشور قرار دارد؛ بر اساس دیدگاه اجتماعی– شناختی، نگرش دانش‌آموز به مدرسه در موفقیت تحصیلی و انگیزة یادگیرنده اثر می­گذارد. با توجه به اهمیت شناسایی نگرش یادگیرندگان نسبت به فناوری و مدرسه، پژوهش پیشرو در صدد تهیة پرسش­نامه­ای برای بررسی نگرش دانش‌آموزان نسبت به مدارس هوشمند است. برای این منظور، نمونة 305 نفری از دانش‌آموزان پایة هف...

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی اثرات ساختارهای اجتماعی و فرآیند های یادگیری بر نگرش به قتل های ناموسی است. روش تحقیق، پیمایش و ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه و جامعه آماری تحقیق متشکل از افراد بالای 18 سال شهر مریوان بوده است. در مجموع 450 پرسشنامه به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد و در نهایت 361 پرسشنامه مورد تحلیل قرار گرفت. چهارچوب نظری تحقیق نظریه ساختار اجتماعی-یادگیری اجتماعی رونالد ایکرز بو...

چکیده هدف از اجرای این پژوهش، تبیین رابطه بین ابعاد کیفیت زندگی و نگرش نسبت به مرگ در سالمندان عضو کانون جهاندیده گان شهر شیراز بود. این پژوهش با روش همبستگی با جامعه ای به حجم 1600 نفر (1300 زن-300 مرد) و با روش نمونه گیری تصادفی 310 نفر (155 زن-155 مرد) و با استفاده از پرسشنامه کیفیت زندگی (36-sf) و پرسشنامه نیم رخ نگرش نسبت به مرگ (dapr) در سال 1390 درکانون جهاندیده گان شهر شیراز انجام شد. ...