Sabe-se que a Educação Ambiental tem ganhado relevo nos espaços escolares, no entanto, o ensino frequentemente ressaltado apenas valor da preservação e sustentabilidade para os alunos de maneira desintegrada das dimensões corpóreas, subjetivas sociais espécie humana. Nesse sentido, presente estudo por objetivo discutir partir uma visão multidimensional, complexa transcendente do modelo cartesia...